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Curso Universitario en Supervisión Eficaz: Manual para Supervisados

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Curso Universitario en Supervisión Eficaz: Manual para Supervisados
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Datos generales Certificación Plan de estudios
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Datos generales

El Curso Universitario en Supervisión Eficaz: Manual para Supervisados es una formación diseñada para aquellos profesionales que deseen incrementar sus habilidades en el campo de la supervisión y convertirse en supervisores altamente eficaces en cualquier entorno laboral.

En este curso, los participantes aprenderán las estrategias y técnicas más innovadoras y efectivas en supervisión, fortaleciendo así su capacidad para liderar y gestionar equipos de trabajo de manera exitosa. A través de un enfoque práctico y basado en situaciones reales, los estudiantes podrán desarrollar las habilidades necesarias para influir de manera positiva en sus colaboradores y lograr los objetivos propuestos.

El contenido del curso abarca diversos aspectos clave en la supervisión, como la comunicación efectiva, la resolución de conflictos, la toma de decisiones, la delegación de tareas y la motivación del equipo. Además, se proporcionarán herramientas para evaluar el desempeño de los colaboradores y brindar retroalimentación constructiva para el desarrollo personal y profesional.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

100 Horas

Créditos ECTS

4 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Curso Universitario en Supervisión Eficaz: Manual para Supervisados está certificado con 100 Horas, 4 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 64 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Universitario en Supervisión Eficaz: Manual para Supervisados

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Psicología.
  • Graduados/as en Nutrición Humana y Dietética.
  • Graduados/as en Educador Social.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Farmacia.
  • Graduados/as en Odontólogos.
  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.
  • Graduados/as en Fisioterapia.
  • Graduados/as en Óptica y Optometría.
  • Graduados/as en Trabajadores Sociales.
  • Graduados/as en Logopedia.
  • Graduados/as en Podología.
  • Matronas.
  • Técnicos/as en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
  • Técnicos/as en Farmacia y Parafarmacia.
  • Técnicos Superiores en Higiene Bucodental.
  • Celadores.
  • Gerocultores.
  • TES / TTS / TEM.
  • Administración Sanitaria.
  • Comprender los conceptos fundamentales de la supervisión eficaz.
  • Desarrollar habilidades de comunicación efectiva en el rol de supervisor.
  • Adquirir conocimientos sobre técnicas de dirección y liderazgo en supervisión.
  • Identificar y aplicar estrategias para la resolución de conflictos en el ámbito de la supervisión.
  • Conocer las mejores prácticas en la gestión del rendimiento y evaluación del desempeño.
  • Desarrollar habilidades de planificación y organización en la supervisión de equipos de trabajo.
  • Aplicar técnicas de motivación y reconocimiento para mejorar el rendimiento del equipo.
  • Desarrollar habilidades de retroalimentación constructiva para el crecimiento profesional de los supervisados.
  • Comprender y aplicar los principios y teorías fundamentales de la supervisión eficaz.
  • Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión en el contexto de la supervisión eficaz.
  • Analizar y evaluar las diferentes estrategias y técnicas de supervisión.
  • Identificar y solventar problemas y conflictos comunes en el ámbito de la supervisión.
  • Contribuir al desarrollo profesional y personal de los supervisados mediante la aplicación de métodos y herramientas efectivas.
  • Fomentar la comunicación efectiva y el trabajo en equipo dentro del ámbito de la supervisión.
  • Evaluar y mejorar continuamente los procesos de supervisión para maximizar la eficiencia y eficacia.

Temario

Introducción Parte I. Iniciando el camino de la supervisión:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema I. ¿Por qué la supervisión?:

  • Introducción.
  • Formación.
  • Práctica.
  • Supervisión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Contratación. La forma de supervisar tu progreso:

  • Introducción.
  • Contratación con el patrocinador de la organización.
  • Contratación entre el supervisor y el supervisado.
  • Cómo afrontar la decepción y reunir valor.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. El aprendizaje en la supervisión:

  • Introducción.
  • ¿Cómo se aprende en la supervisión?
  • ¿Qué se debe aprender en la supervisión?
  • Material de aprendizaje en la supervisión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Trabajo de reflexión:

  • Introducción.
  • Primero concéntrate en el tipo de persona que eres.
  • Concéntrate en lo que quieres conseguir con la supervisión.
  • Céntrate en los resultados más amplios de tu supervisión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Introducción Parte II. Recorrer el camino de la supervisión:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Etapa inicial:

  • Introducción.
  • ¿Quiénes sois y cómo podéis relacionaros?
  • ¿Quiénes sois y qué podéis hacer juntos?
  • ¿Qué puedes conseguir y cómo?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Etapa intermedia:

  • Introducción.
  • Trabajo en curso.
  • Revisión intermedia.
  • Acercándonos al final.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VII. Etapa final:

  • Introducción.
  • Ya casi hemos llegado.
  • Evaluación final y valoración opcional.
  • ¿Cómo nos separamos?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. Importancia de la escritura en la supervisión:

  • Introducción.
  • Las contribuciones al trabajo se determinan individualmente.
  • El ejercicio escrito.
  • Ejemplo de problema de escritura.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Introducción Parte III. Comprender el camino de la supervisión:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. La persona:

  • Introducción.
  • Pensar y conocer.
  • Sentir, anhelar y relacionarse.
  • Acciones y habilidades.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema X. La profesión:

  • Introducción.
  • Teoría profesional: Pensar en la profesión.
  • La práctica profesional: Trabajar en la profesión.
  • Una postura profesional en el aquí y ahora.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XI. Vínculos entre la persona y la profesión:

  • Introducción.
  • Socialización profesional.
  • Aprendizaje y facilitación del aprendizaje.
  • Trabajo y apoyo laboral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XII. Importancia de la comprensión en la supervisión:

  • Introducción.
  • Auto-comprensión: Un ejercicio de reflexión.
  • Comprenderte a ti mismo en tu práctica.
  • Generar una visión en el aquí y ahora.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.
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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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