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Especialista Universitario en Cuidados al Enfermo Crítico con Patología Nefrológica

Especialista Universitario en Cuidados al Enfermo Crítico con Patología Nefrológica

Datos generales

La enfermedad renal crónica (ERC) es considerada, actualmente, un problema de salud pública en el ámbito mundial por su prevalencia e incidencia creciente en la población, su importancia relativa en la carga de enfermedad, su comportamiento crónico o permanente, su potencia letal y porque representa un importante gasto en salud para el sistema, dado que requiere una alta complejidad técnica en su manejo.

Además del gran impacto socioeconómico que producen las enfermedades crónicas, también limitan o ponen en riesgo la existencia y la calidad de vida de quien las tiene, y de todo el sistema de relaciones interpersonales en que está implicada la persona y su familia, que ve seriamente afectada toda su dinámica y funcionamiento.

En este sentido, la ERC debe ser considerada como una condición que requiere un ambiente humanístico para su cuidado, así como un abordaje integral a un diálogo y trabajo colaborativo entre los profesionales que brindan sus cuidados al individuo con la enfermedad y su familia.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno obtendrá los conocimientos necesarios para realizar los cuidados en nefrología y su utilidad en la práctica asistencial. También conocerá el tratamiento sustitutivo de la función renal y los cuidados en diálisis, tanto de la hemodiálisis como de la diálisis peritoneal.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

750 Horas

Créditos ECTS

30 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Especialista Universitario en Cuidados al Enfermo Crítico con Patología Nefrológica está certificado con 750 Horas, 30 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este Especialista Universitario 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 4 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 425 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 6 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el especialista. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Especialista Universitario en Cuidados al Enfermo Crítico con Patología Nefrológica

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Dotar a los alumnos del conocimiento de los cuidados en nefrología, y su utilidad en la práctica asistencial.
  • Comprenderá los conceptos fundamentales de la insuficiencia renal aguda y crónica.
  • Ser capaz de identificar los principales cuidados en nefrología pediátrica.
  • Conocer el tratamiento sustitutivo de la función renal y sus principales cuidados.
  • Conocerá los cuidados en diálisis, tanto de la hemodiálisis como de la diálisis peritoneal.
  • Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la patología nefrológica y su manejo en el ámbito del paciente crítico.
  • Capacitar en el uso de técnicas de depuración extracorpórea en el paciente crítico nefrológico.
  • Familiarizarse con el uso adecuado de medicamentos en situaciones de urgencia en el ámbito nefrológico.
  • Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y comunicación efectiva en situaciones críticas.
  • Aplicar el razonamiento clínico y la toma de decisiones en el manejo de pacientes críticos con patología nefrológica.
  • Identificar y gestionar de forma adecuada las complicaciones relacionadas con la patología nefrológica en el paciente crítico.
  • Evaluar y monitorizar de forma adecuada la función renal y el equilibrio de líquidos en el paciente crítico.
  • Actualizar constantemente los conocimientos en el ámbito de la nefrología y su aplicación en pacientes críticos.
  • Promover la investigación y la innovación en el campo de la patología nefrológica en el paciente crítico.

