Curso Universitario en Actualización para Técnicos Auxiliares de Enfermería II
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Actualización para Técnicos Auxiliares de Enfermería II está certificado con 400 Horas, 16 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 195 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
A quién está dirigido el Curso Universitario en Actualización para Técnicos Auxiliares de Enfermería II
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
- Gerocultores.
- Estudiar las infecciones nosocomiales.
- Comprender la gestión de residuos sanitarios.
- Conocer los conceptos generales de higiene hospitalaria.
- Exponer la atención y cuidados del paciente en las necesidades de higiene, eliminación, alimentación y movilización.
- Describir la reanimación cardiopulmonar básica, soporte vital básico.
- Mejorar los conceptos sobre medicamentos.
- Obtener conocimientos específicos sobre la atención y preparación del paciente para una exploración o intervención quirúrgica.
- Profundizar en la atención y cuidados en el anciano.
Temario
- Aspectos jurídicos vinculados a la obtención y utilización de células madre.
- Derecho Internacional.
- Evolución de la normativa jurídica en España.
- Normativa anterior.
- Legislación vigente estatal.
- Legislación vigente autonómica.
- Pronunciamientos del Tribunal Constitucional.
- Derecho comparado (europeo).
- Investigación permitida.
- Investigación restringida.
- Investigación prohibida y/o con aspectos sin legislar.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Trabajo en equipo.
- Diferencias entre trabajo en grupo y trabajo en equipo.
- Fases y características de un equipo eficaz.
- Procesos de maduración de un equipo.
- Conclusión.
- Equipos de trabajo (equipo multidisciplinar).
- El TCAE de instituciones sanitarias públicas.
- Teorías de la motivación.
- Necesidad de autorrealización.
- Motivación y satisfacción laboral desde la perspectiva de la inteligencia emocional (Daniel Goleman).
- Conclusión.
- Comunicación interpersonal.
- Proceso de la comunicación.
- Funciones del proceso de comunicación.
- Función fáctica o de implicación.
- Función catártica o de desahogo de los sentimientos.
- Función informativa.
- Función persuasiva.
- Función de entretenimiento.
- Relación entre la comunicación verbal y no verbal.
- Estilos de comunicación.
- Emoción.
- Estrés en el trabajo.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Introducción a la prevención de los riesgos laborales.
- La salud.
- Normativa europea.
- Manipulación de pacientes y cargas.
- Principios preventivos.
- Atención a la columna.
- Lesiones de espalda.
- Factores de riesgo.
- Mantener una postura apropiada.
- Factores a considerar en la prevención de las lesiones de espalda.
- Protección de la espalda.
- Normas generales de elevación de cargas.
- ¿Cómo prevenir los problemas de espalda?
- Variación de la postura.
- Mantenimiento de la postura erguida.
- Levantamiento y transporte de pesos.
- Practicar ejercicio físico.
- Ejemplos de movilizaciones.
- Movilizaciones de pacientes semidependientes.
- Movilización de pacientes dependientes.
- Riesgos psicosociales. Estrés laboral en personal sanitario.
- Introducción.
- Normativa laboral.
- El estrés como riesgo laboral en el personal sanitario.
- Concepto de estresor.
- Tipos y clases de estresores.
- Concepto de respuesta de estrés.
- Características de las situaciones de estrés.
- Fases de la respuesta de estrés.
- Fuentes de estrés.
- Tipos de estresores laborales.
- Consecuencias del estrés laboral.
- Evaluación del estrés laboral.
- Prevención del estrés.
- Qué es el síndrome de burnout.
- Fases del proceso de burnout.
- Manejo del estrés laboral.
- Incidencia de la turnicidad en la salud.
- Introducción.
- Síndrome del trabajador nocturno.
- Patología de la turnicidad.
- Trastornos relacionados con la fatiga.
- Documentación necesaria.
- Microclima.
- Introducción.
- Espacio disponible.
- Ventilación.
- Humedad relativa.
- Temperatura.
- Iluminación.
- Medidas preventivas relacionadas con el microclima.
- Trabajos expuestos a ruido.
- Introducción.
- Generalidades.
- Normativa reguladora.
- Riesgos y daños que puede ocasionar.
- Evaluación y mediciones.
- Control de ruido.
- Niveles de prevención.
- Riesgos a los citostáticos.
- Introducción.
- Definición y clasificación.
- Efectos sobre la salud.
- Vías de exposición.
- Prevención de los riesgos derivados de su manipulación.
- Vigilancia de la salud del personal expuesto.
- Protección operacional.
- Formación-información del personal.
- Preparación, técnica y equipos.
- Área de preparación. Cabina de flujo laminar vertical.
- Técnica de preparación.
- Eliminación de residuos.
- Tratamiento de las excretas.
- Actuación ante exposiciones accidentales.
