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Curso de Actualización en el control y toma de decisiones clínicas en hipertensión arterial

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Curso de Actualización en el control y toma de decisiones clínicas en hipertensión arterial
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Datos generales Certificación Plan de estudios
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Datos generales

La hipertensión y sus consecuencias constituye la principal causa de mortalidad en el mundo y, por ello, se le considera la epidemia del tercer milenio. Si bien en la actualidad se hace mucho hincapié en el riesgo cardiovascular derivado de la combinación de una PA elevada, la presencia de factores de riesgo cardiovascular, la diabetes mellitus, el síndrome metabólico y el daño orgánico subclínico, el nivel de la PA por sí sola está íntimamente relacionado con el riesgo de mortalidad por motivos cardiovasculares.

En España, el estudio Di@bet.es comprobó  que el 42,6% de la población adulta es hipertensa. De hecho, la prevalencia fue mayor en varones (49,9%) que en mujeres (37,1%) y también fue superior en prediabéticos (67,9%) y diabéticos (74,9%). A esto se suma que el 37,4% de los hipertensos están todavía por diagnosticar.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico para que el alumno mejore sus competencias profesionales en el control y cuidados higiénicos-dietéticos de los pacientes hipertensos y desarrolle sus criterios de actuación en el seguimiento, prevención y educación para la salud en el paciente con hipertensión arterial.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

200 Horas

Créditos ECTS

8 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad San Jorge

El Curso de Actualización en el control y toma de decisiones clínicas en hipertensión arterial está certificado con 200 Horas, 8 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.

La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.

Logo Universidad de San Jorge

Modelo de Diploma de la Universidad San Jorge

Todos los alumnos ecuatorianos al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya

A través de la denominada Apostilla de la Haya | Ecuador un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Todos los alumnos de Ecuador, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:

Parte delantera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Parte trasera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Apostilla del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación se realiza online y estará compuesta por:

  • 267 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% en cada actividad que deben realizar.

A quién está dirigido el Curso de Actualización en el control y toma de decisiones clínicas en hipertensión arterial

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Licenciados/as o graduados/as en farmacia.
  • Mejorar la competencia del profesional sanitario en el control y cuidados higiénico-dietéticos de los pacientes hipertensos, aportando una base de conocimientos suficientemente amplia, actualizada y sobre todo útil.
  • Mantener, desarrollar y aumentar los criterios de actuación del personal sanitario en el seguimiento, prevención y educación para la salud en el paciente con hipertensión arterial.
  • Disminuir el perfil de riesgo global cuantificado a partir de las Guías de Expertos controlando al paciente hipertenso con criterios de calidad validados.
  • Incidir en que la presión arterial sistólica no es un fenómeno que aumenta invariablemente con la edad.
  • Forma global la calidad de vida del paciente hipertenso evaluando esta de un modo objetivo. Contener los costes mediante la prevención y educación para la salud que terminan produciendo absentismo y discapacidades en el paciente con este factor de riesgo cardiovascular implicado en la primera causa de morbi-mortalidad nacional.
  • Habilidades críticas y autocríticas.
  • Resolución de problemas.
  • Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
  • Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
  • Diseño y gestión de proyectos.
  • Capacidad de trabajar de manera autónoma.
  • Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
  • Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
  • Trabajo en equipo.

