Curso de Apoyo Profesional a Familiares de Enfermos Geriátricos
Certificación
Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
El Curso de Apoyo Profesional a Familiares de Enfermos Geriátricos está certificado con 75 Horas, 3 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Modelo de diploma


Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 64 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Gerocultores.
- Graduados/as en enfermería.
- Graduados/as en terapia ocupacional.
- Graduados/as en trabajo social.
- Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
- Mejorar la calidad de vida de los cuidadores mediante el aprendizaje de conocimiento, actitudes y habilidades que les servirán para un mejor cuidado de su familia.
- Facilitar el trabajo de las personas que atienden a mayores respondiendo a sus necesidades en el ámbito psicológico, para lograr un mejor cuidado del enfermo y favorecer una mejor actividad en el cuidador.
- Aprender las técnicas y medidas de autocuidado y los hábitos saludables recomendables para el cuidador.
- Conocer las técnicas psicológicas de autoayuda para evitar problemas psicológicos en el cuidador.
- Conocimiento de las terapias psicológicas para tratar los problemas del cuidador.
- Habilidades críticas y autocríticas.
- Resolución de problemas.
- Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
- Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos
- Compromiso ético.
- Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
- Diseño y gestión de proyectos.
- Capacidad de trabajar de manera autónoma.
- Organizarse y planificar su actividad.
- Formular hipótesis de trabajo basadas en antecedentes bibliográficos y experimentales.
- Diseñar y llevar a cabo experimentos.
- Trabajar en equipo con otros profesionales sanitarios.
Temario
- Introducción.
- Evolución demográfica.
- Población en España.
- Evolución demográfica en Andalucía.
- Tasa de dependencia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Cambios biológicos.
- Cambios psicológicos.
- Cambios sociales.
- Relación entre alimentación y envejecimiento saludable.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Educación para la salud en los síndromes geriátricos.
- Caídas.
- Estrategias de prevención en caídas.
- Recomendaciones.
- Aspectos psicológicos de las caídas: síndrome poscaída.
- Factores de riesgo en fractura de cadera.
- Caídas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- La satisfacción de cuidar.
- Cambios en las relaciones familiares y de pareja.
- Conflictos frecuentes en la familia como consecuencia del ciudadano.
- Cambios en el trabajo y en su situación económica.
- Cambios en el tiempo libre del cuidador.
- Cambios en su salud.
- Trastornos físicos.
- Problemas psicológicos en los cuidadores.
- Cambios en su estado de ánimo.
- Burnout o el síndrome del cuidador.
- Factores que provocan mayor sobrecarga.
- Detección e intervención del síndrome del cuidador.
- Cómo cuidarte a ti mismo.
- Darse cuenta de que es necesario cambiar.
- Pararse a pensar si debería cuidarse más.
- Darse cuenta.
- Pedir ayuda.
- Pedir ayuda a familiares y amigos.
- Pedir ayuda a servicios, instituciones y asociaciones.
- Poner límites al cuidado.
- ¿Cuándo poner límites al cuidado?
- Pensando en el futuro.
- Cuidar de la propia salud.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Recursos hospitalarios para el anciano.
- Unidad geriátrica de agudos.
- Unidad de media estancia.
- Hospital de día geriátrico.
- Otros niveles asistenciales unidad de larga estancia.
- Equipo de valoración y cuidados geriátricos.
- Atención geriátrica domiciliaria.
- Consultas externas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Historia.
- Origen de los medicamentos.
- Objetivo de la farmacología. Definiciones.
- ¿Cómo llamar a un fármaco?
- ¿Qué hace el fármaco?
- Factores psicológicos. El efecto placebo.
- Factores capaces de modificar la actividad de los medicamentos.
- Presentación.
- Modo de administración.
- Principales presentaciones de los fármacos y vías de administración.
- Comparación de las vías de administración de fármacos.
- Interacciones medicamentosas.
- Alergias a fármacos.
- Toxicidad de los fármacos.
- Situación de las prestaciones farmacéuticas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Generalidades.
- Especificación del proceso.
- Información sobre el sistema personalizado de dosificación: Ofrecimiento del servicio.
- Autorización del paciente.
- Entrevista inicial y cumplimentación ficha paciente.
- Transcripción de los datos al programa informático o recopilación manual.
- Revisión del tratamiento y detección de posibles PRM/RNM.
- Continuación del tratamiento.
- Preparación de los dispositivos.
- Control de la elaboración.
- Entrega al paciente.
- Situaciones especiales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Resultados de atención farmacéutica y sanitaria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
