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Máster de Formación Permanente en Enfermería de Cuidados Críticos y Emergencias
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Enfermería de Cuidados Críticos y Emergencias está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 680 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 18 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Poner al día los conocimientos fisiopatológicos de patologías prevalentes en paciente crítico.
- Actualizar el plan de atención integral de acuerdo a patología del paciente crítico.
- Derivar en forma oportuna al paciente críticamente enfermo dentro de la disciplina en la cual se desempeña, aplicando los conocimientos basados en la evidencia científica.
- Integrar las dimensiones éticas en el proceso de toma de decisiones clínicas y capacidad de argumentarlas racionalmente.
- Desarrollar habilidad en la búsqueda de información de diferentes fuentes, utilizando juicio crítico y estándares de calidad.
- Identificación de las diferentes técnicas de actuación en el paciente crítico.
- Comprensión e identificación de los diferentes trastornos electrolíticos y metabólicos.
- Profundización en el proceso de secuencia de intubación rápida en una situación de emergencias.
- Conocimiento en los cuidados de enfermería del paciente con ECMO.
Temario
- Tema I. Introducción a los cuidados intensivos.
- Tema II. Resucitación cardiopulmonar.
- Tema III. Accesos vasculares.
- Tema IV. Monitorización del paciente crítico.
- Tema V. Ventilación mecánica en el paciente crítico.
- Tema VI. Sedoanalgesia y relajación en UCI.
- Tema VII. Paciente crítico cardíaco.
- Tema VIII. Paciente politraumatizado crítico.
- Tema IX. Paciente crítico neurológico.
- Tema X. Intoxicaciones agudas.
- Tema XI. Shock. Fallo multiorgánico.
- Tema XII. Donación de órganos y tejidos. Muerte encefálica.
- Tema XIII. Paciente crítico quemado.
- Tema XIV. Infección en UCI.
- Tema XV. Alimentación y nutrición en el paciente crítico.
- Tema XVI. Análisis laboratoriales y obtención de muestras en la unidad de críticos.
- Tema XVII. Rehabilitación en cuidados intensivos.
- Tema XVIII. Principios legales en los cuidados intensivos.
- Tema I. Vía aérea.
- Tema II. Ventilación: Técnicas más usuales.
- Tema III. Oxigenoterapia.
- Tema IV. Vías venosas.
- Tema V. Canalización arterial.
- Tema VI. Sondajes.
- Tema VII. Toracocentesis.
- Tema VIII. Drenaje torácico.
- Tema IX. Pericardiocentesis.
- Tema X. Movilización e inmovilización.
- Tema XI. Manejo del material electromédico.
- Tema I. Lesión renal aguda.
- Tema II. Ultrafiltración (ósmosis) y transporte convectivo.
- Tema III. Componentes de un sistema de depuración.
- Tema IV. Modalidades de terapia renal sustitutiva en críticos y dosificación.
- Tema V. Anticoagulación del sistema.
- Tema VI. Indicaciones no renales.
- Tema VII. Complicaciones.
- Tema VIII. Farmacocinética en depuración extracorpórea.
- Tema IX. Montaje, manejo y monitorización en terapias continuas de depuración extracorpórea (TCDE/CRRT).
- Tema X. Cuidados estandarizados de enfermería en terapia de reemplazo renal continua (TRRC/CRRT) en UCI.
- Tema I. Medio interno.
- Tema II. Balance hidrosalino.
- Tema III. Agua.
- Tema IV. Deshidratación.
- Tema V. Hiponatremia.
- Tema VI. Secreción inadecuada de hormona antidiurética (SIADH).
- Tema VII. Hiponatremia en la insuficiencia cardíaca.
- Tema VIII. Hiponatremia en la cirrosis.
- Tema IX. Hipernatremia.
- Tema X. Hipopotasemia.
- Tema XI. Hiperpotasemia.
- Tema XII. Hipocalcemia.
- Tema XIII. Hipercalcemia.
- Tema XIV. Hipomagnesemia.
- Tema XV. Hipermagnesemia.
- Tema XVI. Hipofosfatemia.
- Tema XVII. Acidosis.
- Tema XVIII. Acidosis láctica.
- Tema XIX. Acidosis respiratoria.
- Tema XX. Alcalosis metabólica.
- Tema XXI. Fluidoterapia.
- Tema XXII. Medio interno y farmacocinética.
- Tema XXIII. Hipotermia y medio interno.
- Tema XXIV. Hipertermia y medio interno.
- Tema XXV. Homeostasis de la glucosa.
- Tema XXVI. Hiperglucemia de estrés.
- Tema XXVII. Cetoacidosis diabética.
