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Curso Superior Universitario en Actualización en Geriatría y Gerontología II

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Curso Superior Universitario en Actualización en Geriatría y Gerontología II
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Datos generales Certificación Plan de estudios
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Datos generales

El envejecimiento alcanza esferas muy diversas y afecta al conjunto de la sociedad, que se ve obligada a buscar la forma de adaptarse a esta nueva situación. Un compromiso que adquieren las organizaciones políticas y las administraciones públicas, supranacionales, estatales y locales.

Los ancianos tienen enfermedades que se producen casi de manera exclusiva en edades avanzadas, pero lo más destacado es que este tipo de patologías, sean o no las mismas que aparecen en edades previas, lo hacen con unas características concretas de tipo semiológico, diagnóstico y terapéutico. Esto requiere que el profesional de la salud, encargado de su cuidado, deba tener una preparación específica.

Lo cierto es que la geriatría se ha estudiado muy poco en las facultades de medicina, enfermería, farmacia o psicología. Y, por ello, existe un gran déficit formativo en el ámbito del posgraduado de especialidades con una alta carga geriátrica, como pueden ser la medicina de familia, la medicina interna y otras muchas especialidades clínicas o quirúrgicas.

Este programa formativo ofrece material teórico-práctico actualizado sobre la geriatría y la gerontología, para que los profesionales conozcan las enfermedades que padecen las personas de avanzada edad y sean capaces de identificar los diferentes enfoques del envejecimiento, así como los factores que lo acompañan.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

450 Horas

Créditos ECTS

18 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso Superior Universitario en Actualización en Geriatría y Gerontología II está certificado con 450 Horas, 18 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Logo Universidad Católica San Antonio de Murcia

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa. 

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictada por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso en geriatría y gerontología II:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Actualización en geriatría y gerontología II 24 semanas 18

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso de Actualización en geriatría y gerontología II está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Los entregables del Curso son:

  • Fase 1. Inducción al Curso con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 100 preguntas en el curso.

Al finalizar cada capítulo los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso y recibir la certificación por parte de la Universidad Católica San Antonio de Murcia es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en Actualización en Geriatría y Gerontología II

Este programa formativo de Actualización en geriatría y gerontología II en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud, la educación y la administración.
  • Profesionales con título de especialistas en enfermería, Medicina, Psicología o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.

Objetivos generales:

  • Prevenir y conocer las enfermedades que padecen las personas de edad avanzada y controlar su salud.
  • Proporcionar cuidados progresivos del anciano, al contar con diferentes niveles asistenciales: hospital, domicilio, centros de rehabilitación, etc.
  • Desarrollar un servicio de atención integral y la valoración geriátrica global.
  • Comprender del uso apropiado de los medicamentos, evitando riesgos en su interacción.
  • Evaluar y organizar los servicios sociales y de salud para propiciar la productividad y la inserción social de la persona mayor.

Objetivos específicos:

  • Posponer o impedir las situaciones de dependencia, promoviendo la autonomía de las personas mayores y por tanto su bienestar.
  • Manejar los síndromes geriátricos, los cuales hacen referencia a las condiciones comunes que afectan a las personas mayores: demencia, delirium, depresión, caídas, trastornos de la marcha y el equilibrio, alteraciones sensoriales, trastornos del sueño, incontinencia, desnutrición, trastornos orales y dentales, dolor, úlceras de presión, fragilidad, síncope, sarcopenia, entre otros.
  • Reconocer la complejidad del proceso de envejecimiento y sus desenlaces: persona adulta mayor sana, fragilización precoz, riesgo de discapacidad, enfermedad terminal.

Competencias generales

  • Capacidad de trabajar en equipo, puesto que normalmente en el cuidado de las personas mayores.
  • Facilitar la comunicación y buena capacidad de escucha, además de tener en cuenta que muchas personas mayores se encuentran muy solas y lo que más necesitan es hablar con alguien.
  • Saber fomentar la autonomía y la independencia de los ancianos, esto implica saber hacerlo partícipe de sus cuidados dándole seguridad y tranquilidad.

Competencias profesionales

  • Identificar los procesos que inciden en el envejecimiento.
  • Asesorar sobre pautas conducentes al envejecimiento activo y prevención de la dependencia.
  • Evaluar los cuidados necesarios para enfermedades cardiovasculares, del aparato locomotor, neurológicas y de otra naturaleza.
  • Comprender la estructura y funcionamiento de los centros de día y residenciales de mayores y discapacitados.

