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Curso de Espectrometría de Masas en el Laboratorio
Certificación
Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
El Curso de Espectrometría de Masas en el Laboratorio está certificado con 250 Horas, 10 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 80 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Biología.
- Técnicos/as Superiores en Laboratorio.
- Conocer la situación actual de la EM en el laboratorio de microbiología clínica, referente a la identificación a nivel de género y especie en las bacterias.
- Determinar factores que puedan influir en la fiabilidad o rendimiento de esta metodología de masas.
- Evaluar diferencias en el rendimiento de las dos casas comerciales principales de EM en microbiología clínica: Bruker Daltonics y VITEK MS.
- Analizar en bacterias aerobias, tanto en bacterias gram negativas como en gram positivas, el rendimiento actual.
- Evaluar diferencias de rendimiento entre bacterias gram positivas y gram negativas, en bacterias aerobias.
- Estudiar diferencias en la identificación bacteriana usando diferentes tipos de botellas de hemocultivo.
- Conocer la situación actual de identificación a nivel de género y especie en bacterias anaerobias.
- Verificar diferencias entre bacterias gram negativas y gram positivas en bacterias anaerobias.
- Determinar si actualmente es factible la identificación micobacterias en la rutina del laboratorio de microbiología clínica.
- Comprobar si en este momento existe evidencia de diferencias de rendimiento entre las casas comerciales –Bruker Daltonics y VITEK MS- en bacterias aerobias, anaerobias y micobacterias.
- Realizar estudio estadístico de los valores porcentuales obtenidos en los diferentes grupos bacterianos.
Temario
Tema I. Introducción al alcance de la espectrometría de masas en la rutina del laboratorio clínico:
- Introducción.
- Elementos y fundamento de la técnica de espectrometría de masas.
- Fundamento de la técnica.
- Fuente de ionización.
- Analizador de masas.
- Detector.
- Utilidades de la espectrometría de masas en el laboratorio clínico.
- Cribado neonatal y confirmación.
- Microbiología clínica.
- Análisis de elementos traza en muestras clínicas.
- Detección de enfermedades lisosomales.
- Proteómica-metabolómica.
- Cuantificación de testosterona.
- Monitorización de fármacos.
- Detección y cuantificación de tóxicos.
- Detección de enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC).
- Justificación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema II. Desarrollo:
- Cribado neonatal.
- Microbiología clínica.
- Enfermedades lisosomales.
- Determinación de elementos traza.
- Determinación de esteroides.
- Estudio de compuestos volátiles exhalados.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema III. Discusión:
- Introducción.
- EM en el campo de las metabolopatías.
- EM en microbiología clínica.
- Alteraciones lisosomales y EM.
- Uso de la EM en la determinación de elementos traza.
- La EM y el dosaje de esteroides.
- La EM y afecciones pulmonares.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IV. Conclusiones:
- Conclusiones a los objetivos planteados.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema V. Introducción a la identificación bacteriana mediante espectrometría de masas en microbiología:
- Introducción.
- Fundamento del espectrómetro de masas empleado en microbiología.
- Aplicación en microbiología clínica.
- Justificación del estudio.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VI. Material y métodos:
- Tipo de estudio.
- Búsqueda, selección bibliográfica, estrategia empleada.
- Localización bibliográfica.
- Selección bibliográfica.
- Análisis estadístico.
- Resumen.
- Bibliografía.
Tema VII. Resultados revisión sistemática:
- Introducción.
- Identificación de bacterias aeróbicas.
- Tras subcultivo de más de 18 horas.
- Tras subcultivo durante breve periodo de tiempo.
- Identificación directa desde botellas de hemocultivos positivos.
- Identificación de bacterias anaeróbicas.
- Identificación de micobacterias.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VIII. Análisis estadísticos:
- Introducción.
- Bacterias aeróbicas.
- Tiempo de subcultivo y casa comercial.
- Tipos de bacterias Gram.
- Tipo de botella de hemocultivo positivo.
- Bacterias anaeróbicas.
- Según tipo de casa comercial.
- Tipo de bacteria Gram.
- Micobacterias.
- Según tipo de casa comercial.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IX. Discusión:
- Introducción.
- Bacterias aeróbicas.
- Cultivo en medios sólidos, de aislados procedentes de diversas fuentes biológicas, durante al menos 18 horas.
- Muestras procedentes de hemocultivos positivos; directamente o tras breve subcultivo.
- Bacterias anaeróbicas.
- Micobacterias.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema X. Conclusiones:
- Conclusiones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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