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Diplomado universitario internacional de enfermería neonatal

Datos generales

La salud de los bebés es primordial en los primeros días o semanas de nacimiento y requieren de un cuidado y una vigilancia especial. En este sentido, destaca la enfermería neonatal, cuya función es, precisamente, cuidar y dar al bebé, en sus primeros días de vida, la protección adecuada, ya que las primeras semanas son muy importantes en su desarrollo y adaptabilidad del mundo.

Así, este tipo de enfermero tiene que contar con una serie de conocimientos y habilidades necesarias para la mejor adaptabilidad del neonato.  

Este programa formativo ofrece un amplio material teórico-práctico con el que el alumno aprenderá información básica sobre las patologías más comunes de la etapa neonatal y sobre los cuidados que debe prestar la enfermera en cada proceso.

En este sentido, engloba desde los cuidados en un recién nacido normal hasta las actuaciones en caso de convulsiones, pasando por la insuficiencia respiratoria, los trastornos eritrocitarios, infecciones neonatales, síndrome de abstinencia, cardiopatías, hipoglucemias y una serie de situaciones y patologías que, con frecuencia, se ven en las unidades neonatales.

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300 Horas

12 Créditos ECTS

Formato Online

Modalidad: Distancia

Certificación

El Diplomado universitario internacional de enfermería neonatal está certificado con 300 Horas, 12 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Los alumnos que realicen un Máster, Experto o Curso Universitario Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) en colaboración con Formación Alcalá recibirán, una vez finalizado, un diploma expedido en créditos y horas. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las actividades formativas, es decir, por la UEMC y no tendría ningún coste adicional. Los diplomas acreditados por la UEMC no llevarán categoría profesional.

UEMC en ningún caso expedirá el título correspondiente al programa formativo si no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula del alumno. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad.

Modelo de Diploma de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

Todos los alumnos argentinos al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya

A través de la denominada Apostilla de la Haya | Argentina un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Todos los alumnos de Argentina, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:

Parte delantera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Parte trasera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Apostilla del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Europea Miguel de Cervantes se compone por una serie de documentación requerida y en una verificación de los antecedentes académicos de las personas que quieran realizar el Diplomado. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

El interesado deberá adjuntar los siguientes requisitos:

  • Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado, o Título Profesional (alumnos nacionales).
  • Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado, o Título Profesional visado por el Cónsul argentino en el país de origen y Ministerio de Relaciones Exteriores en Argentina (alumnos extranjeros).
  • Fotocopia de la cédula de Ciudadanía por ambos lados, Pasaporte o Visa.

Una vez admitido(a) al Diplomado, recibirá vía email un acceso a la Plataforma, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su formación.

Plazo inscripción

El alumno que desee realizar este Diplomado en línea podrá realizar su inscripción hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

La duración de este Diplomado universitario internacional de enfermería neonatal, es de un semestre. Esta formación estará abarcada en unas fechas de edición establecidas por la Universidad. Seguidamente, le mostramos un plan de estudios informativo:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Enfermería neonatal 24 semanas 12

Evaluación

La actividad integradora es la característica que destaca en el Diplomado universitario internacional de enfermería neonatal, está compuesto por cinco fases parciales y en una entrega final al acabar el estudio de las unidades, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC). Las tareas requeridas del Diplomado son:

  • Fase 1. Inducción al Diplomado con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 218 preguntas del Diplomado universitario.

Al finalizar cada capítulo deberás de realizar una evaluación tipo test entre 5-10 preguntas para chequear lo aprendido en dicho capítulo, con la posibilidad de realizar varios intentos. Recomendamos realizar dicha evaluación y superarla antes de comenzar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Diplomado será en una escala de calificación cualitativa, para dar por finalizado por completo satisfactoriamente el Diplomado y recibir la acreditación por parte de la Universidad Europea Miguel de Cervantes es necesario haber realizado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Diplomado universitario internacional de enfermería neonatal

Esta especialización de Enfermería neonatal va dirigida a profesionales que desarrollen su actividad como:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Argentina, en esta área.

Objetivos generales:

  • Priorizar el bienestar del recién nacido y evaluar las condiciones de salud y brindar cuidados con habilidad y destreza.
  • Saber aplicar los tratamientos necesarios de forma oportuna.
  • Evitar posibles complicaciones y conocer los métodos para poder prevenirlas.
  • Conocer los cuidados sobre los trastornos fisiopatológicos que se asocian al recién nacido con bajo peso, insuficiencia respiratoria, infecciones neonatales, etc.

