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Máster de Formación Permanente en Urgencias Pediátricas
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Urgencias Pediátricas está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 558 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 15 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Medicina.
- Matronas.
- Diagnosticar y conocer el tratamiento de patología urgente que asocia clínica pediátrica.
- Actualizar y mejorar los criterios de derivación pediátrica urgente a atención especializada.
- Consolidar y poner al día conocimientos referentes a las urgencias pediátricas con el fin de optimizar la calidad de la asistencia al paciente.
- Reconocer las pautas claves en patología pediátrica urgente y proporcionar los medios para una asistencia basada en la evidencia científica.
- Abordar situaciones que puedan surgir en las distintas fases del tratamiento de un paciente pediátrico urgente y los diferentes síntomas asociados.
- Conocer los aspectos generales sobre las urgencias pediátricas.
- Profundizar en cada una de las urgencias más comunes en el ámbito de las urgencias pediátricas.
- Familiarizarse con la reanimación cardiopulmonar llevada a cabo en pediatría y neonatología.
- Tener conocimiento de la medida terapéutica que consiste en la administración de oxígeno en concentraciones elevadas: la oxigenoterapia.
- Conocer los diferentes tipos de urgencias oncológicas pediátricas.
Temario
- Tema I. Sistema integral de urgencias y emergencias sanitarias.
- Tema II. Aspectos psicológicos y comportamentales ante una situación crítica.
- Tema III. Encefalopatía hipóxico-isquémica.
- Tema IV. Fiebre en el niño.
- Tema V. Convulsiones en la edad pediátrica.
- Tema VI. Comas y su valoración.
- Tema VII. Hipertensión intracraneal.
- Tema VIII. Neuropatías agudas en la infancia.
- Tema IX. Traumatismos medulares.
- Tema X. Atención posoperatoria en neurocirugía.
- Tema XI. Cuerpos extraños en vías aéreas.
- Tema XII. Epístaxis.
- Tema XIII. Obstrucción de vías respiratorias altas.
- Tema XIV. Epiglotitis y laringitis.
- Tema XV. Mastoiditis.
- Tema XVI. Enfermedad de la membrana hialina.
- Tema XVII. Síndrome de aspiración de meconio.
- Tema XVIII. Insuficiencia respiratoria aguda.
- Tema XIX. Crisis de broncoespasmo.
- Tema XX. Bronquiolitis.
- Tema XXI. Barotraumatismos.
- Tema XXII. Derrames pleurales.
- Tema XXIII. Tromboembolismo pulmonar.
- Tema XXIV. Parada cardiocirculatoria y RCP.
- Tema XXVI. Crisis hipertensivas en la infancia.
- Tema XXVII. Hipertensión pulmonar persistente en el recién nacido.
- Tema XXVIII. Insuficiencia cardíaca congestiva.
- Tema XXIX. Trastornos del ritmo cardíaco en Pediatría.
- Tema XXX. Insuficiencia renal aguda en el niño.
- Tema XXXI. Síndrome hemolítico-urémico.
- Tema XXXII. Trombosis venosa renal del recién nacido.
- Tema XXXIII. Litiasis renal en la infancia.
- Tema XXXIV. Obstrucción de vías urinarias.
- Tema XXXV. Síndrome escrotal agudo.
- Tema XXXVI. Hemorragias digestivas altas.
- Tema XXXVII. Dolor abdominal agudo.
- Tema XXXVIII. Hipertensión portal.
- Tema XXXIX. Insuficiencia hepática aguda.
- Tema XL. Pancreatitis.
- Tema XXV. Shock hipovolémico.
- Tema I. Trastornos del metabolismo de los hidratos de carbono en el recién nacido.
- Tema II. Cetoacidosis diabética.
- Tema III. Hipoglucemias.
- Tema IV. Patología neurohipofisaria.
- Tema V. Patología suprarrenal aguda.
- Tema VI. Patología tiroidea.
- Tema VII. Errores innatos del metabolismo.
- Tema VIII. Anemia aguda.
- Tema IX. Metahemoglobinemia.
- Tema X. Crisis hemolítica.
- Tema XI. Coagulopatías hereditarias.
- Tema XII. Coagulopatías adquiridas.
- Tema XIII. Sepsis y meningitis neonatal.
- Tema XIV. Sepsis en el niño.
- Tema XV. Meningitis.
- Tema XVI. Encefalitis.
- Tema XVII. Urgencias en el paciente inmunodeprimido.
- Tema XVIII. Politraumatismo infantil.
- Tema XIX. Traumatismos craneoencefálicos.
- Tema XX. Traumatismos renales.
- Tema XXI. Traumatismos abdominales.
- Tema XXII. Síndrome de casi ahogamiento.
- Tema XXIII. Hipotermia y congelación.
- Tema XXIV. Hipertermia y golpe de calor.
- Tema XXV. Lesiones por electricidad.
- Tema XXVI. Inhalación de humos.
- Tema XXVII. Ingestión de cuerpo extraño.
- Tema XXVIII. Accidentes por animales.
- Tema XXIX. Quemaduras.
- Tema XXX. Síndrome de muerte súbita del lactante.
- Tema XXXI. Síndrome de Kawasaki.
- Tema XXXII. Maltrato infantil.
- Tema XXXIII. Abusos sexuales.
- Tema XXXIV. Síndrome de Reye.
- Tema XXXV. Oftalmología de urgencia.
- Tema I. El nacimiento de la reanimación cardiopulmonar pediátrica.
- Tema II. Recomendaciones internacionales de RCP pediatría y neonatal.
- Tema III. Términos generales y prevención de la parada cardiorrespiratoria pediátrica.
- Tema IV. Etiología y prevención en la PCR pediátrica.
- Tema V. Reanimación cardiopulmonar básica en pediatría.
- Tema VI. Reanimación cardiopulmonar avanzada en pediatría.
- Tema VII. Reanimación del recién nacido.
- Tema VIII. Transporte del crítico pediátrico.
- Tema IX. Legislación, principios éticos y morales ante la RCP.
- Tema X. Material utilizado en la PCR pediátrica y neonatal.
- Tema XI. Asistencia inicial al trauma pediátrico.
- Tema XII. Estilo Utstein pediátrico.
- Tema I. Efectos de la oxigenoterapia.
- Tema II. Procedimiento de administración de oxígeno.
- Tema III. Sistemas de administración.
- Tema IV. Valoración de enfermería.
- Tema V. Complicaciones de la oxigenoterapia.
- Tema I. Urgencias metabólicas.
- Tema II. Urgencias cardiotorácicas.
- Tema III. Urgencias abdominales.
- Tema IV. Urgencias nefro-urológicas.
- Tema V. Urgencias neurológicas.
- Tema VI. Urgencias infecciosas.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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