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Máster de Formación Permanente en Investigación y Gestión del Conocimiento Científico

Datos generales

El Máster de Formación Permanente en Investigación y Gestión del Conocimiento Científico es un programa académico de excelencia diseñado para satisfacer las necesidades de profesionales y graduados interesados en fortalecer sus habilidades investigativas y capacidades de gestión en el ámbito científico. Este máster, de carácter multidisciplinario, proporciona una formación integral y actualizada en diversas áreas del conocimiento, con énfasis en metodologías innovadoras y estrategias avanzadas de gestión del conocimiento.

Nuestra propuesta académica se fundamenta en la premisa de fomentar la investigación rigurosa y el análisis crítico, con el fin de promover el avance del conocimiento en sus diversas disciplinas. Los participantes adquirirán una sólida base teórica y práctica, desarrollando competencias esenciales en la generación, evaluación y difusión de investigaciones científicas de alto impacto.

El Máster de Formación Permanente en Investigación y Gestión del Conocimiento Científico es una oportunidad única para aquellos que desean potenciar sus habilidades como investigadores y gestores del conocimiento en el ámbito científico. Al culminar el programa, los egresados estarán preparados para enfrentar los desafíos contemporáneos, aportando de manera significativa al progreso científico y tecnológico, tanto a nivel local como global.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

1500 Horas

Créditos ECTS

60 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

El Máster de Formación Permanente en Investigación y Gestión del Conocimiento Científico está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 368 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 15 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en Investigación y Gestión del Conocimiento Científico

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Psicología.
  • Graduados/as en Farmacia.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.
  • Graduados/as en Fisioterapia.
  • Graduados/as en Trabajo Social.
  • Matronas.

Objetivos generales:

  • Adquirir conocimientos fundamentales en epidemiología, metodología de investigación y gestión del conocimiento científico aplicados a las ciencias de la salud.
  • Desarrollar habilidades para diseñar, conducir y evaluar estudios clínicos y epidemiológicos en el campo de la salud.
  • Fomentar la comprensión y el uso adecuado de la evidencia científica en la toma de decisiones clínicas y de enfermería.
  • Capacitar a los participantes en la búsqueda, selección y análisis crítico de la literatura científica relevante en el ámbito de la salud.
  • Promover la capacidad para redactar y publicar trabajos científicos en revistas especializadas.
  • Impulsar el conocimiento sobre la importancia de la confidencialidad y seguridad de la información en el registro de datos del paciente en el contexto sanitario.

Objetivos específicos:

  • Comprender los conceptos fundamentales de la epidemiología y su aplicación en el estudio de la salud y enfermedad en poblaciones.
  • Diferenciar los diversos diseños epidemiológicos y comprender cuándo y por qué se utilizan en la investigación científica.
  • Clasificar los diferentes tipos de estudios epidemiológicos según sus características y aplicaciones.
  • Analizar y describir estudios descriptivos y analíticos para comprender su importancia en la investigación en salud.
  • Familiarizarse con las variables que pueden influir en un estudio y aprender a controlar y analizar adecuadamente dichas variables.
  • Conocer los elementos esenciales de la investigación científica y su aplicación en el ámbito de las ciencias de la salud.
  • Dominar técnicas de estadística descriptiva e inferencial para el análisis de datos en estudios clínicos y epidemiológicos.
  • Entender y aplicar pruebas estadísticas adecuadas para el análisis de resultados en investigaciones científicas.
  • Reconocer y evaluar los sesgos que pueden afectar la validez y precisión de un estudio.
  • Aprender a utilizar herramientas y bases de datos para la búsqueda y selección de información científica relevante.
  • Familiarizarse con las normas internacionales de Vancouver y APA para la citación y referencias bibliográficas.
  • Adquirir habilidades para la redacción y presentación de trabajos científicos y comunicaciones en congresos científicos.
  • Conocer las características y fases de realización de un proyecto de investigación en ciencias de la salud.
  • Explorar el uso de nuevas tecnologías como herramientas en la investigación científica.
  • Comprender la importancia de la medicina basada en la evidencia y la enfermería basada en la evidencia para la toma de decisiones clínicas.
  • Familiarizarse con la elaboración y aplicación de guías de práctica clínica basadas en la evidencia científica.
  • Conocer las responsabilidades legales y la legislación vigente en relación con la confidencialidad y seguridad de la información en el registro de datos del paciente.

