Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

Consultar con el equipo de ventas

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

148 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
3 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Experto Universitario Internacional en Fisioterapia Pediátrica

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

Graduados/as en Fisioterapia.

Preparar profesionistas en la atención del paciente infantil, con un enfoque de prevención, diagnóstico y tratamiento integral.
Dotar al fisioterapeuta de los conocimientos necesarios para poder evaluar al bebé o niño y realizarle un tratamiento completo, junto con la familia y el entorno.
Prevenir y estabilizar las lesiones del niño, conocer y usar escalas de valoración homologadas, conocer las contraindicaciones del tratamiento y realizar su trabajo dentro de un equipo multidisciplinar.
Generar competencias que permitan al fisioterapeuta abordar de manera más efectiva las disfunciones y limitaciones funcionales que presenta el niño, a fin de lograr la recuperación y adquisición de habilidades que lo conducirán hacia su independencia e integración en la familia y la sociedad.
Identificar y aplicar las distintas estrategias terapéuticas con una formación específica sobre las patologías que limitan la independencia motriz del niño, y las bases teóricas actuales sobre desarrollo, aprendizaje y control del movimiento.

Comprensión de los aspectos generales en fisioterapia y rehabilitación en pediatría.
Comprensión e identificación de las diferentes patologías asociadas al sistema muscular, sistema nervioso, patología traumática y al linfedema en pediatría.
Manejo y comprensión de la evaluación y de las distintas patologías en fisioterapia respiratoria pediátrica.
Comprensión de los aspectos generales en terapia ocupacional y fisioterapia en las principales patologías pediátricas.

En el sector asistencial sanitario: tanto público como privado y desde centros hospitalarios que cuenten con unidades de fisioterapia pediátrica, servicios de atención domiciliaria, y en el libre ejercicio de la profesión.
En el ámbito de bienestar social: en los centros de desarrollo infantil y atención precoz que atienden a niños con retraso en el desarrollo desde 0 hasta los 6 años, y asociaciones de pacientes con trastornos de movilidad o con carencia de autonomía personal.
En el ámbito educativo: en escuelas ordinarias, especiales y en servicios educativos, atendiendo a alumnado con discapacidad motriz desde los 3 hasta los 16 o 18 años.
En el ámbito del ocio y del deporte: haciendo asesoramiento, supervisión y tratamiento incorporado a la actividad deportiva (piscinas, clubes deportivos, centros hípicos, deportes adaptados…).
En el campo de la docencia: en las escuelas universitarias de fisioterapia, educación en los medios, entidades de salud pública con tareas de promoción y prevención de la salud, asociaciones de profesionales y asociaciones de enfermos.
En el campo de empresas: estudios en empresas de productos infantiles, relacionados con la postura, la movilidad y el desarrollo. También asesoramiento a las familias y otros profesionales (médicos, fisioterapeutas, maestros, terapeutas ocupacionales, psicólogos, logopedas…) sobre los sistemas más adecuados de posicionamiento y de desplazamiento.
En el campo de la investigación: incorporación a los equipos interdisciplinarios existentes.

Contenidos

Módulo I. Avances en fisioterapia y rehabilitación en pediatría [5 Créditos ECTS]

Introducción:

Introducción.

Tema I. Patología del sistema muscular:

Tortícolis congénita infantil.
- Tratamiento postural de la tortícolis congénita infantil.
- Tratamiento fisioterápico de la tortícolis congénita infantil.
Tortícolis paroxístico benigno en la infancia.
Pronación dolorosa (codo de niñera).
Artrogriposis múltiple congénita.
- Tratamiento.
Distrofia muscular de Duchenne.
- Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.

Tema II. Patología del sistema nervioso:

Síndrome del plexo braquial y parálisis braquial obstétrica (PBO).
- Tipos de lesiones en el plexo braquial.
- Clasificación de las lesiones del nervio.
- Clasificación según Claney y cols.
- Examen físico.
- Examen de los reflejos.
- Pruebas funcionales.
- Tratamiento.
- Semanas 0 a 3.
- Semanas 4 a 12 (tercer mes).
- Desde el cuarto mes en adelante (a partir de la semana 13).
- Ejercicios para el miembro superior.
- Ejercicios de transferencia de peso y balance.
Síndrome de Guillain-Barré.
- Tratamiento.
Parálisis cerebral infantil (PCI).
- Clasificación de la parálisis cerebral (PC).
- Tipo de PC.
- Valoración de la PCI.
- Signos positivos.
- Signos negativos.
- Tratamiento de la PCI.
- Valoración de las reacciones de enderezamiento.
- Valoración de las reacciones de paracaídas.
- Valoración de las reacciones de equilibrio.
- Valoración de las reacciones neuromotrices (Macías Merlo).
- Valoración del tono muscular.
- Posiciones inhibitorias de los reflejos (PIR).
- Ejercicios de facilitación.
- Ejercicios de facilitación de las reacciones de equilibrio.
- Ejercicios de facilitación de las reacciones de protección y defensa (paracaídas).
- Ejercicios de facilitación de sostén cefálico (reacciones de enderezamiento).
Resumen.
Autoevaluación.