- Tema XXVIII. Coma hiperosmolar diabético.
- Tema XXIX. Hipoglucemia.
- Tema XXX. Crisis tirotóxica.
- Tema XXXI. Coma mixedematoso.
- Tema XXXII. Insuficiencia suprarrenal.
- Tema XXXIII. Hipopituitarismo.
- Tema XXXIV. Necrólisis epidérmica tóxica.
- Tema XXXV. Coagulación intravascular diseminada.
- Tema XXXVI. Fallo hepático y medio interno.
- Tema XXXVII. Técnica MARS y medio interno.
- Tema XXXVIII. Síndrome de lisis tumoral.
- Tema XXXIX. Hipoalbuminemia.
- Tema XL. Lípidos y reacción al estrés.
- Tema XLI. Proteínas y reacción al estrés.
- Tema XLII. Colesterol: Funciones del colesterol.
- Tema XLIII. Hipocolesterolemia. Hipercolesterolemia.
- Tema XLIV. Hipertrigliceridemia.
- Tema XLV. Elevación de la homocistenía.
- Tema XLVI. Hiperamonemia.
- Tema XLVII. Disfunción intestinal y barrera.
- Tema XLVIII. Síndrome de distrés respiratorio del adulto.
- Tema XLIX. Ventilación mecánica y lesión pulmonar asociada.
- Tema L. Insuficiencia renal aguda.
- Tema LI. Técnicas continuas de reemplazo renal y medio interno.
- Tema LII. Vitaminas y paciente crítico.
- Tema LIII. Fármaco-nutrientes.
- Tema LIV. Escalas validadas de cribaje nutricional.
- Tema LV. Valoración nutricional preoperatoria.
- Tema LVI. Desnutrición relacionada con la enfermedad.
- Tema LVII. Síndrome de realimentación.
- Tema LVIII. Nutrición y sistema inmune.
- Tema LIX. Módulos nutricionales.
- Tema LX. Disfagia.
- Tema LXI. Nutrición enteral.
- Tema LXII. Procinéticos.
- Tema LXIII. Sondas de nutrición.
- Tema LXIV. Nutrición parenteral.
- Tema LXV. Pacientes quirúrgicos con más riesgo de desnutrición.
- Tema LXVI. Nutrición en cáncer esofago-gástrico.
- Tema LXVII. Nutrición en la cirugía bariátrica.
- Tema LXVIII. Nutrición en pacientes con colelitiasis.
- Tema LXIX. Nutrición en cirugía vías biliares y páncreas.
- Tema LXX. Nutrición en la colectomía.
- Tema LXXI. Síndrome de intestino corto.
- Tema LXXII. Nutrición y síndrome pierde proteínas.
- Tema LXXIII. Nutrición en lesión renal aguda.
- Tema LXXIV. Nutrición en la insuficiencia hepática.
- Tema LXXV. Nutrición e insuficiencia pancreática exocrina.
- Tema LXXVI. Nutrición en la insuficiencia respiratoria.
- Tema LXXVII. Nutrición y sepsis.
- Tema LXXVIII. Nutrición en el politraumatizado.
- Tema LXXIX. Nutrición y quemado.
- Tema LXXX. Quilotórax y nutrición.
- Tema LXXXI. Desacondicionamiento físico.
- Tema LXXXII. Calorimetría indirecta.
- Tema I. Introducción.
- Tema II. Recuerdo anatómico y diferencias anatómicas.
- Tema III. Secuencia Rápida de Intubación.
- Tema IV. Indicaciones.
- Tema V. Contraindicaciones.
- Tema VI. Proceso (estructura oficial de las 7 fases).
- Tema VII. Fase 1: Preparación.
- Tema VIII. Fase 2: Preoxigenación.
- Tema IX. Fase 3: Pretratamiento.
- Tema X. Fase 4: Parálisis con inducción.
- Tema XI. Fase 5: Posicionamiento y protección.
- Tema XII. Fase 6: Intubación.
- Tema XIII. Fase 7: Cuidados Post-intubación.
- Tema I. Introducción.
- Tema II. Componentes del circuito.
- Tema III. Indicaciones.
- Tema IV. Contraindicaciones.
- Tema V. Canulación.
- Tema VI. Hemostasia.
- Tema VII. Controles y seguridad.
- Tema VIII. VV-ECMO.
- Tema IX. VA-ECMO.
- Tema X. Retirada del ECMO.
- Tema XI. Complicaciones.
- Tema XII. Transporte.
- Tema XIII. ECMO en pediatría.
- Tema XIV. Cuidados de enfermería del paciente con ECMO.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Así hablan quienes confían en Formación Alcalá
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¿Hablamos?
Me pareció ideal.