Competencias generales

  • Desarrollar habilidades para la investigación científica: Adquirir los conocimientos y destrezas necesarias para llevar a cabo una investigación científica rigurosa en el campo de la salud, enfocándose en los estudios clínicos y epidemiológicos.
  • Dominar la metodología de investigación en ciencias de la salud: Comprender y aplicar los métodos y técnicas de investigación utilizados en el ámbito de la salud, incluyendo la búsqueda de información, la revisión bibliográfica y la elaboración de proyectos de investigación.
  • Evaluar la calidad y validez de la evidencia científica: Aprender a analizar críticamente la literatura científica y evaluar la calidad y validez de los estudios epidemiológicos, ensayos clínicos y revisiones sistemáticas, para fundamentar la toma de decisiones en la práctica clínica y la enfermería basada en la evidencia.
  • Aplicar técnicas estadísticas para el análisis de datos: Adquirir habilidades en el uso de herramientas estadísticas para el análisis de datos epidemiológicos y de investigación en ciencias de la salud, permitiendo una interpretación adecuada de los resultados obtenidos.
  • Promover la difusión y comunicación científica: Desarrollar habilidades en la redacción y publicación de trabajos científicos, así como en la presentación oral de resultados en congresos y reuniones científicas, para contribuir a la divulgación y avance del conocimiento en el campo de la salud.
  • Comprender la importancia de la ética y la confidencialidad en la investigación: Concienciar sobre la importancia de la ética en la investigación científica y asegurar el cumplimiento de la confidencialidad y seguridad de la información en el ámbito sanitario, respetando la legislación vigente.

Competencias profesionales

  • Identificar los diferentes tipos de estudios epidemiológicos: Reconocer y comprender los distintos diseños de investigación epidemiológica, así como su utilidad y limitaciones para abordar distintas preguntas de investigación en salud.
  • Aplicar herramientas para la búsqueda y selección de información: Utilizar eficientemente las principales fuentes de información científica en ciencias de la salud, como Medline (Pubmed) y Cochrane Library Plus, para encontrar y seleccionar la mejor evidencia disponible.
  • Realizar una revisión bibliográfica y sistemática: Aprender a planificar y llevar a cabo una revisión bibliográfica y sistemática, siguiendo los estándares metodológicos establecidos, para sintetizar la evidencia científica de manera rigurosa.
  • Elaborar una memoria de investigación: Adquirir habilidades en la redacción y estructuración de una memoria de investigación, incluyendo la presentación de resultados y conclusiones de manera clara y coherente.
  • Comprender la medicina y enfermería basada en la evidencia: Familiarizarse con los fundamentos y aplicaciones de la medicina y enfermería basada en la evidencia, enfocándose en la toma de decisiones clínicas informadas por la mejor evidencia disponible.
  • Aplicar conocimientos en gestión de servicios sanitarios: Comprender los conceptos de eficacia, efectividad y eficiencia en la gestión de servicios sanitarios, aplicando un enfoque práctico desde una dirección de enfermería de atención primaria.

Contenidos

Módulo I. Introducción a los estudios clínicos y epidemiológicos [7 Créditos ECTS]

Módulo II. Iniciación a la metodología de investigación en ciencias de la salud [4 Créditos ECTS]

Módulo III. Salud: enfermería y medicina basada en la evidencia [27 Créditos ECTS]

Módulo IV. Formación e investigación en urgencias y emergencias sanitarias [15 Créditos ECTS]

Módulo V. La confidencialidad en el registro de datos del paciente [7 Créditos ECTS]

Actualización gratuita

Al matricularte en Máster de Formación Permanente en Investigación y Gestión del Conocimiento Científico, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Vinalopo
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