- Legislación aplicable.
- Infección, desinfección, esterilización.
- Introducción.
- Organismos patógenos.
- Desinfección.
- Esterilización.
- Introducción.
- Riesgos biológicos.
- Introducción.
- Conceptos y características.
- Organismos vivos.
- Derivados animales.
- Derivados vegetales.
- Clasificación de los agentes biológicos.
- Vías de entrada en el organismo.
- Daños sobre el organismo.
- Medios de prevención.
- Medidas de actuación sobre el foco de contaminación.
- Medidas de actuación sobre el medio de difusión.
- Otras medidas para evitar los riesgos biológicos.
- Precauciones estándar.
- Estrategias generales de prevención.
- Precauciones universales estándar.
- Diagrama de actuación ante un accidente biológico.
- Protocolo de actuación ante exposiciones accidentales a sangre. Accidentes percutáneos (cortes, pinchazos...).
- Conclusiones y recomendaciones.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Introducción.
- Comparación entre moral y ética.
- Definiciones.
- ¿Qué es la bioética?
- Principios de la bioética.
- Toma de decisiones.
- Consentimiento informado.
- Capacitación del paciente para la toma de decisiones.
- Herramientas, procedimientos y documentos de ayuda a la toma de decisiones.
- Bioética en el final de la vida.
- Religión y convicciones morales.
- Reproducción.
- Uso de la tecnología.
- Dilemas éticos.
- Aspectos ético-legales del aborto.
- Normas legales de ámbito profesional.
- Responsabilidad penal.
- Imprudencia.
- Responsabilidad administrativa.
- Responsabilidad civil.
- Clases de responsabilidad civil.
- Ley de Autonomía del Paciente.
- Régimen del personal estatutario.
- Otras normas.
- Responsabilidad penal.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Bibliografía.
- Infecciones hospitalarias o nosocomiales.
- Conceptos generales.
- Definición.
- Factores de riesgo principales para adquirir una infección nosocomial.
- Fuentes y modos de transmisión de la infección hospitalaria.
- Etiología.
- Tipos de infecciones hospitalarias.
- Infecciones urinarias.
- Infecciones respiratorias.
- Infecciones de las heridas quirúrgicas.
- Septicemia.
- Conceptos generales.
- Cadena epidemiológica de la infección nosocomial.
- Fases de la enfermedad infecciosa. Cadena epidemiológica.
- Elementos de la enfermedad infecciosa.
- Agente causal-sujeto sano susceptible.
- Reservorio y fuente de infección.
- Mecanismos de transmisión.
- Huésped susceptible.
- Medidas de aislamiento y tipos.
- Tipos de aislamientos.
- Estricto.
- Respiratorio.
- Entérico.
- Protector.
- Piel y mucosas.
- Tipos de aislamientos.
- Barreras higiénicas.
- La higiene de manos.
- Medidas generales frente la prevención y control de infecciones hospitalarias.
- Papel del sanitario en el control de infecciones hospitalarias.
- Sistema de vigilancia y control de infecciones hospitalarias.
- Enfermedades de declaración obligatoria.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Definiciones.
- Clasificación de los agentes biológicos por grupo de riesgo.
- Niveles de contención.
- Contaminación.
- Recogida, manipulación y transporte de contaminantes biológicos.
- Material de bioseguridad.
- Transporte de muestras.
- Transporte interno.
- Recepción y apertura.
- Envíos por correo.
- Plan de emergencia frente a exposiciones a agentes biológicos.
- Desinfección.
- Otras recomendaciones.
- Decálogo de aspectos prácticos para la prevención de riesgos por accidentes biológicos.
- Protocolo de actuación ante un caso de inoculación parenteral accidental con material contaminado con sangre y/o hemo-derivados.
- Hepatitis B.
- Hepatitis C.
- Criterios preventivos básicos.
- Identificación y evaluación de riesgos.
- Sustitución de agentes biológicos.
- Reducción de riesgos.
- Medidas higiénicas.
- Vigilancia de la salud de los trabajadores.
- Clasificación de los agentes biológicos.
- Introducción.
- Gases anestésicos.
- Compuestos citostáticos.
- Nomenclatura.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Concepto de saneamiento. Métodos más utilizados.
- Desinfección, esterilización y limpieza.
- Clasificación de los métodos de desinfección y esterilización.
- Agentes físicos.
- Acción del calor.
- Acción del frío.
- Humedad y desecación.
- Radiaciones.
- Agentes mecánicos.
- Agentes químicos.
- Compuestos orgánicos.
- Compuestos inorgánicos.
- Agentes físicos.
- Características de un buen desinfectante.
- Asepsia y antisepsia.
- Características de los antisépticos.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Bibliografía.
- Concepto de muestra.
- Diferentes tipos de muestras.
