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Curso Universitario en Intervención Sociolaboral con Colectivos en Riesgo de Exclusión Social

Curso Universitario en Intervención Sociolaboral con Colectivos en Riesgo de Exclusión Social

Datos generales

En la actualidad y en nuestra sociedad, existen conflictos y exclusiones en grupos vulnerables que hacen que la intervención social sea más que necesaria. Precisamente, esta intervención tiene el objetivo de ayudar a la resolución de conflictos del sistema social, es decir, atender los problemas que provienen de este sistema y recaen en los individuos que lo integran.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de recopilar aquellos mecanismos existentes para la empleabilidad y que facilitan el alejamiento de la situación de riesgo de exclusión social. Para ello, el alumno comprenderá qué es la exclusión social y profundizará en la intervención sociolaboral, pero también estudiará estrategias y técnicas de este tipo de intervenciones.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

75 Horas

Créditos ECTS

3 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica de Ávila

El Curso Universitario en Intervención Sociolaboral con Colectivos en Riesgo de Exclusión Social está certificado con 75 Horas, 3 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica de Ávila.

La Universidad Católica de Ávila busca alcanzar la más alta calidad en la formación, servicios y en el trabajo de su personal para satisfacer las necesidades presentes y futuras de sus alumnos.

La UCAV se encuentra entre las 25 universidades más prestigiosas en el ámbito nacional para Forbes, contando con una experiencia de más de 10 años en la educación online y destacando en su alto nivel de empleabilidad.

Universidad Católica de Ávila

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo UCAV
Parte trasera Modelo UCAV
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 49 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Universitario en Intervención Sociolaboral con Colectivos en Riesgo de Exclusión Social

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en trabajo social.
  • Comprender la exclusión social.
  • Profundizar en la intervención sociolaboral.
  • Estudiar las estrategias y técnicas de intervención sociolaboral.
  • Mejorar los conceptos sobre la comunicación en la intervención sociolaboral.

Temario

  • Concepto y dimensiones de la exclusión social.
    • Otros conceptos relacionados.
      • Pobreza.
      • La “Underclas” o infraclase.
      • Vulnerabilidad.
      • Diferenciación social.
      • Desigualdad.
      • Conducta desviada.
      • Estratificación social.
      • Integración social.
      • Inclusión social.
      • Movilidad social.
  • Aproximación histórica a la exclusión social.
    • Sociedades comunales de cazadores-recolectores.
    • Sociedades agrarias.
    • Edad Antigua.
    • Edad Media.
    • Edad Contemporánea.
  • Aproximación teórica a la exclusión social.
    • Principales aportaciones de nuestra era.
      • Paradigma no crítico del orden o funcionalista.
      • Paradigma no crítico del conflicto.
      • Paradigma crítico del conflicto.
    • Teorías contemporáneas.
      • Teoría del aprendizaje social (Albert Bandura).
      • Teoría interpretativa.
      • Teoría social.
  • Dimensiones de la exclusión social.
  • La exclusión sociolaboral.
    • Factores de exclusión sociolaboral.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • El trabajo en la inserción social.
    • Breve aproximación histórica al trabajo.
      • Las sociedades de cazadores-recolectores.
      • La tradición grecorromana.
      • Edad Media y Tradición Judeocristiana.
      • La sociedad contemporánea.
    • El valor del empleo.
    • Efectos de la falta de empleo.
      • Efectos sociocomunitarios del desempleo.
      • Efectos psicosociales del desempleo.
  • Intervención sociolaboral.
    • Introducción a la intervención social.
      • Objetivos de la intervención social.
    • Modelos de intervención social.
      • Estado del Bienestar.
      • Modelos de intervención social.
      • Actuaciones en las que se concreta la intervención social para la inserción.
    • Diseño del programa de intervención sociolaboral.
      • Introducción al diseño.
      • Diseño de la intervención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Itinerario de inserción laboral.
    • Definición.
    • Fases del itinerario de inserción sociolaboral.
      • Acogida y evaluación.
      • Fase de orientación.
      • Fase de inserción.
      • Seguimiento.
    • Instrumentos para el diseño de itinerarios para el empleo.
      • Información del mercado de trabajo.
      • Cualificación o aptitud.
      • Competencias.
      • Orientación profesional.
  • Autoempleo.
    • Proyecto empresarial.
      • Etapas del proyecto empresarial.
    • Asociacionismo.
      • Asociaciones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Comunicación con el entorno.
    • Desarrollo de actuaciones de difusión y sensibilización.
      • Herramientas de difusión y sensibilización.
  • Atención al usuario.
    • Habilidades comunicativas.
      • Habilidad para adaptar el lenguaje al usuario.
      • Habilidad para la comunicación no verbal.
      • Habilidad para acoger al usuario.
      • Habilidad para escuchar activamente.
      • Habilidad para gestionar los silencios.
      • Capacidad para la empatía.
    • Estilos de comunicación en la atención al usuario.
      • Comunicación asertiva.
      • Comunicación pasiva.
      • Comunicación agresiva.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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