Cargando...Cargando...

Curso Superior Universitario en Abordaje a patologías del paciente anciano

  1. Inicio
  2. Enfermería
  3. Cursos
  4. Curso Superior Universitario en Abordaje a patologías del paciente anciano
Curso Superior Universitario en Abordaje a patologías del paciente anciano
«
Datos generales Certificación Plan de estudios
»

Datos generales

Parece claro que las personas mayores requieren un manejo diferente desde el punto de vista sanitario, tanto por las características propias que confiere el envejecimiento, con la tendencia a la dependencia característica del anciano, como por la diferente forma de enfermedad. No obstante, tampoco se puede establecer de forma general la atención a todos los ancianos.

De hecho, a pesar de tratarse de un mismo grupo de edad, las personas ancianas pueden vivir su vejez de formas muy diferentes. En este sentido, llegar a establecer el estado de salud/enfermedad en el que se encuentra un anciano, ha de ser objetivo prioritario en la asistencia al mayor, ya que permitirá una planificación de servicios y objetivos específicos, adecuando la atención para lograr la mejora de la calidad de vida de estas personas.

Este curso de “Abordaje a patologías del paciente anciano” está diseñado con el objetivo de que adquieras los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para saber abordar adecuadamente cualquier patología que se presente en el paciente anciano y contribuir en la mejora de su calidad de vida.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
Volver a Formación Alcalá España

Si no encuentras la formación en tu store, contáctanos para asesorarte.

Horas

150 Horas

Créditos ECTS

6 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso Superior Universitario en Abordaje a patologías del paciente anciano está certificado con 150 Horas, 6 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Logo Universidad Católica San Antonio de Murcia

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso de especialización, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso de especialización en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso universitario de especialización internacional en Abordaje a patologías del paciente anciano:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Abordaje a patologías del paciente anciano 24 semanas 6

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso en Abordaje a patologías del paciente anciano está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Los entregables del Curso de especialización son:

  • Fase 1. Inducción al Curso de especialización con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 94 preguntas en el Curso de especialización.

Al finalizar cada capítulo los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso de especialización será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso de especialización y recibir la certificación por parte de la Universidad Católica San Antonio de Murcia es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en Abordaje a patologías del paciente anciano

Este programa formativo de Abordaje a patologías del paciente anciano en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, Medicina o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.
  • Conocer la epidemiología en el anciano.
  • Aprender la valoración integral en el anciano.
  • Estudiar la clasificación de los ancianos.
  • Exponer los niveles asistenciales en geriatría.
  • Describir el envejecimiento saludable.
  • Comprender los trastornos del movimiento y de la marcha.
  • Profundizar en las demencias.
  • Obtener conocimientos específicos sobre actividad física y deportiva en la tercera edad.
  • Mejorar los conceptos sobre las actividades de la vida diaria en geriatría y seguridad del anciano en el hogar.
  • Competencia en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades crónicas y degenerativas propias de la tercera edad.
  • Conocimiento de las principales patologías del anciano (demencia, Alzheimer, Parkinson, etc.) y de los tratamientos a seguir.
  • Capacidad para detectar a tiempo signos de deterioro físico y mental en los ancianos y actuar en consecuencia.
  • Competencia en el manejo de medicamentos específicos para el tratamiento de enfermedades del anciano.
  • Habilidad para detectar a tiempo las situaciones de vulnerabilidad o riesgo en los ancianos y actuar en consecuencia.
  • Capacidad para brindar apoyo psicológico a los ancianos y a sus familiares en situaciones de enfermedad o deterioro físico y mental.