- Sangre.
- Sangre venosa.
- Sangre arterial.
- Sangre capilar.
- Orina.
- Análisis simple de orina.
- Análisis de orina de 24 horas.
- Urocultivo.
- Recogida de orina en niños y lactantes.
- Heces.
- Simple.
- Sangre oculta en heces.
- Hisopo rectal.
- Esputo.
- Líquido cefalorraquídeo.
- Exudados.
- Exudados vaginales.
- Exudados uretrales.
- Exudado nasofaríngeo.
- Exudado nasal.
- Úlceras y heridas superficiales.
- Biopsia.
- Sangre.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Anatomía, fisiología y patología de la piel.
- Anatomía de la piel.
- Capas de la piel.
- Anejos cutáneos.
- Fisiología de la piel.
- Lesiones elementales de la piel.
- Patología de la piel.
- Anatomía de la piel.
- Anatomía, fisiología y patología del aparato locomotor.
- Tejido esquelético.
- Cartílago.
- Huesos.
- Articulaciones.
- Partes del esqueleto.
- Tejido muscular.
- Tejido esquelético.
- Patología del aparato locomotor.
- Concepto de higiene, higiene general y parcial.
- Higiene general.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Aparato urinario.
- Anatomía del aparato urinario.
- Fisiología.
- Alteración de la diuresis de la micción y de la orina.
- Principales enfermedades urinarias.
- Infecciones del tracto urinario (ITU).
- Litiasis renal.
- Síndrome nefrítico.
- Síndrome nefrótico.
- Insuficiencia renal.
- Eliminaciones y secreciones del enfermo.
- Introducción.
- Esputos.
- Esputo.
- Expectoración.
- Tos.
- Vómica.
- Hemoptisis.
- Vómitos.
- Orina.
- Micción.
- Diuresis.
- Alteraciones más frecuentes en la orina.
- Deposiciones o heces.
- Trastornos de la defecación.
- Alteración en la composición.
- Melenas.
- Rectorragia.
- Enemas de limpieza.
- Sondajes.
- Sondaje vesical (SV) o uretral.
- Sondaje nasogástrico (SNG).
- Sondaje rectal (SR).
- Drenajes.
- Exploraciones endoscópicas.
- Limpieza del endoscopio.
- Preguntas de examen enero 2016.
- Bibliografía.
- Introducción.
- El aporte nutricional en las personas.
- Metabolismo basal y total.
- Nutrientes que obtenemos a través de la alimentación.
- Proteínas.
- Hidratos de carbono.
- Lípidos.
- Vitaminas.
- Minerales.
- Valoración del personal sanitario de un paciente con trastorno de la alimentación.
- Causas que motivan alteraciones en la alimentación.
- Tipos de alimentos necesarios para el organismo.
- Administración de alimentos al enfermo.
- Consejos para mantener una dieta equilibrada.
- Tipos de dietas.
- Dietas terapéuticas.
- Dieta absoluta.
- Tipos de vías de nutrición.
- Alimentación por vía oral.
- Alimentación por vía enteral.
- Nutrición por vía parenteral.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Beneficios del movimiento/ejercicio físico.
- Peligros de la inmovilización.
- Generalidades sobre el sistema musculoesquelético.
- Técnicas de deambulación.
- Posturas anatómicas básicas.
- Posición de Fowler.
- Posición de decúbito supino o dorsal.
- Posición de decúbito prono o ventral.
- Posición de decúbito lateral.
- Posición de Sims.
- Aspectos generales de las movilizaciones.
- Movilizaciones en la cama.
- Traslados más frecuentes.
- Consideraciones ergonómicas para el profesional.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Primeros auxilios: Cómo se debe actuar.
- Definición de RCP.
- Aspectos a tener en cuenta sobre la RCP.
- Definición de parada respiratoria.
- Tipos de RCP.
- RCP básica.
- RCP avanzada.
- Monitorización de la víctima. Electrocardiografía.
- Desfibrilación.
- Cardioversión eléctrica.
- Marcapasos transcutáneo.
- Técnica de colocación del marcapasos transcutáneo.
- Revisión y mantenimiento del carro de parada en urgencias.
- Medicación.
- Revisión y mantenimiento del carro de parada.
- Conceptos claves de urgencias.
- Bibliografía.
- Concepto de fármaco.
- Origen de los fármacos.
- Nomenclatura de los medicamentos.
- Acciones farmacológicas de los medicamentos.
- Factores que modifican los efectos de los medicamentos.
- Antagonismo y sinergismo.
- Vías de eliminación del fármaco.
- Administración de fármacos.
- Vías de administración de los medicamentos.
- Vías de administración indirectas o enterales.
- Vías de administración directas o parenterales.
- Intradérmica.
- Vía subcutánea.