Tema III. Patología traumática:

Patología traumática.
- Tratamiento.
Fractura de clavícula (recién nacido).
Fractura de clavícula (infantil).
Luxación del codo.
- Tratamiento.
Fractura de codo.
Enfermedad de Osgood-Schlatter.
- Tratamiento.
Fractura de Toddler.
Hipercifosis dorsal.
Hiperlordosis.
Escoliosis.
- Alteraciones respiratorias producidas por la escoliosis.
- Alteraciones musculares producidas por la escoliosis.
Espondilolistesis.
Espina bífida.
Hidrocefalia.
Resumen.
Autoevaluación.

Tema IV. Linfedema en pediatría:

Introducción.
Linfedema.
- Estadiaje y severidad del linfedema.
- Signo de fóvea.
- Terapia física descongestiva compleja (TDC).
- Abordaje del linfedema mediante la TDC.
- Ejercicios para la prevención del linfedema.
- Ejercicios respiratorios para la movilización global del tórax.
- Ejercicios de bombeo miembro superior.
- Ejercicios de bombeo miembro inferior.
Resumen.
Autoevaluación.

Módulo II. Avances en fisioterapia respiratoria en pediatría [10 Créditos ECTS]

Introducción:

Introducción.

Tema I. Evaluación en fisioterapia respiratoria:

Movimiento respiratorio.
Tipos de respiración.
La espirometría.
Tipos de espirometría.
Indicaciones de la espirometría forzada en pediatría.
Contraindicaciones.
- Principales variables de la espirometría forzada.
- Interpretación de los datos en la espirometría forzada.
Prueba broncodilatadora.
- Principales variables de la espirometría simple.
- Interpretación de los datos en la espirometría simple.
- Gasometría.
- Pulsioximetría.
Valoración de la respiración.
- Inspección visual.
- Respiración patológica.
- Palpación.
- Percusión.
- Auscultación.
  - Consideraciones previas a la auscultación.
  - Auscultación en el lactante.
  - Auscultación del niño mayor.
- Tos y esputo.
  - Tipos de tos y significado.
Resumen.
Autoevaluación.

Tema II. Fisioterapia respiratoria en pediatría:

Introducción.
Técnicas asociadas a la fisioterapia respiratoria en neonatología.
Vibraciones, presiones, tos y aspiración en neonatología.
Técnicas complementarias en fisioterapia respiratoria en neonatología.
Técnicas asociadas a la fisioterapia respiratoria en pediatría.
- Técnicas espiratorias lentas.
  - Técnicas espiratorias lentas para la limpieza de las vías respiratorias intratorácicas medias.
  - Técnicas de alto flujo espiratorio o técnicas espiratorias forzadas para la limpieza de las vías respiratorias intratorácicas proximales.
  - Técnicas espiratorias lentas para la limpieza de las vías respiratorias intratorácicas medias.
  - Técnicas inspiratorias forzadas para la limpieza de las vías respiratorias extratorácicas.
Técnicas complementarias para la limpieza broncopulmonar.
- Drenaje postural.
  - Posiciones para el drenaje postural.
- Técnicas asociadas al drenaje postural.
  - Percusión o clapping.
  - Vibración.
Patología respiratoria.
- Enfermedades obstructivas.
- Patología obstructiva.
  - EPOC.
  - Tratamiento de la EPOC.
  - Asma.
  - Tratamiento del asma.
  - Plan de actuación.
  - Fibrosis quística (FQ).
  - Tratamiento de la fibrosis quística.
  - Plan de actuación.
  - Bronquiectasia.
  - Tratamiento de la bronquiectasia.
  - Plan de actuación.
  - Displasia broncopulmonar (DBP).
  - Bronquiolitis aguda.
  - Síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS).
- Enfermedades restrictivas.
- Patología restrictiva.
Toma de decisiones y actuación fisioterápica.
- Árbol de decisión.
Resumen.
Autoevaluación.

Tema III. Reeducación y adaptación al esfuerzo:

Introducción.
Principios del entrenamiento.
Ejercicios para el fortalecimiento de los músculos respiratorios.
Ejercicios respiratorios para la movilización global del tórax.
Resumen.
Autoevaluación.

Tema IV. Prácticas nutricionales:

Prácticas nutricionales.
Resumen.
Autoevaluación.

