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El Máster de Formación Permanente en cuidados críticos e intensivos está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Todos los alumnos ecuatorianos al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:
A través de la denominada Apostilla de la Haya | Ecuador un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.
El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.
La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.
Todos los alumnos de Ecuador, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:
La inscripción en este máster online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
No se podrán tramitar dos diplomas de máster en el mismo mes.
La evaluación estará compuesta:
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
Este programa dispone de matrícula permanentemente abierta por tanto los días 25 de cada mes se cierra una edición.
Si desea conocer la fecha de edición concreta de este programa envíe un mail a info@formacionalcala.com o si lo desea uno de nuestros agentes puede llamarle.
Tenga en cuenta que para entrar en una edición deberá haber finalizado todas las evaluaciones y estar corregidas por nuestros tutores antes del día 25 del mes perteneciente a la edición en la que quiera ser incluid@.
Recuerde que debe cumplir los plazos mínimos de cada programa, si lo desea puede consultar estos plazos en nuestra sección de preguntas frecuentes
Tema I. Recuerdo histórico de la Reanimación Cardiopulmonar. Soporte Vital:
Tema II. Anatomía y Fisiología básica en Soporte Vital:
Tema III. Cadena de Supervivencia:
Tema IV. Soporte Vital Básico:
Tema V. Registro de datos de forma uniforme en la PCR. Estilo Utstein:
Tema VI. Electrocardiografía básica. Arritmias cardiacas:
Tema VII. Tratamiento arritmias cardiacas:
Tema VIII. Síndrome coronario agudo. Código IAM:
Tema IX. Código ictus:
Tema X. Soporte vital avanzado. SVA:
Tema XI. Soporte circulatorio en Soporte Vital:
Tema XII. Enfermería en soporte vital:
Tema XIII. Cuidados post-reanimación. Cuestiones médico-legales:
Tema XIV. Equipamiento de urgencias. Desfibrilador externo semiautomático:
Tema XV. Control de la vía aérea:
Tema XVI. Ventilación y oxigenación. Capnografía y capnometría:
Tema XVII. Situaciones especiales en reanimación cardiopulmonar:
Tema XVIII. Farmacología en Soporte Vital Avanzado:
Tema XIX. Fluidoterapia en Soporte Vital:
Tema XX. Vías de administración de fármacos:
Tema XXI. Urgencias y emergencias pediátricas:
Tema XXII. Soporte vital en pediatría. Reanimación cardiopulmonar:
Tema XXIII. Asistencia al parto:
Tema I. Anatomía y fisiología del aparato respiratorio:
Tema II. Reseña histórica de la ventilación mecánica:
Tema III. Manejo de la vía aérea:
Tema IV. Oxigenación y ventilación:
Tema V. Farmacología básica en anestesiología y reanimación:
Tema VI. Tipos de generadores-ventiladores-respiradores:
Tema VII. Modos de ventilación mecánica:
Tema VIII. Monitorización en ventilación mecánica:
Tema IX. Oximetría. Capnografía y capnometría:
Tema X. Complicaciones en ventilación mecánica:
Tema XI. Weaning-destete:
Tema XII. Cuidados de enfermería en el paciente con ventilación mecánica:
Tema XIII. Apuntes de ventilación mecánica no invasiva:
Tema XIV. Ventilación mecánica en pediatría:
Tema XV. Transporte sanitario en pacientes sometidos a ventilación:
Tema I. Definición de anestesia: Ámbito de actuación:
Tema II. Valoración del paciente. Evaluación preanestésica:
Tema III. Monitorización:
Tema IV. Electrocardiografía básica:
Tema V. Fármacos de uso frecuente en anestesiología y reanimación:
Tema VI. Evaluación y manejo de la vía aérea:
Tema VII. Reanimación cardiopulmonar en el adulto según el ERC:
Tema VIII. Reanimación cardiopulmonar en pediatría según el ERC:
Tema IX. Tipos de anestesia:
Tema X. Manejo del dolor:
Tema XI. Tratamiento del dolor. Vías de administración:
Tema XII. Sedoanalgesia. Anestesia ambulatoria:
Tema XIII. Anestesia por especialidades quirúrgicas:
Tema XIV. Manejo de la urgencia cardiológica. Síndrome coronario agudo:
Tema XV. Anestesia en paciente cardiópata:
Tema XVI. Manejo de las urgencias respiratorias I:
Tema XVII. Manejo de las urgencias respiratorias II:
Tema XVIII. Problemas anestésicos intraoperatorios:
Tema XIX. Manejo del paciente politraumatizado en el medio extrahospitalario:
Tema XX. Analgesia y sedación en el paciente politraumatizado en el medio extrahospitalario:
Tema XXI. Manejo del paciente quemado:
Tema XXII. Unidad de reanimación postoperatoria. Complicaciones más habituales:
Tema XXIII. Fisiopatología del transporte sanitario:
Tema XXIV. Funciones y responsabilidad médico-legal del personal sanitario:
Tema XXV. Escalas y clasificaciones prácticas en anestesiología y reanimación:
Tema I. Vía aérea:
Tema II. Ventilación: Técnicas más usuales:
Tema III. Oxigenoterapia:
Tema IV. Vías venosas:
Tema V. Canalización arterial:
Tema VI. Sondajes:
Tema VII. Toracocentesis:
Tema VIII. Drenaje torácico:
Tema IX. Pericardiocentesis:
Tema X. Movilización e inmovilización:
Tema XI. Manejo del material electromédico:
Tema I. Introducción a los cuidados intensivos:
Tema II. Resucitación cardiopulmonar:
Tema III. Accesos vasculares:
Tema IV. Monitorización del paciente crítico:
Tema V. Ventilación mecánica en el paciente crítico:
Tema VI. Sedoanalgesia y relajación en UCI:
Tema VII. Paciente crítico cardíaco:
Tema VIII. Paciente politraumatizado crítico:
Tema IX. Paciente crítico neurológico:
Tema X. Intoxicaciones agudas:
Tema XI. Shock. Fallo multiorgánico:
Tema XII. Donación de órganos y tejidos. Muerte encefálica:
Tema XIII. Paciente crítico quemado:
Tema XIV. Infección en UCI:
Tema XV. Alimentación y nutrición en el paciente crítico:
Tema XVI. Análisis laboratoriales y obtención de muestras en la unidad de críticos:
Tema XVII. Rehabilitación en cuidados intensivos:
Tema XVIII. Principios legales en los cuidados intensivos:
Anexos:
El alumno debe de realizar un trabajo final del máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Para no publicarlo:
Para la publicación:
* Tenga en cuenta que el número de páginas se puede ver reducido a la hora del proceso de maquetación para la impresión de su libro.
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
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