Temario

  • Lupus eritematoso sistémico.
  • Lupus inducido por drogas.
  • Otras conectivopatías.
  • Síndrome de Sjögren.
  • Amiloidosis.
  • Vasculitis necrotizantes.
  • Síndrome de Churg-Strauss.
  • Granulomatosis de Wegener.
  • Vasculitis leucocitoclástica.
  • Crioglobulinemia mixta esencial.
  • Polimialgia reumática. Arteritis de células gigantes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Osteoartritis.
  • Artritis reumatoide.
  • Artritis microcristalinas.
  • Osteoporosis.
  • Enfermedad de Paget.
  • Fractura de cadera.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Envejecimiento fisiológico y trastornos de la marcha y movimiento.
    • Trastornos de la marcha.
    • Consideraciones anatomofisiológicas de la deambulación.
    • Clasificación y características clínicas de los trastornos de la marcha.
    • Caídas.
    • Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha.
    • Trastornos del movimiento.
    • Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano.
    • Consideraciones en cuanto a manejo y tratamiento de los trastornos del movimiento en el anciano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • ¿Qué causa la enfermedad de Párkinson?
  • Factores que están relacionados con la enfermedad.
  • Etiopatogenia. Clínica.
  • Incidencia y prevalencia del Párkinson.
  • Pronóstico.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Farmacología.
      • Levodopa.
      • Agonistas de la dopamina.
      • Inhibidores de la IMAO-B.
      • Inhibidores de la catecol-O metiltransferasa (COMT).
      • Amantadina.
    • Anticolinérgicos.
    • Direcciones terapéuticas futuras en la enfermedad de Párkinson.
    • Subtalamotomía.
    • Otros tratamientos.
  • Síndromes Párkinson-plus.
  • Parkinsonismos secundarios.
  • Parkinsonismo heredodegenerativo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Concepto.
  • Epidemiología.
  • Etiología.
  • Fisiopatología. Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Diagnóstico diferencial. Pronóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Concepto.
  • Epidemiología. Etiología. Clasificación.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Historia clínica.
  • Exploración física y neurológica. Exploración neuropsicológica.
  • Valoración funcional. Pruebas complementarias.
  • Técnicas de neuroimagen.
  • Criterios diagnósticos.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Enfermedad de Alzheimer.
    • Factores etiológicos.
    • Patología celular y molecular.
    • Patogénesis.
    • Señales de advertencia.
    • Clínica y criterios diagnósticos.
    • Fases del Alzheimer.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • El Alzheimer.
    • Cómo el Alzheimer afecta al cerebro.
    • Evolución de la enfermedad de Alzheimer.
    • Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer.
    • Colectivo de personas que la padecen.
  • Dos víctimas de Alzheimer.
    • Papel del cuidador principal.
    • Cómo afecta el Alzheimer a los familiares.
  • Intervención con enfermos de Alzheimer y familiares.
    • Primer contacto con el profesional.
    • El estudio/valoración integral de la persona con Alzheimer.
    • Diagnóstico.
    • Ejecución y tratamiento.
    • Intervención y apoyo profesional al cuidador informal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Definición.
  • Clasificación.
  • Epidemiología. Factores de riesgo.
  • Cuadro clínico y diagnóstico.
    • Formas clínicas específicas en la depresión en el anciano.
    • Evaluación.
    • Autoobservación y autorregistro.
    • Observación.
    • Causas del infradiagnóstico en la depresión.
  • Depresión y comorbilidad.
  • Tratamiento.
    • Selección de antidepresivos.
    • Combinación de antidepresivos.
  • Modelos de atención a la depresión.
  • Conducta suicida en la tercera edad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Perspectiva histórica.
  • Concepto y clasificación de las conductas suicidas.
  • Epidemiología.
  • Factores de riesgo suicida y parasuicida.
  • Exploración.
  • Evaluación del riesgo suicida.
  • Tratamiento.
  • Prevención.
  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Prevalencia.
  • Trastornos del sueño en el anciano.
    • Trastorno primario.
    • Trastorno de hipersomnia.
    • Narcolepsia.
    • Trastornos del sueño relacionados con la respiración.
    • Parasomnias.
  • Tratamiento de los trastornos del sueño.
  • Productos sin receta.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Incontinencia urinaria.
    • Epidemiología.
    • Tipos de incontinencia urinaria.
    • Factores de riesgo en la incontinencia urinaria.
    • Anatomía del suelo pélvico.
    • Vejiga.
    • Incontinencia: problema no detectado.
    • Ambiente.
    • Causas de incontinencia.
    • Fisiopatología de la incontinencia urinaria.
    • Examen físico.
    • ¿Cuándo enviar al especialista?
    • Tratamiento.
  • Incontinencia fecal.
    • Síntomas.
    • Evaluación del paciente con incontinencia fecal.
    • Tratamiento.
    • Factores de riesgo.
    • Prevención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Definición.
  • Causas o factores determinantes de la inmovilidad.
  • Consecuencias de la inmovilidad prolongada.
  • Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano.
  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Localización.
  • Tipos de desarrollo de las úlceras.
  • Valoración del paciente.
  • Valoración del cuidador principal.
  • Valoración de riesgo de UPP.
  • Diagnósticos, NOC Y NIC.
  • Factores que contribuyen a la aparición de úlceras.
  • Prevención de úlceras por presión.
  • Valoración de UPP.
  • Escala de Norton modificada.
  • Escala de Braden.
