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Máster de Formación Permanente en Psicología Aplicada en Situaciones de Urgencias y Emergencias para Enfermería
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Psicología Aplicada en Situaciones de Urgencias y Emergencias para Enfermería está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 465 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 15 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Psicología.
- Comprender los fundamentos de la psicología clínica aplicada a situaciones de urgencias y emergencias.
- Desarrollar habilidades y conocimientos para el manejo de la salud mental en situaciones de crisis.
- Adquirir competencias para la gestión efectiva de crisis en entornos de urgencias y emergencias.
- Adquirir conocimientos avanzados sobre gestión integral de urgencias médicas.
- Desarrollar habilidades para la aplicación de técnicas avanzadas en situaciones de emergencia.
- Comprender los enfoques actuales en la gestión de urgencias y emergencias médicas.
- Comprender la importancia de la comunicación en la gestión de emergencias.
- Adquirir habilidades en el uso de tecnologías aplicadas a situaciones de urgencias y emergencias.
- Desarrollar competencias en la aplicación práctica de la comunicación y tecnología en situaciones de emergencia.
- Adquirir conocimientos especializados en el manejo de urgencias psiquiátricas.
- Desarrollar habilidades de evaluación e intervención en casos de urgencias psiquiátricas.
- Comprender los aspectos ético-legales implicados en el manejo de urgencias psiquiátricas.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva en situaciones de urgencias y emergencias.
- Aprender a implementar el protocolo SBAR (Situation-Background-Assessment-Recommendation) en la gestión de urgencias.
- Conocer estrategias para promover la excelencia y la gestión de calidad en situaciones de urgencias y emergencias.
- Capacidad para aplicar los conocimientos de psicología clínica en situaciones de urgencias y emergencias, considerando la salud mental como un factor fundamental en el abordaje de crisis.
- Habilidad para gestionar integralmente situaciones de urgencias y emergencias médicas, utilizando enfoques y técnicas avanzadas para garantizar la atención adecuada.
- Competencia en el uso de la comunicación y tecnología en la gestión de emergencias, con el fin de optimizar los procesos y mejorar la eficacia en la toma de decisiones.
- Conocimiento avanzado en el manejo de urgencias psiquiátricas, incluyendo la evaluación, intervención y consideraciones ético-legales que puedan surgir en estos casos.
- Habilidad para implementar la comunicación efectiva y gestionar la calidad en situaciones de urgencias y emergencias, utilizando el protocolo SBAR y estrategias para alcanzar la excelencia en la atención.
- Capacidad para trabajar en equipo de manera coordinada, colaborando con otros profesionales de la salud en el abordaje de situaciones de urgencias y emergencias.
- Competencia en la toma de decisiones rápidas y eficientes, considerando todas las implicaciones y factores relevantes en situaciones de presión y emergencia.
- Conocimiento de los protocolos y procedimientos de actuación en situaciones de urgencias y emergencias, aplicando principios éticos y legales en todas las intervenciones.
- Habilidad para enfrentar y gestionar el estrés y la resiliencia en situaciones de urgencias y emergencias, manteniendo el equilibrio emocional y garantizando la protección del propio bienestar y el de los pacientes.
- Capacidad para analizar, evaluar y proponer mejoras en la atención y gestión de situaciones de urgencias y emergencias, contribuyendo a la actualización y avance en el campo de la psicología aplicada en este ámbito.
Temario
- Tema I. Psicología de la salud.
- Tema II. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Actuaciones posibles en salud mental.
- Tema III. Estrés ante la hospitalización y ansiedad prequirúrgica en pacientes adultos.
- Tema IV. Estrés en la hospitalización infantil. Un modelo de validación de programas de preparación a la intervención quirúrgica.
- Tema V. Trastornos de la conducta alimentaria.
- Tema VI. Enfermedades psicosomáticas.
- Tema VII. El paciente agresivo.
- Tema VIII. Contra la violencia hacia las mujeres.
- Tema IX. Maltrato infantil.
- Tema X. Tratamiento psicológico del drogodependiente.
- Tema XI. El dolor.
- Tema XII. Intervenciones psicológicas en crisis.
- Tema XIII. Abordaje psicológico del paciente con infección VIH/SIDA.
- Tema XIV. El paciente ante el cáncer.
- Tema XV. Manejo de la muerte. Información y comunicación en medicina.
- Tema XVI. Detección de intento suicida en urgencias.
- Tema XVII. Burnout.
- Tema I. Urgencias, emergencias y catástrofes.
- Tema II. Soporte vital básico y avanzado.
- Tema III. Urgencias respiratorias.
- Tema IV. Urgencias neurológicas.
- Tema V. Urgencias metabólicas.
- Tema VI. Urgencias digestivas.
- Tema VII. Urgencias nefrourológicas.
- Tema VIII. Otras situaciones de urgencia.
- Tema I. Aspectos genéricos del flujo informativo en emergencias.
- Tema II. Historia de la comunicación radiofónica.
- Tema III. Teoría y sistemas de transmisión.
- Tema IV. Características y funcionamiento del radiotransmisor.
- Tema V. El lenguaje propio de la emergencia.
- Tema VI. Principios básicos de la emisión radiofónica.
- Tema VII. El orden informativo.
- Tema VIII. Nuevo sistema de Trunking digital.
- Tema I. Generalidades en urgencias psiquiátricas.
- Tema II. Entrevista psiquiátrica en urgencias.
- Tema III. Clasificaciones nosológicas.
- Tema IV. Trastornos de la ansiedad.
- Tema V. Trastornos afectivos en urgencias.
- Tema VI. Agitación psicomotriz.
- Tema VII. Urgencias psiquiátricas y suicidio.
- Tema VIII. Trastorno psicótico agudo.
- Tema IX. Síndrome alucinatorio y otras alteraciones sensoperceptivas.
- Tema X. Delirium (estado confusional agudo).
- Tema XI. Trastornos de la conciencia: Estados crepusculares.
- Tema XII. Urgencias en psicogeriatría.
- Tema XIII. Demencias.
- Tema XIV. Trastornos mentales orgánicos.
- Tema XV. Trastorno por consumo de alcohol.
- Tema XVI. Urgencias psiquiátricas por consumo de drogas.
- Tema XVII. Trastornos de personalidad en urgencias.
- Tema XVIII. Trastornos de la conducta alimentaria.
- Tema XIX. Efectos secundarios por psicofármacos.
- Tema XX. Aspectos ético-legales en urgencias psiquiátricas.
- Tema I. SBAR, comunicación y seguridad del paciente.
- Tema II. Adoptar y seleccionar medidas.
- Tema III. Calidad y seguridad.
- Tema IV. Seguridad del paciente, un reto.
- Tema V. Trabajando hacia la excelencia.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
¿Hablamos?