Especialista Universitario en Trastornos Depresivos y de Ansiedad
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Especialista Universitario en Trastornos Depresivos y de Ansiedad está certificado con 750 Horas, 30 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma


Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este Especialista Universitario 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 4 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 427 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 6 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el especialista. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Psicología.
- Definir los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad en términos conceptualmente precisos.
- Proporcionar los elementos clave que permitan distinguir las características de cada trastorno y concluir en un diagnóstico articulado.
- Examinar las posibilidades terapéuticas y su idoneidad para cada caso.
- Adquirir conocimientos teóricos sobre los trastornos depresivos y de ansiedad.
- Desarrollar habilidades clínicas para el diagnóstico y tratamiento de los trastornos depresivos y de ansiedad.
- Comprender los factores de riesgo y protectores asociados a los trastornos depresivos y de ansiedad.
- Evaluar de manera adecuada los trastornos depresivos y de ansiedad en situaciones clínicas específicas.
- Diseñar estrategias de intervención terapéutica para los trastornos depresivos y de ansiedad.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva en la relación clínica con pacientes que presenten trastornos depresivos y de ansiedad.
- Actualizar los conocimientos en relación a los avances en el campo de los trastornos depresivos y de ansiedad.
- Evaluar el impacto de los trastornos depresivos y de ansiedad en la calidad de vida de los pacientes.
- Aplicar técnicas de prevención y promoción de la salud mental para prevenir los trastornos depresivos y de ansiedad.
- Adquirir capacidad crítica y reflexiva en la práctica clínica de los trastornos depresivos y de ansiedad.
- Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y colaboración interdisciplinaria en el abordaje de los trastornos depresivos y de ansiedad.
- Promover la autogestión y el autocuidado en los pacientes con trastornos depresivos y de ansiedad.
Temario
- Tema I. Historias de la depresión.
- Tema II. Epidemiología y factores de riesgo.
- Tema III. Impacto y carga mundial de la depresión.
- Tema IV. Etiopatogenia.
- Tema V. Clasificación de los trastornos depresivos y criterios diagnósticos.
- Tema VI. Entrevista y evaluación.
- Tema VII. Presentación clínica.
- Tema VIII. Psicopatología de la afectividad.
- Tema IX. Diagnóstico diferencial de los trastornos depresivos.
- Tema X. Tratamiento farmacológico de la depresión.
- Tema XI. Psicoterapia.
- Tema XII. Otras terapias biológicas y de neuromodulación.
- Tema XIII. Complicaciones de la depresión: Suicidio.
- Tema XIV. Complicaciones de la depresión: Síndrome metabólico.
- Tema XV. Trastornos depresivos en niños y adolescentes.
- Tema XVI. Depresión en el anciano.
- Tema XVII. Trastornos del ánimo en el puerperio.
- Tema XVIII. La depresión en atención primaria. Importancia de la prevención.
- Tema XIX. Aspectos legislativos en la depresión.
Unidad didáctica I. Depresión:
- Tema I. Introducción.
- Tema II. Evolución histórica.
- Tema III. ¿Qué es la depresión?
- Tema IV. Causas de la depresión.
- Tema V. Síntomas.
- Tema VI. Historia y curso natural de la depresión.
- Tema VII. Depresión según sexo y edad.
- Tema VIII. Epidemiología y aspectos económicos.
- Tema IX. Diagnóstico de la depresión.
- Tema X. Tratamiento de la depresión.
- Tema XI. Pronóstico.
Unidad didáctica II. Ansiedad:
- Tema I. Concepto de ansiedad.
- Tema II. Epidemiología.
- Tema III. Modelos etiológicos: Etiología de los trastornos de ansiedad.
- Tema IV. Diagnóstico del trastorno por ansiedad generalizada.
- Tema V. Tratamiento de los trastornos de ansiedad.
- Tema VI. Evaluación e intervención terapéutica: Evaluación de los trastornos de ansiedad.
- Tema I. Generalidades en urgencias psiquiátricas.
- Tema II. Entrevista psiquiátrica en urgencias.
- Tema III. Clasificaciones nosológicas.
- Tema IV. Trastornos de la ansiedad.
- Tema V. Trastornos afectivos en urgencias.
- Tema VI. Agitación psicomotriz.
- Tema VII. Urgencias psiquiátricas y suicidio.
- Tema VIII. Trastorno psicótico agudo.
- Tema IX. Síndrome alucinatorio y otras alteraciones sensoperceptivas.
- Tema X. Delirium (estado confusional agudo).
- Tema XI. Trastornos de la conciencia: Estados crepusculares.
- Tema XII. Urgencias en psicogeriatría.
- Tema XIII. Demencias.
- Tema XIV. Trastornos mentales orgánicos.
- Tema XV. Trastorno por consumo de alcohol.
- Tema XVI. Urgencias psiquiátricas por consumo de drogas.
- Tema XVII. Trastornos de personalidad en urgencias.
- Tema XVIII. Trastornos de la conducta alimentaria.
- Tema XIX. Efectos secundarios por psicofármacos.
- Tema XX. Aspectos ético-legales en urgencias psiquiátricas.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