Objetivos específicos:

  • Desarrollar un plan de cuidados del paciente desde la colocación de la
    sonda hasta la finalización de la administración de la dieta.
  • Realizar un seguimiento de la correcta oxigenación del paciente detectando precozmente situaciones de hipoxemia.
  • Promocionar la lactancia materna, respetar la preferencia de los padres, educarlos y dar pautas de alarma.

Competencias generales

  • Aplicar los cuidados de enfermería en el neonato que se realizan en las unidades de cuidados intensivos neonatales.
  • Actualizar los procedimientos, pruebas diagnósticas y tratamientos derivados de los diferentes problemas de salud en el recién nacido teniendo en cuenta los distintos niveles de cuidados.
  • Desarrollar la capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en la praxis diaria.
  • Aplicar herramientas teórico-metodológicas para participar en equipos de trabajo disciplinarios e inter y multidisciplinarios.

Competencias profesionales

  • Evaluar cómo se estructura y organiza un Servicio de Neonatología, así como su ubicación, el equipamiento y materiales necesarios; y los  recursos humanos necesarios.
  • Diferenciar entre los estadios neonatales, así como los estados neonatales por edad gestacional y los estados neonatales por peso al nacimiento.
  • Valorar el examen completo, secuencia del examen físico y exploración física completa del recién nacido, centrándose fundamentalmente en la región de la cabeza y cuello, región del tronco y región de las extremidades.

Algunas de las salidas profesionales de esta formación en modalidad Online son:

  • Cuidados intensivos neonatales.
  • Servicios de urgencias de la Atención Primaria y hospitalarias.
  • Centros de coordinación y gestión de urgencias y emergencias.
  • Trabajar en hospitales públicos, en centros de salud, en clínicas privadas, en clínicas públicas, en clínicas dentales, en residencias geriátricas, ambulancias, etc.

Contenidos

Capítulo I. El recién nacido normal

Capítulo II. El recién nacido de bajo peso para su edad gestacional

Capítulo III. Insuficiencia respiratoria en el recién nacido

Capítulo IV. Ictericia neonatal

Capítulo V. Trastornos eritrocitarios en el neonato

Capítulo VI. Riesgo de infección en el recién nacido. Infecciones neonatales

Capítulo VII. Síndrome de abstinencia neonatal

Capítulo VIII. Intolerancia digestiva en el recién nacido. Nutrición enteral y parenteral

Capítulo IX. Cardiopatías congénitas del recién nacido

Capítulo X. Hipoglucemia en el recién nacido

Capítulo XI. Convulsiones neonatales

Capítulo XII. El recién nacido prematuro I. Conceptos generales

Capítulo XIII. El recién nacido prematuro II. Patología asociada a la prematuridad: enterocolitis necrotizante, retinopatía, membrana hialina y apnea del prematuro

Capítulo XIV. El recién nacido prematuro III. Atención centrada en la alimentación, neurodesarrollo y los aspectos éticos del gran prematuro

Capítulo XV. Medicación de uso frecuente en neonatología

Capítulo XVI. Procedimientos habituales en neonatología

Capítulo XVII. Screening de enfermedades metabólicas y auditivas

Capítulo XVIII. RCP neonatal

Autores

Actualización gratuita

Al matricularte en Diplomado universitario internacional de enfermería neonatal, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El avance de estos estudios en línea se realizan en una Plataforma Virtual, la cual estará disponible 24 horas al día los 7 días de la semana. Todo el contenido está dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, por lo que sumando la claridad y amplitud de contenido hace que sea más fácil su estudio y evaluación. Además, tendrás a tu disposición el apoyo y seguimiento del docente asignado, con el que podrás contactar por email (uemc@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería de la Plataforma.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas

Equipo docente

Foto Gloria Bravo Gracía

Gloria Bravo Gracía

tutorias@formacionalcala.com
Graduada en Enfermería por la Universidad de Granada.
Foto Alba María Cano Ariza

Alba María Cano Ariza

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en servicios especiales de urgencias y en unidad de cuidados intensivos.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.com
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Nuria García Enríquez

Nuria García Enríquez

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en manejo de paciente pediátrico y en onco-hematología.

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