Módulo III. Avances en terapia ocupacional y fisioterapia en las principales patologías pediátricas [5 Créditos ECTS]

Tema I. Introducción al desarrollo del niño:

Introducción.
Desarrollo psicomotor en el primer año de vida.
- Primer trimestre (0-3 meses).
- Segundo trimestre (4-6 meses).
- Tercer trimestre (7-9 meses).
- Cuarto trimestre (10-12 meses).
- Signos de alarma más significativos en cada trimestre.
Desarrollo cognitivo.
Desarrollo psicosocial.
Desarrollo afectivo.
Desarrollo de las áreas ocupacionales de la infancia.
- Desarrollo del juego.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema II. Parálisis cerebral:

Historia y definición.
Etiología.
Diagnóstico.
Clasificación.
Trastornos asociados.
Tratamiento.
- Tratamiento farmacológico.
- Tratamiento quirúrgico.
- Tratamiento rehabilitador.
- Concepto Bobath.
  - Tratamiento con el concepto Bobath.
- Método Le Métayer.
- Facilitación neuromuscular propioceptiva.
- Entrenamiento intensivo miembro superior: Terapia por restricción del lado sano (CIMT) y entrenamiento bilateral.
- Método Vojta.
- Método Pëto.
- Sistema Rood.
- Integración sensorial.
- Método Doman-Delacato.
- Realidad virtual.
- Therapeutic Suits (TheraSuit).
- Hidroterapia.
- Hipoterapia.
- Servicio centrado en la familia.
Revisión sistemática actual sobre PCI.
- Prevención.
- Manejo de la parálisis cerebral.
  - Intervenciones motoras.
  - Manejo del tono.
  - Prevención y manejo de las contracturas.
  - Vigilancia de la cadera.
  - Actividad física.
  - Participación.
  - Manejo de la disfagia.
  - Intervenciones tempranas.
  - Intervenciones cognitivas.
  - Intervenciones en padres.
Apéndice terapia de Vojta.
- Reacción de Vojta.
- Reacción de tracción.
- Reacción de suspensión vertical de Peiper (Peiper-Isbert).
- Reacción de suspensión vertical de Collis (Collis) (Collis vertical, modificado por Vojta).
- Reacción de suspensión horizontal de Collis (Collis horizontal, modificado por Vojta).
- Reacción de Landau (Landau, A.).
- Reacción de suspensión axilar.
Apéndice método Le Métayer.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema III. Trastorno del espectro autista:

Historia y definición.
Clasificación y criterios diagnósticos del TEA (DSM-V).
Etiología.
Epidemiología.
Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IV. Síndrome de Down:

Historia y definición.
Clasificación.
Diagnóstico.
Intervención/tratamiento.
Anexo: Síndrome Martin-Bell o síndrome de X frágil.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema V. Distrofia muscular de Duchenne:

Historia y definición.
Etiología.
Síntomas.
Diagnóstico.
Tratamiento.
Anexo: Atrofia muscular espinal.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VI. Parálisis braquial obstétrica:

Historia y definición.
Etiología.
Clasificación.
Síntomas.
Diagnóstico.
Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VII. Espina bífida:

Definición.
Etiología.
Clasificación.
Síntomas.
Diagnóstico.
Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VIII. Escoliosis:

Historia y definición.
Clasificación.
Diagnóstico.
Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IX. Tortícolis congénita:

Historia y definición.
Etiología.
Diagnóstico.
Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema X. Pie equino-varo:

Historia y definición.
Clasificación.
Etiología.
Diagnóstico.
Tratamiento.
Anexo: Otras alteraciones pie.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XI. Fibrosis quística:

Historia y definición.
Etiología.
Clasificación.
Síntomas.
Diagnóstico.
Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XII. Bronquiolitis:

Definición.
Etiología.
Síntomas.
Diagnóstico.
Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XIII. Cólico del lactante:

Definición.
Etiología.
Tratamiento.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Actualización gratuita

Al matricularte en Experto Universitario Internacional en Fisioterapia Pediátrica, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

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Experto Universitario Internacional en Fisioterapia Pediátrica

Datos generales

500 Horas

20 Créditos ECTS

Formato Online

Modalidad: Distancia

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Modelo de diploma

Plan de estudios

Información adicional

Requisitos de acceso

Plazo inscripción

Duración

Evaluación

Destinatarios

Objetivos

Competencias

Salidas profesionales

Contenidos

Módulo I. Avances en fisioterapia y rehabilitación en pediatría [5 Créditos ECTS]

Módulo II. Avances en fisioterapia respiratoria en pediatría [10 Créditos ECTS]

Módulo III. Avances en terapia ocupacional y fisioterapia en las principales patologías pediátricas [5 Créditos ECTS]

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