Temario

  • Introducción.
  • Invención del oscilómetro.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Papel del Equipo de Atención Primaria.
  • Determinación de la PA.
  • Características que han de tener los equipos automáticos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Definición de hipertensión.
  • Clasificación de la presión arterial.
  • Prevalencia de la hipertensión.
  • Relación entre la presión arterial y el riesgo de eventos cardiovasculares y renales.
  • Hipertensión y evaluación del riesgo cardiovascular total.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Factores de riesgo cardiovascular en hipertensión.
  • Concepto, definición y estratificación del riesgo cardiovascular (RCV) global y objetivos terapéuticos.
  • Abordaje integral del riesgo cardiovascular.
  • Objetivos terapéuticos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Etiología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Fisiopatología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Anatomía patológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Evaluación clínica.
  • Anamnesis.
  • Exploración física y pruebas clínicas complementarias.
  • Evaluación del daño orgánico causado por hipertensión.
  • Características del daño orgánico causado por hipertensión.
  • Regresión del daño orgánico causado por hipertensión y reducción del riesgo cardiovascular con tratamiento antihipertensivo.
  • ¿Cuándo remitir al hospital a un paciente hipertenso?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Perspectivas circadianas.
  • Monitorización ambulatoria de pa (mapa).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Efectos beneficiosos del tratamiento antihipertensivo en la hipertensión.
  • ¿Cuándo iniciar el tratamiento antihipertensivo?
  • Objetivos del tratamiento de la presión arterial.
  • Tratamiento de la hipertensión.
  • Tratamiento farmacológico para la hipertensión.
  • Uso de dispositivos para el tratamiento de la hipertensión.
  • Farmacológico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Resultados.
  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Epidemiología.
  • Control de hiperglucemia e hipertensión.
  • Tratamiento.
  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Definición.
  • Fisiopatología.
  • Epidemiología.
  • Diagnóstico y estratificación de la HTA en el adulto mayor.
  • Tratamiento de HTA en el anciano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Diuréticos tiazídicos y análogos tiazídicos (clortalidona e indapamida).
  • Bloqueadores beta.
  • Bloqueadores de los canales del calcio.
  • Bloqueadores del sistema renina-angiotensina (inhibidores de la enzima de conversión de la angiotensina y antagonistas del receptor de la angiotensina II).
  • Alfa-bloqueantes.
  • Hipotensores de acción central.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Manifestaciones cerebrales en hipertensión.
  • Demencias seniles.
  • Manifestaciones vasculares en el hipertenso anciano.
  • Enfermedad cerebrovascular y función cognitiva.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Disfunción endotelial.
  • Disfunción endotelial E HTA.
    • Ondas de flujo y de presión.
    • Función de los grandes vasos.
    • Propiedades de la pared arterial.
    • Métodos para el estudio de los grandes vasos.
    • Elasticidad o módulo elástico. Rigidez arterial.
    • Distensibilidad arterial.
    • Capacitancia.
    • Velocidad de la onda de pulso (VOP) e Impedancia.
    • Time interval.
    • Componentes de la onda de pulso.
    • Curva de presión arterial.
    • Correlaciones clínico-patológicas.
    • Correlaciones epidemiológicas.
    • Posibilidades terapéuticas.
    • Otros determinantes de la efectividad farmacológica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Presión de pulso.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Generalidades.
  • Placa de ateroma.
  • Prevalencia de hipercolesterolemia.
  • Objetivos del tratamiento.
  • Medidas higiénico-dietéticas y farmacológicas.
    • Tratamiento dietético.
    • Fármacos para el tratamiento de la hipercolesterolemia.
    • Fármacos para el tratamiento de la hipertrigliceridemia.
    • Fármacos que modifican el colesterol unido a lipoproteínas de alta densidad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Nifedipino como agente antihipertensivo.
  • Administración y absorción farmacológica.
  • Efectos secundarios de nifedipino.
  • Urgencias y emergencias hipertensivas: Alternativas terapéuticas.
  • Aspectos fisiopatológicos.
  • Comentarios.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Prevalencia de hipertensión arterial y relación con el sodio.
  • Sensibilidad y resistencia a la sal.
  • Sodio e hipertrofia ventricular izquierda.
  • Tratamiento no farmacológico.
  • Medida complementaria al tratamiento farmacológico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Metabolismo de la homocisteína.
  • Homocisteína y edad.
  • Suplementos de ácido fólico y vitaminas del grupo B.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Importancia relativa de la mortalidad debida al tabaquismo.
  • Tabaquismo como droga.
  • Tabaquismo pasivo.
  • Enfoque diagnóstico.
  • Valoración de la motivación.
  • Enfoque terapéutico. Deshabituación tabáquica.
  • Tratamiento sustitutivo con nicotina.
  • Criterios de derivación a una unidad especializada de tabaquismo.
  • Otro tipo de terapias.
  • Otras posibilidades terapéuticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Ritmos circadianos: significado y análisis.
  • Variaciones circadianas con repercusión cardiovascular.
  • Métodos para la valoración del IMPA.
  • Cronobiología de accidentes cardiovasculares.
  • IMPA y daño orgánico.
  • Control de la presión arterial durante las 24 horas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Metodología.
  • Clasificación de la presión arterial.
  • Riesgo de enfermedad cardiovascular.
  • Beneficios de la bajada de la presión arterial.
  • Niveles de control de la presión arterial.
  • Medida correcta de la PA en consulta.
  • Automedida de la PA.
  • Evaluación del paciente.
  • Tratamiento.
  • Consideraciones especiales.
  • Mejora del control de HTA.
  • Cambios en salud pública y programas comunitarios.
  • Clasificación de la evidencia.
  • JNC-VIII Nuevas guías Americanas para el manejo de la hipertensión arterial.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Hipertensión Basada en la Evidencia (HBE).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Mujeres, embarazo, anticoncepción oral y terapia de sustitución hormonal.
  • Hipertensión y enfermedad vascular cerebral.
  • Hipertensión en pacientes con coronariopatía.
  • Hipertrofia ventricular izquierda e insuficiencia cardíaca.
  • Pacientes con fibrilación auricular.
  • Hipertensión y nefropatías parenquimatosas.
  • Hipertensión arterial y menopausia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Farmacoeconomía en hipertensión arterial.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Cumplimiento terapéutico. Consideraciones médicas para mejorar la adhesión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
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