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Curso Superior Universitario en E-salud. Digitalización del Entorno Sanitario

Datos generales

Dos de las principales características inherentes del ser humano podrían ser la capacidad de proporcionar cuidados a otros y la comunicación. Desde los propios orígenes de los seres humanos, esas dos características han estado presentes y han ido evolucionando hasta nuestros días, de forma que en un futuro continuarán haciéndolo y encontrando nuevas formas para ambos aspectos. Cuidar de otros, entendido como una cualidad humana, un arte o profesión si lo llevamos al ámbito profesional, o bien un sentimiento que parte desde lo más profundo de la sensibilidad de las personas, es una acción que se ha ido esculpiendo a lo largo de la historia de la humanidad. Y parejo a ello, la comunicación ha sufrido una evolución igualmente espectacular a lo largo de los siglos en todas sus facetas y campos.

En los primeros momentos, cuidar de otros se entendía como algo que había que hacer y ofrecer hacia los demás como condición inherente al propio ser. Posteriormente, con el desarrollo de las primeras sociedades y civilizaciones, esos cuidados, además de encontrarse en el ámbito privado o familiar, se fue desarrollando hacia un concepto más amplio y dispensado en espacios dedicados para ello y bajo determinadas personas que ostentaban ciertos poderes o sensibilidades especiales. Al mismo tiempo, la comunicación había pasado desde las fases más rudimentarias, pero a la vez complejas, de transmisión de la información y conocimiento mediante sonidos, símbolos y grafismos primitivos, hasta alcanzar lenguajes elaborados, hablados y escritos y la distribución del mismo a través de estos medios y la sofisticación de todo lo anteriormente descrito.

Al abandonar ese concepto mágico de los cuidados, las sociedades más avanzadas comenzaron a aplicar la sabiduría y conocimiento del que se disponía, junto con los recursos locales, para proceder a la aplicación de esos cuidados, junto con una serie de aplicaciones de salud pública y códigos o normas para evitar la aparición de plagas y epidemias. En este momento del desarrollo humano, la comunicación también experimentaba cambios en su desarrollo, donde la creación de música, simbolismos teatrales y otros espectáculos, la escritura y lenguaje hablado plasmado en bibliotecas, escuelas y otros edificios públicos, junto con las primeras formas de envío y recepción de mensajes más seguros y rápidos, comenzaban a ser una realidad, pero, no obstante, relegado siempre a las clases más elevadas económicamente y poderosas.

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Horas

100 Horas

Créditos ECTS

4 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

El Curso Superior Universitario en E-salud. Digitalización del Entorno Sanitario está certificado con 100 Horas, 4 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 50 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en E-salud. Digitalización del Entorno Sanitario

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Psicología.
  • Graduados/as en Farmacia.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.
  • Graduados/as en Fisioterapia.
  • Camilleros/as.
  • Matronas.
  • Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
  • Gerocultores.
  • TES / TTS.

Objetivos generales:

  • Aprender los avances más recientes en el campo de la E-Salud y su aplicación en el entorno sanitario.
  • Comprender las implicaciones de la digitalización del entorno sanitario y sus beneficios para la salud de los pacientes.
  • Adquirir conocimientos sobre las tecnologías y herramientas utilizadas en la E-Salud.
  • Desarrollar habilidades para la gestión de la información y datos en el entorno sanitario digitalizado.
  • Analizar los retos y oportunidades de la E-Salud en el ámbito profesional y académico.
  • Explorar las tendencias futuras en el campo de la E-Salud y su impacto en la práctica clínica y la investigación.
  • Desarrollar competencias para liderar proyectos de cambio y transformación digital en el entorno sanitario.

Objetivos específicos:

  • Estudiar la historia y situación actual de la E-salud en el mundo.
  • Obtener conocimientos específicos sobre las modalidades de E-salud.
  • Conocer las aplicaciones móviles en salud.

Competencias generales

  • Comprender los avances tecnológicos en el ámbito de la e-salud.
  • Desarrollar habilidades para la utilización de herramientas digitales en el entorno sanitario.
  • Aplicar conocimientos sobre seguridad digital en el ámbito de la salud.
  • Evaluar el impacto de la digitalización en la calidad de la atención médica.
  • Desarrollar habilidades de gestión y administración en entornos de e-salud.
  • Utilizar eficientemente sistemas de información sanitaria electrónica.
  • Impulsar la interoperabilidad y la integración de sistemas en el entorno sanitario digital.
  • Proporcionar atención sanitaria centrada en el paciente mediante el uso de tecnologías digitales.
  • Analizar y gestionar grandes volúmenes de datos sanitarios.
  • Evaluar y seleccionar soluciones tecnológicas en el ámbito de la e-salud.

Competencias profesionales

  • Comprender los avances en el campo de la E-Salud y su impacto en el entorno sanitario.
  • Analizar las implicaciones éticas, legales y de privacidad en la digitalización del entorno sanitario.
  • Identificar las tecnologías y herramientas utilizadas en el ámbito de la E-Salud.
  • Evaluar las ventajas y desventajas de la digitalización en el entorno sanitario.
  • Desarrollar habilidades de gestión y liderazgo en el ámbito de la E-Salud.
  • Aplicar los principios de calidad y seguridad en la implementación de la E-Salud.
  • Diseñar estrategias para promover la adopción y uso eficiente de la E-Salud.
  • Evaluar el impacto económico y social de la digitalización del entorno sanitario.
  • Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo en el contexto de la E-Salud.

Contenidos

Tema I. Historia y situación actual de la e-salud en el mundo

Tema II. Modalidades de e-salud

Tema III. Aplicaciones móviles en salud

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso Superior Universitario en E-salud. Digitalización del Entorno Sanitario, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (ucam@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Echervarne
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