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Curso Universitario en Cuidados Pediátricos y Neonatales para TCAE

Curso Universitario en Cuidados Pediátricos y Neonatales para TCAE

Datos generales

El Curso Universitario en Cuidados Pediátricos y Neonatales para TCAE es una formación 100% online diseñada para capacitar a Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería en el ámbito pediátrico y neonatológico. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos fundamentales sobre el crecimiento, desarrollo y valoración básica de los niños en distintas etapas, así como sobre el papel crucial que desempeñan en la atención sanitaria especializada.

El temario abarca desde el marco general de los cuidados pediátricos y neonatales y el rol del TCAE, hasta aspectos claves como la higiene, piel y confort, la alimentación e hidratación, y las técnicas de movilización y posicionamiento para prevenir lesiones. Asimismo, se aborda la importancia de garantizar un entorno seguro y la prevención de riesgos, junto con los cuidados respiratorios y la gestión de dispositivos asociados en estos pacientes tan delicados.

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Horas

75 Horas

Créditos ECTS

3 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Curso Universitario en Cuidados Pediátricos y Neonatales para TCAE está certificado con 75 Horas, 3 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 200 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Si el alumno no supera el total de las evaluaciones, dispondrá de una segunda oportunidad para finalizar el programa formativo sin ningún coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Universitario en Cuidados Pediátricos y Neonatales para TCAE

El Curso Universitario en Cuidados Pediátricos y Neonatales para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) está diseñado para profesionales y estudiantes que buscan especializarse en el cuidado integral de pacientes pediátricos y neonatales. 

  • Comprender los fundamentos teóricos y prácticos de los cuidados pediátricos y neonatales para ofrecer una atención integral y segura.
  • Identificar las características del crecimiento y desarrollo del niño y del recién nacido para adaptar los cuidados según cada etapa evolutiva.
  • Aplicar criterios para valorar el estado general y las necesidades básicas de los pacientes pediátricos y neonatales.
  • Reconocer y prevenir riesgos asociados al entorno pediátrico y neonatal, garantizando espacios seguros para la atención.
  • Desarrollar habilidades para realizar cuidados de higiene, piel y confort optimizando el bienestar del niño y del recién nacido.
  • Gestionar adecuadamente la alimentación e hidratación, comprendiendo sus particularidades en pediatría y neonatología.
  • Ejecutar procedimientos de eliminación, higiene perineal y toma de muestras con rigor y respeto por la comodidad del paciente.
  • Aplicar técnicas de movilización y posicionamiento que prevengan lesiones y promuevan el confort en pacientes pediátricos y neonatales.
  • Implementar cuidados respiratorios específicos que contribuyan a mantener y mejorar la función respiratoria en este grupo poblacional.
  • Manejar dispositivos y cuidados asociados en pediatría y neonatología, asegurando su uso correcto y seguro.
  • Fomentar una atención centrada en la familia, incorporando principios de humanización y aspectos ético-legales en la práctica diaria.
  • Desarrollar una actitud profesional ética y empática, comprometida con la calidad y la humanización de los cuidados en pediatría y neonatología.
  • Comprender los principios fundamentales del crecimiento y desarrollo del niño y recién nacido para aplicar una valoración básica adecuada en cuidados pediátricos y neonatales.
  • Identificar y aplicar técnicas adecuadas para garantizar un entorno seguro y la prevención de riesgos en unidades pediátricas y neonatales.
  • Adquirir habilidades para realizar cuidados de higiene, confort y mantenimiento de la piel en pacientes pediátricos y neonatales.
  • Conocer y aplicar los principios de alimentación e hidratación específicos para diferentes etapas pediátricas y neonatales.
  • Desarrollar competencias en la ejecución y manejo adecuado de la eliminación, higiene perineal y toma de muestras en el contexto pediátrico y neonatal.
  • Aplicar técnicas seguras de movilización y posicionamiento para prevenir lesiones en niños y recién nacidos.
  • Entender y llevar a cabo cuidados respiratorios específicos para pacientes pediátricos y neonatales, manejando dispositivos asociados.
  • Integrar principios ético-legales y de humanización en la atención centrada en el paciente y su familia dentro del entorno pediátrico y neonatal.
  • Desarrollar capacidad para colaborar eficazmente dentro del equipo multidisciplinar, comprendiendo el rol y responsabilidades del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en pediatría y neonatología.