Temario

  • Tema I. Anatomía y fisiología renal.
  • Tema II. Métodos de exploración renal.
  • Tema III. Trastornos de la función urinaria: Proteinuria, hematuria, azoemia, oliguria.
  • Tema IV. Balance hidroelectrolítico: Equilibrio ácido-base.
  • Tema V. Síndrome nefrítico y nefrótico.
  • Tema VI. Insuficiencia renal aguda.
  • Tema VII. Insuficiencia renal crónica.
  • Tema VIII. Glomerulonefritis primarias.
  • Tema IX. Nefropatías de las enfermedades sistémicas.
  • Tema X. Nefropatías intersticiales y tóxicas.
  • Tema XI. Vasculopatías renales.
  • Tema XII. Infecciones del tracto urinario: Tuberculosis renal.
  • Tema XIII. Urolitiasis. Obstrucción del tracto urinario.
  • Tema XIV. Enfermedades renales congénitas y hereditarias.
  • Tema XV. Hipertensión arterial y repercusiones orgánicas.
  • Tema XVI. Síndrome urémico hemolítico y púrpura trombocítica trombocitopénica.
  • Tema XVII. Diabetes y riñón.
  • Tema XVIII. Embarazo y riñón.
  • Tema XIX. Sustitución de la función renal: Técnicas de depuración extrarrenal.
  • Tema XX. Patologías asociadas al paciente con IRC terminal.
  • Tema XXI. Aspectos psicológicos y sociales en la IRC.
  • Tema XXII. Nutrición y dietética en la IRC.
  • Tema XXIII. Tumores renales.
  • Tema XXIV. Trasplante renal.
  • Tema XXV. Complicaciones del trasplante renal.
  • Tema XXVI. Uso de fármacos en la insuficiencia renal.
  • Tema XXVII. Infección del tracto urinario.
  • Tema XXVIII. Hematuria y proteinuria.
  • Tema XXIX. Reflujo vésico-ureteral.
  • Tema XXX. Síndrome hemolítico urémico.
  • Tema XXXI. Enfermedad poliquística autosómica recesiva.
  • Tema XXXII. Tumor de Wilms: Nefroblastoma.
  • Tema XXXIII. Tratamiento sustitutivo de la función renal en pediatría.
  • Tema XXXIV. Aspectos psicológicos y sociales del niño con IRC terminal.
  • Tema I. Lesión renal aguda.
  • Tema II. Bases físico-químicas de la depuración.
  • Tema III. Componentes de un sistema de depuración.
  • Tema IV. Modalidades de depuración. Dosificación.
  • Tema V. Anticoagulación del sistema.
  • Tema VI. Indicaciones no renales.
  • Tema VII. Complicaciones.
  • Tema VIII. Farmacocinética en depuración extracorpórea.
  • Tema IX. Montaje, manejo y monitorización.
  • Tema X. Cuidados estandarizados de enfermería.
  • Tema I. Acetilcisteína (Fluimucil antídoto 20% ®).
  • Tema II. Acetilsalicilato de lisina (Inyesprín ®).
  • Tema III. Ácido acetil salicílico.
  • Tema IV. Adrenalina (Epinefrina)(Adrenalina®).
  • Tema V. Adenosina (Adenocor ®).
  • Tema VI. Amiodarona (Trangorex®).
  • Tema VII. Amoxicilina-clavulánico (Augmentine®, Clavumox®).
  • Tema VIII. Atracurio (Tracrium®, Besilato de atracurio EFG).
  • Tema IX. Atropina.
  • Tema X. Azitromicina (Zitromax®).
  • Tema XI. Ácido tranexámico (Amchafibrim).
  • Tema XII. Alprazolam (Trankimacin).
  • Tema XIII. Atenolol (Tenormin).
  • Tema XIV. Bencilpenicilina, Penibiot ®.
  • Tema XV. Bicarbonato sódico 1M.
  • Tema XVI. Biperideno (Akineton).
  • Tema XVII. Bisoprolol.
  • Tema XVIII. Bromuro de ipatropio (Atrovent ®).
  • Tema XIX. Budesonida.
  • Tema XX. Butilescopalamina, Bromuro (Buscapina simple®).
  • Tema XXI. Butilescopalamina, Bromuro + Metamizol (Buscapina Compositum®).
  • Tema XXII. Carbón activo (Carbón Ultra Absorbente®).
  • Tema XXIII. Clopidrogrel.
  • Tema XXIV. Clorpromazina (Largactil ®).
  • Tema XXV. Clorazepato dipotásico (Tranxilium).
  • Tema XXVI. Clonazepam (Rivotril).
  • Tema XXVII. Captopril (Capoten ®).
  • Tema XXVIII. Ceftriaxona (Rocefalin ®).
  • Tema XXIX. Cefuroxima (Zinnat®, Selan ®).
  • Tema XXX. Ciprofloxacino (Baycip®, Ciprok ®).
  • Tema XXXI. Cloruro mórfico.
  • Tema XXXII. Cloruro potásico.
  • Tema XXXIII. Dexametasona (Decadran ®, Fortecortin ®).
