Curso de Actuación del fisioterapeuta en esclerosis múltiple
Certificación
Universidad San Jorge
El Curso de Actuación del fisioterapeuta en esclerosis múltiple está certificado con 100 Horas, 4 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Modelo de Diploma de la Universidad San Jorge
Todos los alumnos ecuatorianos al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:
Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya
A través de la denominada Apostilla de la Haya | Ecuador un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.
El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.
La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.
Todos los alumnos de Ecuador, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación se realiza online y estará compuesta:
- 75 Preguntas opción múltiple A//B/C.
El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% en cada actividad que deben realizar.
Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:
- Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.
- Conocer y aplicar los ejercicios necesarios y adecuados en esta enfermedad, de tal forma que el cuerpo sea lo más flexible posible y se mantenga la fuerza muscular tanto como se pueda y se disminuya el dolor.
- Aprender técnicas para aumentar la claridad con la que el paciente habla y en una etapa posterior considerar el uso de dispositivos alternos de comunicación.
- Conocer los principios de hidratación y nutrición adecuados según las necesidades del momento.
- Apoyar psicológicamente tanto a los pacientes en las diferentes fases de la enfermedad así como a sus familiares, amigos y profesionales encargados de su cuidado.
- Estimular toda experiencia sensitiva y perceptual y mantener la experiencia del movimiento normal a lo largo del curso de la enfermedad, no solamente para explotar el potencial sino para capacitar al paciente para que se sienta más seguro y se mueva más libremente al ser requerida la asistencia de familiares o ayudantes en los estadios posteriores de la enfermedad.
- Habilidades críticas y autocríticas.
- Resolución de problemas.
- Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
- Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
- Diseño y gestión de proyectos.
- Capacidad de trabajar de manera autónoma.
- Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
- Trabajo en equipo.
Temario
- Introducción.
- Anatomía patológica.
- Epidemiología.
- Epidemiología descriptiva.
- Epidemiología analítica.
- Patogenia.
- Fisiopatología.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Diagnóstico.
- Pronóstico.
- Brotes.
- Factores pronósticos.
- Formas clínico-evolutivas de la EM.
- Clínica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Escalas de disfunción neurológica.
- Escala de incapacidad.
- Otras escalas de valoración fisioterápica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Tratamiento médico.
- Tratamiento sintomático.
- Fatiga.
- Tratamiento del brote agudo: Corticoides.
- Tratamiento con base inmunológica: Interferones.
- Investigación Farmacológica.
- Tratamiento rehabilitador.
- Tratamiento fisioterápico.
- Definición de fisioterapia.
- Técnicas básicas de la fisioterapia.
- Termoterapia y crioterapia.
- Técnicas de facilitación neuromuscular propioceptiva.
- Papel del fisioterapeuta en Esclerosis Múltiple.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Categorías.
- Tratamiento fisioterápico.
- Novedades en el tratamiento fisioterápico de la fatiga en esclerosis múltiple.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Definición.
- Características.
- Objetivos del tratamiento fisioterápico.
- Tratamiento fisioterápico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Manifestación son fundamentales del déficit cerebeloso.
- Objetivos del tratamiento fisioterápico.
- Tratamiento fisioterápico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Nervios craneales y sus lesiones.
- Objetivos del tratamiento fisioterápico.
- Tratamiento fisioterápico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Sensibilidad superficial.
- Sensibilidad profunda.
- Objetivos del tratamiento fisioterápico.
- Tratamiento fisioterápico de las alteraciones de la sensibilidad superficial.
- Tratamiento fisioterápico de las alteraciones de la sensibilidad profunda.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Objetivos del tratamiento fisioterápico.
- Tratamiento fisioterápico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Mecánica respiratoria.
- Objetivos del tratamiento fisioterápico.
- Tratamiento fisioterápico.
- Alteraciones estructurales y musculares.
- Modificaciones estructurales del tórax, columna vertebral y cinturas pélvica y escapular.
- Tos ineficaz.
- Alteraciones deglutorias y del habla.
- Incoordinación respiratoria en diferentes actividades funcionales.
- Contacto con sustancias irritantes.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Alteraciones urinarias.
- Principales trastornos de la micción.
- Tipos de vejiga neurogénica.
- Problemas intestinales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Origen.
- Alteraciones sexuales del hombre.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Alteraciones mentales.
- Dolor.
- Epilepsia.
- Alteraciones del sistema nervioso periférico.
- Aspectos cotidianos y respuestas frente a determinadas situaciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Paciente independiente.
- Paciente con distintos grados de discapacidad.
- Paciente dependiente severo.
- Tratamiento fisioterápico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