Temario

  • Introducción.
  • Teorías del envejecimiento.
    • Teorías deterministas.
    • Teorías estocásticas.
      • Teorías genéticas.
      • Teoría de la mutación somática.
      • Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares.
      • Teoría de control neuroendocrino.
      • Teoría inmunológica.
      • Teorías sociales del envejecimiento.
      • Teoría metabólica.
      • Teoría del radical libre.
      • Teoría mitocondrial del envejecimiento.
      • Teoría integradora.
  • Demografía del envejecimiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Importancia de la valoración integral.
  • Valoración médica del anciano.
  • Historia clínica.
  • Exploración física.
  • Valoración funcional física.
  • Principios de la valoración.
    • Actividades medidas.
  • Valoración mental.
  • Valoración social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Persona mayor sana y enferma.
  • Paciente geriátrico.
  • Sistemas de clasificación de pacientes.
  • Anciano frágil o de alto riesgo.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Recursos hospitalarios para el anciano.
  • Unidad geriátrica de agudos.
  • Unidad de media estancia.
  • Hospital de día geriátrico.
  • Otros niveles asistenciales.
    • Unidad de larga estancia.
    • Equipo de valoración y cuidados geriátricos.
    • Atención geriátrica domiciliaria.
    • Consultas externas.
  • Comentario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Envejecimiento de la población. Situación social de la vejez.
    • Situación social de los ancianos.
  • Valoración social.
  • Perspectivas de futuro. La atención médica.
    • Nuevos retos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Promoción de salud en el anciano.
  • Detección precoz de enfermedades.
    • Anamnesis.
    • Examen físico.
    • Patologías.
    • Inmunizaciones y quimioprofilaxis.
  • Prevención de síndromes geriátricos.
  • Prevención del aislamiento social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Cambios relacionados con el envejecimiento.
  • Tipos de envejecimiento.
  • Causas de presentación atípica de las enfermedades.
  • Ejemplos de presentación atípica de las enfermedades más frecuentes en el anciano.
    • Enfermedades cardiovasculares.
    • Infecciones.
    • Aparato respiratorio.
    • Aparato digestivo.
    • Aparato osteoarticular.
    • Sistema endocrino.
    • Enfermedades psiquiátricas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Factores que alteran la respuesta a medicamentos en el paciente anciano.
    • Factores farmacocinéticos.
  • Factores farmacodinámicos.
    • Alteración de los mecanismos homeostáticos.
    • Cambios en la sensibilidad de los receptores.
  • Otros factores que alteran la respuesta a medicamentos.
    • Limitaciones o deficiencias físicas y/o psicológicas.
    • Factores socioculturales.
    • Pluripatología y polimedicación.
    • Incumplimiento terapéutico.
  • Reacciones adversas a medicamentos en el paciente anciano.
  • Grupos farmacológicos con mayor problemática de RAM en el paciente anciano. Precauciones y recomendaciones.
    • Psicofármacos.
      • Antidepresivos.
      • Benzodiazepinas.
      • Antipsicóticos.
    • Analgésicos.
      • Paracetamol, ácido acetilsalicílico y AINE.
      • Analgésicos opioides.
    • Cardiovasculares.
      • Diuréticos.
      • Betabloqueantes.
      • Antagonistas del calcio.
      • IECA e inhibidores de la angiotensina II.
      • Alfa-bloqueantes: doxazosina, prazosina.
      • Hipotensores de acción central.
  • Principios básicos para la prescripción de medicamentos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Envejecimiento fisiológico y trastornos de la marcha y movimiento.
    • Trastornos de la marcha.
    • Consideraciones anatomofisiológicas de la deambulación.
    • Clasificación y características clínicas de los trastornos de la marcha.
    • Caídas.
    • Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha.
    • Trastornos del movimiento.
    • Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano.
    • Consideraciones en cuanto a manejo y tratamiento de los trastornos del movimiento en el anciano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Concepto.
  • Epidemiología. Etiología. Clasificación.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Historia clínica.
  • Exploración física y neurológica. Exploración neuropsicológica.
  • Valoración funcional. Pruebas complementarias.
  • Técnicas de neuroimagen.
  • Criterios diagnósticos.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Enfermedad de Alzheimer.
    • Factores etiológicos.
    • Patología celular y molecular.
    • Patogénesis.
    • Señales de advertencia.
    • Clínica y criterios diagnósticos.
    • Fases del Alzheimer.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Beneficios de la actividad física.
  • Actitud para su desarrollo.
  • Actividades físicas.
  • Actividades deportivas.
  • Precauciones generales.
  • Contraindicaciones.
  • Fines generales.
  • Conclusiones finales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Cuarto de baño o aseo.
  • Cocina.
  • Dormitorio.
  • Pasillos. Escaleras.
  • Consideraciones generales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Salidas profesionales

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

Salidas profesionales Contacta con nosotros

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.
Ver en YouTube

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Más info
Empleabilidad
¿Hablamos?
Acceso al campus
WhatsApp
¿Tienes alguna duda?

Estamos para ayudarte

Contacta con nosotros
Llámanos    ¿Hablamos?