Temario

  • Particularidades del paciente pediátrico y del recién nacido.
  • Unidades y circuitos: planta pediátrica, urgencias pediátricas y neonatología.
  • Funciones del TCAE: responsabilidades, límites y coordinación con enfermería.
  • Continuidad asistencial: acogida, preparación del paciente y traslados internos.
  • Seguridad y calidad asistencial aplicadas a población infantil.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Etapas: recién nacido, lactante, preescolar, escolar y adolescente.
  • Observación clínica: aspecto general, conducta, llanto y respuesta.
  • Constantes vitales en pediatría: toma, registro y vigilancia.
  • Detección de signos de alarma por edad.
  • Registro y comunicación estructurada de cambios al equipo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Preparación del entorno: temperatura, iluminación, ruido y confort.
  • Identificación segura del menor y verificación previa a cuidados (enfoque de apoyo).
  • Prevención de caídas, atrapamientos y accidentes según edad.
  • Seguridad en el transporte intrahospitalario del paciente pediátrico/neonatal.
  • Limpieza y seguridad de material, cunas, incubadoras y objetos de uso infantil.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Higiene por edades: técnicas generales y preservación de la intimidad.
  • Cuidado de la piel pediátrica: fragilidad, hidratación y vigilancia.
  • Dermatitis del pañal: prevención y cuidados.
  • Recién nacido: cuidado del cordón umbilical y aseo específico.
  • Confort y descanso: medidas no farmacológicas y entorno favorecedor.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Principios de seguridad con dispositivos: fijación, integridad y vigilancia.
  • Vías periféricas: observación del punto de inserción y detección de complicaciones (apoyo).
  • Sondas (NG/OG) y otros dispositivos: cuidados generales y prevención de incidencias.
  • Heridas, apósitos y drenajes: cuidados básicos y registro.
  • Preparación del material para procedimientos y acompañamiento del menor (sin casos prácticos).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Necesidades básicas por edad: principios generales.
  • Apoyo a la lactancia materna y alimentación con fórmula (enfoque del TCAE).
  • Alimentación complementaria y observación de tolerancia digestiva.
  • Prevención de atragantamiento y broncoaspiración: medidas generales.
  • Control de ingestas y registros básicos (según protocolo del centro).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Eliminación urinaria e intestinal por edades: patrones habituales.
  • Cuidados perineales y prevención de irritaciones/lesiones.
  • Estreñimiento, diarrea y vómitos: observación y señales de alerta.
  • Recogida de muestras (orina, heces): preparación, higiene y conservación según protocolo.
  • Educación sanitaria básica y apoyo al control de esfínteres (cuando proceda).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Movilización segura y ergonomía del profesional.
  • Posicionamiento en encamados: objetivos y frecuencia.
  • Prevención de úlceras por presión y lesiones cutáneas en pediatría.
  • Prevención de lesiones asociadas a dispositivos en población infantil.
  • Cuidados del niño con inmovilizaciones (yesos, férulas): vigilancia y confort.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Particularidades respiratorias del lactante y del recién nacido.
  • Oxigenoterapia pediátrica: dispositivos y vigilancia de tolerancia.
  • Higiene nasal, humidificación y medidas de confort respiratorio.
  • Manejo de secreciones: conceptos, indicaciones y precauciones de la aspiración.
  • Signos de dificultad respiratoria y actuación comunicativa inmediata.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Comunicación con el niño según edad y desarrollo (lenguaje, miedo y colaboración).
  • Participación familiar: acogida, acompañamiento y educación sanitaria básica.
  • Cuidados del vínculo en neonatología: contacto piel con piel y enfoque de mínimos estímulos (conceptual).
  • Derechos del menor, consentimiento por tutores y confidencialidad en adolescencia (nociones).
  • Registros del TCAE y continuidad asistencial en pediatría/neonatología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
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