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Curso Universitario en Educación para la Salud en Salud Mental

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Curso Universitario en Educación para la Salud en Salud Mental
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Datos generales Certificación Plan de estudios
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Datos generales

La Educación para la Salud (EPS) se puede entender como una herramienta básica para actividades como la curación, rehabilitación, promoción o prevención de la salud. Lo cierto es que la EPS plantea numerosos retos, pero es la promoción de los conocimientos necesarios uno de los más importantes, además de la dotación de las herramientas para que los profesionales de la salud sean capaces de implementarla en sus áreas de trabajo.

Si nos referimos a los factores más importantes que intervienen en la salud, son los denominados hábitos de vida. Las costumbres que conforman el estilo de vida de la persona constituyen el elemento más influyente en el estado de salud mental y físico. En este sentido, uno de los principales objetivos de la prevención de la enfermedad mental es cambiar las conductas de riesgo y, para ello, la EPS juega un papel fundamental.

Este programa formativo contiene un amplio material teórico y práctico con el que el alumno profundizará en la Educación para la Salud mental. Así, conocerá las generalidades de EPS aplicadas en el paciente con trastorno mental, aprenderá cómo se realiza la exploración psicopatológica del enfermo psíquico y verá el abordaje y cuidados de enfermería en pacientes que padecen un trastorno mental.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

75 Horas

Créditos ECTS

3 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Curso Universitario en Educación para la Salud en Salud Mental está certificado con 75 Horas, 3 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 61 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Universitario en Educación para la Salud en Salud Mental

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en psicología.
  • Graduados/as en enfermería.
  • Graduados/as en medicina.
  • Profundizar en la educación para la salud en salud mental.
  • Conocer las generalidades de EPS aplicadas en el paciente con trastorno mental.
  • Obtener conocimientos sobre educación para la salud, abordaje y cuidados de enfermería en el trastorno mental.
  • Aprender la exploración psicopatológica del enfermo psíquico.
  • Obtener conocimientos generales sobre el abordaje y cuidados de enfermería en el trastorno mental.

Temario

  • Introducción.
  • Introducción a la educación para la salud.
  • Marco conceptual.
  • Declaración de Ottawa.
  • Declaración de Yakarta.
  • Política pública saludable.
  • Factores que intervienen en EPS en salud mental.
  • Estilos de vida en el paciente con patología mental.
  • Agente de salud.
    • Profesionales sanitarios.
    • Profesionales no sanitarios. Dentro de los profesionales no sanitarios podemos englobar tres tipos de representantes.
  • Acción comunitaria para la salud en el paciente con patología mental.
  • Modelos de educación para la salud.
    • Periodo Clásico.
    • Periodo actual.
  • Paradigmas en salud.
  • Campos de acción de EPS aplicados a salud mental.
  • Aplicación del concepto de EPS al paciente con patología mental.
  • Tipos de EPS. Educación individual y grupal.
  • Binomio aprendizaje-enseñanza. Acción docente.
    • Motivación.
    • Factores que favorecen el aprendizaje del paciente.
    • Principios pedagógicos.
    • La figura del profesional docente.
    • La figura del paciente.
    • Proceso de formación.
      • Fase 1. Dirección.
      • Fase 2. Tutorización.
      • Fase 3. Guía.
      • Fase 4. Variables técnicas.
  • La comunicación. Elemento fundamental en la metodología de la educación del paciente con patología mental.
    • Lenguaje verbal.
    • Comunicación escrita.
    • Lenguaje no verbal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Introducción a la salud mental.
  • Observación.
  • Presencia.
  • Valoración de la persona que padece una enfermedad mental.
  • Aspectos o datos físicos.
  • Aspectos psíquicos.
  • Relación de ayuda. Criterios de la relación de ayuda.
  • Fases de la relación de ayuda.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Introducción a la EPS en el paciente con trastorno mental.
  • Apariencia y conducta general.
  • EPS en trastornos de la atención y conciencia.
  • EPS en trastornos psicopatológicos de la memoria.
  • EPS en trastornos psicopatológicos de la afectividad.
  • EPS en trastornos psicopatológicos del pensamiento.
  • EPS en trastornos psicopatológicos del lenguaje.
  • EPS en trastornos de la sensopercepción.
  • EPS en trastornos de la inteligencia.
  • EPS en trastornos de la voluntad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Educación para la salud en trastornos ansiosos.
    • Ansiedad generalizada.
    • Miedo.
    • Ansiedad.
    • Crisis de angustia.
    • Ansiedad anticipatoria.
    • Estrés. Diferencias con la ansiedad y origen del estrés.
  • EPS en trastornos neuróticos.
  • Educación para la salud en trastornos por manías.
  • EPS en trastornos de la conducta alimentaria.
    • Obesidad.
    • Anorexia.
    • Bulimia nerviosa.
    • Ortorexia.
    • Vigorexia.
  • Trastornos por adicción.
  • Ludopatía (adicción al juego).
  • Personalidades psicopáticas.
  • Psicosis.
  • Autismo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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