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Curso Universitario en Suicidio
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Suicidio está certificado con 150 Horas, 6 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 62 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Psicología.
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Medicina.
Objetivos generales:
- Comprender los factores de riesgo y protección relacionados con el suicidio.
- Conocer las diferentes teorías y modelos explicativos del suicidio.
- Identificar los principales trastornos mentales asociados al riesgo de suicidio.
- Analizar las variables sociodemográficas y culturales que pueden influir en el suicidio.
- Evaluar los diferentes métodos de evaluación del riesgo de suicidio.
- Implementar estrategias de prevención del suicidio a nivel individual y comunitario.
- Desarrollar habilidades para la detección temprana de señales de riesgo de suicidio.
- Aplicar técnicas de intervención y manejo de crisis en situaciones de riesgo de suicidio.
- Fomentar la colaboración interdisciplinaria en la prevención y abordaje del suicidio.
- Promover el autocuidado y el apoyo emocional en los profesionales que trabajan con personas en riesgo de suicidio.
Objetivos específicos:
- Estudiar la aproximación histórica al suicidio.
- Conocer los planteamientos teóricos sobre el suicidio.
- Describir los factores de riesgo.
- Exponer los recursos para el entorno.
Competencias generales
- Conocer los factores de riesgo y protección del suicidio.
- Identificar las señales de alarma en personas con riesgo de suicidio.
- Comprender los trastornos de salud mental asociados al suicidio.
- Aplicar técnicas de evaluación de riesgo suicida.
- Desarrollar habilidades de comunicación asertiva en situaciones de riesgo de suicidio.
- Implementar estrategias de prevención y manejo del riesgo de suicidio.
- Promover la colaboración interdisciplinaria en la atención de personas en riesgo suicida.
- Evaluar la eficacia de las intervenciones en el ámbito de la prevención del suicidio.
Competencias profesionales
- Comprender los factores de riesgo y protección en relación al suicidio.
- Identificar los principales trastornos mentales asociados al suicidio.
- Analizar los principales métodos de evaluación y detección del riesgo suicida.
- Conocer las estrategias de intervención y tratamiento en el ámbito del suicidio.
- Aplicar técnicas de prevención y promoción de la salud mental en relación al suicidio.
- Evaluar la eficacia y eficiencia de los programas de prevención e intervención en suicidio.
- Colaborar y coordinar con otros profesionales y entidades en la atención de personas en riesgo suicida.
- Generar protocolos y programas de intervención adaptados a diferentes contextos y colectivos.
Temario
- Introducción.
- Conceptos relacionados.
- Clasificación de Silverman et al.
- Mitos sobre el suicidio.
- La concepción de la muerte.
- Clasificación de los tipos de muerte.
- La muerte en la religión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Grecia y roma clásicas.
- Grecia y roma clásicas.
- Edad moderna y contemporánea.
- Un caso singular: Japón.
- Tipos de suicidio tradicional.
- El bosque Aokigahara.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Modelos teóricos clásicos-
- Emile Durkheim.
- Tipos de suicidio.
- Emile Durkheim.
- Psicoanálisis.
- Freud y el psicoanálisis.
- Carl Gustav Jung.
- Alfred Adler.
- Herbert Hendin.
- Menninger.
- Planteamientos contemporáneos.
- Enfoque sociológico.
- Enfoques psiquiátricos y psicológicos.
- Modelo de las “fuerzas contrabalanceadas”, de la conducta suicida y violenta, de Plutchik y Van Praag (1989).
- Modelo integrativo “motivacional-volitivo (IMV) de la conducta suicida (O’Connor, 011 y O’Connor and Kirtley, 2018).
- Modelo del suicidio como proceso.
- Planteamiento cognitivo.
- Modelos multidimensionalesModelo clínico-bioquímico de cuatro vías, de Fawcett et al.
- Modelo biológico.
- Resumen
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Clasificación del riesgo suicida.
- Indicadores de riesgo de suicidio.
- Escala SAD PERSONS de evaluación del riesgo suicida.
- Factores de riesgo psicológico y psiquiátrico.
- Esquizofrenia.
- Momentos de la esquizofrenia.
- Formas de la esquizofrenia.
- Esquizofrenia y suicidio.
- Trastornos de la personalidad.
- Aproximación a la personalidad.
- Planteamientos teóricos sobre la personalidad.
- El conductismo de Burrhus Frederic Skinner.
- Teoría de los rasgos.
- Teoría de enfoques cognitivos-sociales de la personalidad, de Bandura.
- Trastornos de la personalidad.
- Trastorno límite de la personalidad (TLP).
- Trastorno de la personalidad antisocial (TPA).
- Trastorno de la personalidad histriónica.
- Trastorno de la personalidad narcisista.
- Trastorno explosivo intermitente (TEI).
- Trastorno de personalidad paranoide (TPP).
- Trastorno de personalidad esquizoide.
- Trastorno de personalidad esquizotípico.
- Trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo (TPOC).
- Trastorno de personalidad pasivo-agresivo.
- Aproximación a la personalidad.
- Trastornos del estado de ánimo.
- Trastornos del estado de ánimo.
- Trastorno bipolar.
- Trastornos depresivos.
- Trastornos del estado de ánimo.
- Trastornos de ansiedad.
- Trastorno del pánico.
- Síntomas del trastorno de pánico.
- Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC).
- Tipología del TOC.
- Obsesiones y compulsiones recurrentes.
- Trastornos somatomorfos.
- Trastorno de somatización.
- Trastorno hipocondríaco.
- Trastorno por dolor.
- Trastornos de la conducta alimentaria.
- Anorexia nerviosa.
- Bulimia nerviosa.
- Atracones de comida.
- Trastorno del pánico.
- Factores de riesgo sociofamiliares.
- Tensión social.
- Situación socioeconómica.
- Exclusión social.
- Problemas con las redes sociales de apoyo.
- Soledad.
- Pérdidas.
- Tipos de pérdida.
- Catástrofes.
- Impacto psicosocial de los desastres.
- Afrontamiento frente a los desastres.
- Violencia.
- Modelos interpretativos de la conducta agresiva.
- Principales tipos de violencia.
- La familia.
- Familias disfuncionales.
- Factores de riesgo asociados al momento vital.
- Factores de riesgo biológicos.
- Motivaciones para el suicidio.
- Factores de protección frente al suicidio.
- El proceso suicida.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Actuación ante señales de una actitud suicida.
- El duelo en la red de familiares y amigos.
- Definición y características del duelo.
- Manifestaciones emocionales del duelo.
- Afrontamiento del duelo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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