- Vía intramuscular.
- Vía intravenosa.
- Vía intraarterial.
- Intratecal.
- Intracardiaca.
- Vía intraósea.
- Caducidades de los medicamentos.
- Termolabilidad de los medicamentos.
- Vacunas y calendario vacunal.
- Conceptos.
- Conservación y manipulación vacunas. Cadena de frío.
- Técnica de administración de vacunas.
- Vías de administración.
- Vacunaciones sistemáticas.
- Contraindicaciones absolutas y específicas de vacunas sistemáticas.
- Vacunaciones no sistemáticas.
- Aspectos éticos y legales de las vacunaciones.
- Clasificación de los medicamentos.
- Fármacos del sistema nervioso autónomo.
- Fármacos del sistema nervioso central.
- Fármacos anestésicos.
- Farmacología del dolor.
- Fármacos autacoides.
- Fármacos del aparato cardiovascular y del sistema hematopoyético.
- Fármacos del aparato respiratorio.
- Farmacología renal.
- Farmacología gástrica.
- Farmacología de los procesos infecciosos.
- Farmacología antineoplásica.
- Fármacos antiparasitarios.
- Por protozoos.
- Por helmintos.
- Fármacos del sistema endocrino.
- Bibliografía.
- Úlceras por presión.
- Localización de las úlceras por presión.
- Estadios en la formación.
- Prevención de las úlceras por presión.
- Valoración del riesgo.
- Clasificación del riesgo.
- Medidas preventivas.
- Movilidad del enfermo.
- Estado nutritivo y de hidratación.
- Higiene general – incontinencia.
- Sensibilidad al dolor.
- Existencia de patologías coadyuvantes.
- Clasificación.
- Tratamiento de las úlceras.
- Consideraciones al enfermo largamente encamado.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Examen físico. Generalidades.
- Exploración física.
- Métodos de diagnóstico.
- Radiografía por rayos X.
- Tomografía axial computarizada.
- Anatomía de abdomen, tórax y espalda.
- Anatomía del abdomen.
- Anatomía del tórax.
- Anatomía de la espalda.
- Preparación del enfermo para una intervención quirúrgica. Cuidados pre, intra y posoperatorios. Campo quirúrgico u operatorio.
- Preparación general.
- Preparación específica.
- Valoración inicial y preparación preoperatoria.
- El día de la intervención.
- Llegada a quirófano.
- Periodo intraoperatorio.
- Preparación del enfermo para una intervención quirúrgica.
- Periodo postoperatorio.
- Campo quirúrgico u operatorio.
- Material quirúrgico básico.
- Instrumental de disección.
- Instrumental de corte.
- Bisturís.
- Tijeras.
- Instrumental de presión y clampeo.
- Instrumental de dilatación.
- Instrumental de separación.
- Cazueletas.
- Ligaduras y suturas.
- Ligadura.
- Sutura.
- Limpieza del material quirúrgico.
- Carro de curas. Preparación, limpieza y reposición.
- Material de curas.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Aproximación histórica.
- Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales.
- Medidas preventivas en salud mental.
- Prevención y promoción de los trastornos de salud mental en atención primaria.
- Infancia y adolescencia.
- Adultos y ancianos.
- Comunes a los dos grupos anteriores.
- Estrés.
- Definición.
- Fases del estrés.
- Tipos del estrés.
- Componentes de la respuesta estrés.
- Fuentes de estrés en la hospitalización.
- El marco hospitalario.
- El hospital como estresor.
- Características personales: Factores de vulnerabilidad.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Conceptos.
- Niveles asistenciales para atender al anciano.
- Valoración geriátrica.
- Problemas o patologías típicas de la ancianidad.
- Inmovilidad.
- Osteoporosis.
- Caídas.
- Úlceras por presión.
- Patología podológica.
- Incontinencia urinaria y fecal en el anciano.
- Síndrome confusional agudo.
- Alzheimer.
- Enfermedad de Parkinson.
- Nutrición e hidratación en la etapa anciana.
- Medicación y administración de tratamiento farmacológico en los ancianos.
- El TCAE en la asistencia a los ancianos.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Conceptos.
- Fisiología de la muerte.
- Vivencias psicológicas en el proceso de morir.
- El duelo en el paciente.
- Fases de Spoken.
- El duelo en la familia.
- Miedos del enfermo terminal.
- Qué es y quién imparte el apoyo psicoemocional.
- El papel de la enfermera en los cuidados paliativos.
- Necesidades fisiológicas que presenta el enfermo terminal.
- Manejo del dolor en el paciente terminal.
- Cuidados post mortem.
- Cuidados al enfermo terminal ya fallecido.
- Cuidados dirigidos a los familiares.
- Funciones del personal de enfermería en la asistencia al enfermo terminal.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
¿Hablamos?