  • Tema XXXIV. Diacepam (Valium ®).
  • Tema XXXV. Diclofenaco (Luase ®, Voltarin ®, Dolotren ®).
  • Tema XXXVI. Digoxína (Digoxina ®).
  • Tema XXXVII. Dobutamina (Dobutrex ®).
  • Tema XXXVIII. Dopamina (Dopamina ®).
  • Tema XXXIX. Dexclorfeniramina (Polaramine ®).
  • Tema XL. Dexketoprofeno (enantyum ®).
  • Tema XLI. Enoxaparina (Clexane ®).
  • Tema XLII. Etomidato (Hypnomidate ®).
  • Tema XLIII. Fenitoína (Epanutin®, Neosidantoína ®).
  • Tema XLIV. Fentanilo (Fentanest ®).
  • Tema XLV. Flecainida (Acetato de) (Apocard ®).
  • Tema XLVI. Flumacenilo (Anexate ®).
  • Tema XLVII. Furosemida.
  • Tema XLVIII. Glucagón (Glucagón Gen Hypokit Nov ®).
  • Tema XLIX. Glucosa (Glucosmon ®).
  • Tema L. Haloperidol (Haloperidol ®).
  • Tema LI. Hidrocortisona (Actocortina ®).
  • Tema LII. Heparina sódica.
  • Tema LIII. Hidroxicobalamina (Cyanokit ®, 2,5 polvo solución para perfusión).
  • Tema LIV. Insulina rápida (Actrapid ®).
  • Tema LV. Ipratropio (Bromuro) (Atrovent®, Atroaldo®).
  • Tema LVII. Ketorolaco (Droal ®).
  • Tema LVIII. Ketamina (Ketolar®, ampolla 10 ml, 50 mg/1 ml).
  • Tema LIX. Labetalol (Trandate®, ampolla 100 mg/20 ml).
  • Tema LX. Lidocaína.
  • Tema LXI. Levetiracetam (Keppra®, vial 500 mg/5 ml).
  • Tema LXII. Levomepromazina, Sinogan® Antipsicótico.
  • Tema LXIII. Levofloxacino.
  • Tema LXIV. Levonorgestrel.
  • Tema LXV. Manitol (Manitol ®).
  • Tema LXVI. Meperidina (Petidina)(Dolantina ®).
  • Tema LXVII. Metamizol (Nolotil ®, Magnésico ®, Lasain ®).
  • Tema LXVIII. Metilprednisolona (Urbasón ®, Solumoderin ®).
  • Tema LXIX. Metoclopramida (Primperan ®).
  • Tema LXX. Midazolan (Dormicum ®).
  • Tema LXXI. Mepivacaína (Scandinibsa ®, 2%, ampolla 2 ml, 10 ml (20 mg/ml).
  • Tema LXXII. Meropenen (Vial 500-1000 mg de polvo para solución inyectable).
  • Tema LXXIII. Metronidazol (Flagyl ® 500mg en 100ml o comprimido de 250mg).
  • Tema LXXIV. Naloxona.
  • Tema LXXV. Neostigmina (Neostigmina Braun ®, Prostigmine ®).
  • Tema LXXVI. Nimodipino (Nimotop ®).
  • Tema LXXVII. Nitroglicerina (Solinitrina IV ®).
  • Tema LXXVIII. Noradrenalina (Noradrenalina Braun ®).
  • Tema LXXIX. Ondansetron (Zofran ®, ampolla 2 mg/ml).
  • Tema LXXX. Omeprazol (Mopral ®).
  • Tema LXXXI. Paracetamol (Dolostop ®, Efferalgan ®, Termagil ®, Apiretal ®, Febrectal ®, Gelocatil ®).
  • Tema LXXXII. Procainamida (Biocoryl ®).
  • Tema LXXXIII. Propofol (Diprivan ®).
  • Tema LXXXIV. Pantoprazol (Pantoprazol Normon ®, polvo para solución inyectable 40 mg).
  • Tema LXXXV. Prasugrel (Prasugrel ®, 10 mg).
  • Tema LXXXVI. Piperacilina-tazobactan (Tazocel ® 2 g/0,25 g polvo para solución).
  • Tema LXXXVII. Ranitidina (Zantac ®, Coralen ®).
  • Tema LVI. Isoproterenol (Aleudrina ®).
  • Tema LXXXVIII. Rifampicina (Rifaldin ®).
  • Tema LXXXIX. Rocuronio (Bromuro de Esmeron ®).
  • Tema XC. Salbutamol (Ventolín ®).
  • Tema XCI. Somatostatina (Somiaton ®).
  • Tema XCII. Succinilcolina (Anectine ®, Mioflex ®).
  • Tema XCIII. Tramadol (Adolonta ®, Tralgiol ®).
  • Tema XCIV. Tiamina (Benerva®, ampolla 100 mg/ml).
  • Tema XCV. Ticagrelor (Brilique®, comprimido 90 mg recubierto con película).
  • Tema XCVI. Valproato sódico (Depakine inyectable ®).
  • Tema XCVII. Vancomicina (Diatracin ®).
  • Tema XCVIII. Verapamilo (Manidón ®).
  • Tema XCIX. Urapidilo (Elgadil ®, ampolla 50 mg/10 ml).
  • Tema C. Uso de fármacos en el embarazo (FDA).
  • Tema CI. Fármacos que no necesitan ajuste en insuficiencia renal.
  • Tema CII. Farmacos que necesitan ajuste en insuficiencia renal.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
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  • Mejora del currículum vitae.
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