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Curso Superior Universitario en Formación e Investigación en Urgencias y Emergencias Sanitarias

Datos generales

La formación e investigación en el ámbito de las urgencias y emergencias debe ser una prioridad en cualquier sistema sanitario. De hecho, esta va implícita en la excelencia clínica. Las características específicas del sistema sanitario y la organización de las urgencias prehospitalarias, hospitalarias y los sistemas de emergencia ofrecen un escenario que brinda oportunidades únicas para su análisis y estudio científico.

Es imprescindible facilitar el flujo de información hacia los profesionales, para que se sientan partícipes de las tareas de investigación, de sus resultados y de la importancia que tiene para su propia práctica de salud.

Este programa formativo ofrece un amplio material teórico-práctico para fomentar el espíritu crítico constructivo del alumno y facilitarle una verdadera formación de calidad.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

250 Horas

Créditos ECTS

10 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

El Curso Superior Universitario en Formación e Investigación en Urgencias y Emergencias Sanitarias está certificado con 250 Horas, 10 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma oficial a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso de Formación e investigación en urgencias y emergencias sanitarias:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Formación e investigación en urgencias y emergencias sanitarias 24 semanas 10

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso en formación e investigación en urgencias y emergencias sanitarias está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Los entregables del Curso son:

  • Fase 1. Inducción al Curso con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 54 preguntas en el curso.

Al finalizar cada capítulo los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso y recibir la certificación por parte de la Universidad Católica San Antonio de Murcia es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en Formación e Investigación en Urgencias y Emergencias Sanitarias

Este programa formativo de Formación e investigación en urgencias y emergencias sanitarias en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, Medicina, o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Chile, en esta área.

Objetivos generales:

  • Explicar los indicadores para medir la calidad de la producción científica.
  • Mostrar la planificación del estudio y procedencia de la información.
  • Informar sobre la investigación cualitativa en ciencias de la salud.
  • Revisar las cuestiones previas antes del envío de un original.
  • Observar los criterios para clasificar los diferentes tipos de estudios.

Objetivos específicos:

  • Informar sobre evaluación sistemática del aprovechamiento de los cursos de actualización.
  • Comparar los problemas de investigación más comunes en servicios de urgencias.
  • Mostrar los indicadores para medir la calidad de la producción científica.
  • Explicar la planificación del estudio y procedencia de la información.
  • Observar manuscritos opuestos basados en el mismo estudio y acerca del ICMJE.

Competencias generales

  • Ejercer la medicina de urgencias en el ámbito asistencial.
  • Gestionar y coordinar la atención a las emergencias sanitarias.
  • Realizar actuaciones de emergencia en situaciones de riesgo vital.
  • Establecer y mantener la comunicación con el paciente y/o familiares.
  • Evaluar la respuesta al tratamiento de las urgencias.
  • Planificar y ejecutar investigaciones clínicas en urgencias.

Competencias profesionales

  • Desarrollar las actuaciones necesarias para el diagnóstico y tratamiento de las urgencias.
  • Interpretar y analizar resultados de investigaciones en urgencias sanitarias.
  • Proponer estrategias para mejorar la investigación en emergencias sanitarias.
  • Liderar y participar en programas de formación en emergencias sanitarias.
  • Colaborar en la formulación de políticas en urgencias sanitarias.

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

  • Ámbito sanitario.
  • Centros públicos, privados o clínicas.
  • Urgencias y emergencias hospitalarias.

Contenidos

Capítulo I. Formación e investigación sobre RCP, primeros auxilios y formación de servicios de emergencias médicas

Capítulo II. Técnicas de publicación científica. Factor de impacto e índices de evaluación

Capítulo III. Notas para la redacción de artículos científicos

Capítulo IV. Búsqueda y selección de información

Capítulo V. Habilidades en la lectura crítica

Capítulo VI. Estadística descriptiva e inferencial

Capítulo VII. Diseño de estudios de investigación. El método científico. Tipos de estudios

Capítulo VIII. Investigación cualitativa

Capítulo IX. Análisis de la efectividad

Capítulo X. ¿Qué es el número necesario para tratar?

Capítulo XI. Revisión sistemática de la evidencia científica

Capítulo XII. Guías de práctica clínica

Capítulo XIII. Medicina basada en la evidencia científica

Capítulo XIV. Evidencia en Atención Primaria

Capítulo XV. Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso Superior Universitario en Formación e Investigación en Urgencias y Emergencias Sanitarias, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El transcurso de este evento académico se realizará 100% en línea, conectados al Campus Universitario, el cual permanecerá abierto los 365 días del año y las 24 horas de cada día. Todo el contenido se encuentra dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, lo cual hace más favorable su estudio y evaluación, de igual forma el egresado dispondrá del apoyo y seguimiento del docente asignado, pudiendo contactar con él mediante email (ucam@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Lapiz Guía de la plataforma.
  • Lapiz Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Lapiz Temario.
  • Lapiz Resúmenes.
  • Lapiz Vídeos.
  • Lapiz Guías y protocolos adicionales.
  • Lapiz Evaluaciones.
  • Lapiz Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
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