  • Cuidados de las úlceras por presión.
    • Actuaciones de enfermería dirigidas a mantener una adecuada movilidad.
    • Posiciones terapéuticas.
    • Dispositivos para reducir la presión.
  • Tratamiento de las úlceras infectadas.
    • Productos específicos para el tratamiento de las úlceras por presión.
  • Curación de las heridas en el anciano.
  • Atención domiciliaria a pacientes con úlceras por presión.
  • Educación médica.
  • Cuidar a los cuidadores.
  • Otros tratamientos.
  • ¿Cuándo no tratar es el mejor tratamiento?
  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Epidemiología.
  • Factores de riesgo.
  • Consecuencias de las caídas.
  • Evaluación del riesgo de caídas.
  • Protocolos de evaluación.
  • Prevención de las caídas.
  • Rehabilitación tras la caída.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Requerimientos nutricionales.
  • Valoración del estado nutricional.
    • Historia clínica.
    • Exploración física.
    • Medidas antropométricas.
    • Parámetros biológicos.
    • Escalas de valoración nutricional.
    • Nutrición enteral.
  • Orientaciones dietéticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Aspectos básicos de la fisiología y la psicobiología del envejecimiento.
  • Cambios del SNC ligados al envejecimiento.
    • Farmacocinética de la analgesia en el anciano.
  • Tratamiento farmacológico del dolor.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Cambios farmacocinéticos y farmacodinámicos en el anciano.
  • Riesgo y pronóstico preoperatorios.
  • Evaluación preoperatoria.
  • Premedicación.
  • Periodo intraoperatorio.
  • Periodo posoperatorio y reanimación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Alteraciones del aparato respiratorio.
  • Alteraciones del aparato locomotor y de la estática.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Beneficios de la actividad física.
  • Actitud para su desarrollo.
  • Actividades físicas.
  • Actividades deportivas.
  • Precauciones generales.
  • Contraindicaciones.
  • Fines generales.
  • Conclusiones finales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Cuarto de baño o aseo.
  • Cocina.
  • Dormitorio.
  • Pasillos. Escaleras.
  • Consideraciones generales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Envejecimiento palpebral.
  • Patología del segmento anterior del ojo.
  • Glaucoma.
  • Patología de la retina.
  • Patología del nervio óptico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Oído.
    • Envejecimiento auditivo.
    • Presbiacusia.
  • Vértigo en el anciano.
    • Introducción.
    • Presbivértigo.
  • Fosas nasales.
  • Faringe.
    • Faringitis crónica.
    • Candidiasis.
  • Laringe.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • La piel del anciano.
  • Histopatología.
  • Infecciones cutáneo-mucosas en el anciano.
  • Pitiriasis versicolor.
  • Herpes zóster.
  • Dermatosis paraneoplásicas.
  • Prurito.
  • Eritemas figurados.
  • Acantosis nigricans.
  • Queratosis seborreicas múltiples.
  • Acroqueratosis paraneoplásica (Síndrome de Bazex).
  • Hipertricosis lanuginosa adquirida.
  • Enfermedades ampollosas.
  • Otras.
  • Tumores epidérmicos.
  • Melanoma cutáneo.
  • Linfomas cutáneos.
  • Metástasis cutáneas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Prurito en el anciano.
  • Eczema en el anciano.
  • Dermatosis por agentes físicos o mecánicos.
  • Reacciones cutáneas de origen medicamentoso.
  • Urticaria.
  • Psoriasis.
  • Vasculitis en la tercera edad.
  • Enfermedades ampollosas autoinmunes.
  • Alteraciones cutáneas en malnutrición.
  • Dermatosis metabólicas.
  • Alteraciones cutáneas en los trastornos endocrinos.
  • Alteraciones ungueales en el anciano.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Antecedentes históricos de la atención domiciliaria.
  • Marco legal y normativas.
  • Tipos de asistencia sanitaria domiciliaria aplicable a la población mayor.
  • Patologías susceptibles de tratamiento en el domicilio.
  • Técnicas de posible aplicación a nivel domiciliario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Evolución del discurso político.
  • Diferencias principales entre asilo y residencia geriátrica.
  • Concepto de centro residencial.
  • Clasificación de los centros residenciales.
  • Residencia de válidos.
  • Residencia asistida.
  • Como obtener plaza en una residencia.
  • Filosofía asistencial.
  • La sexualidad en las instituciones.
  • Trastornos psicológicos.
  • Condiciones de admisión en una residencia geriátrica.
  • Criterios de actuación en materia de residencias.
  • Anexo 1. RUG. Criterios clínicos.
  • Anexo 2. RUG. Índice de AVD.
  • Anexo 3. RUG. Clasificación por grupos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Envejecimiento normal y cambios fisiológicos en la sexualidad.
  • La sexualidad en la valoración geriátrica integral.
  • Problemas médicos, quirúrgicos y farmacológicos.
  • Aspectos neuropsicológicos.
  • Aspectos sociales, culturales y familiares.
  • Disfunción sexual: tratamiento.
  • Abusos y agresiones sexuales a ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Situación de enfermedad terminal.
  • Anciano terminal.
  • Objetivos y bases terapéuticas.
  • Control de los síntomas.
  • Cuidados hasta el final. Una muerte digna.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Salidas profesionales

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

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Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.
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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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