Curso Universitario en Pediatría y Puericultura
Datos generales
La pediatría es la rama de la medicina que se dedica al tratamiento y curación de las enfermedades de los niños, mientras que la puericultura se encarga de la prevención de las enfermedades en la infancia. Y aunque para ser puericultor no es necesario ser pediatra, es fundamental que los pediatras tengan formación y conocimientos sobre puericultura, ya que la combinación de ambas disciplinas es de vital importancia para el desarrollo de los más pequeños y su calidad de vida.
Este programa formativo ofrece un amplio material teórico-práctico actualizado sobre pediatría y puericultura para que el alumno adquiera los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias en ambas disciplinas y también los aspectos más destacados en la actualidad.
Así, aprenderá a cómo realizar exámenes de salud en el paciente infantil, cuáles son las principales alteraciones del desarrollo psicomotor y qué tipo de alimentación es la más adecuada atendiendo a la edad hasta información sobre vacunaciones, maltrato infantil, cuidados intensivos, urgencias pediátricas y trastornos y patologías más comunes en la infancia.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Pediatría y Puericultura está certificado con 400 Horas, 16 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.
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Llámanos o escríbenos por WhatsApp, estamos aquí para ayudarte.
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 180 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
A quién está dirigido el Curso Universitario en Pediatría y Puericultura
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Medicina.
- Técnicos/as en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
- Matronas.
- Comprender los fundamentos de la pediatría y la puericultura, incluyendo la anatomía y fisiología del recién nacido y del niño, la nutrición infantil y el desarrollo normal y anormal.
- Adquirir conocimientos sobre el diagnóstico y tratamiento de enfermedades pediátricas comunes, como infecciones respiratorias, gastrointestinales y urinarias, así como enfermedades crónicas como la diabetes y el asma.
- Desarrollar habilidades para el manejo de emergencias pediátricas, como el manejo de la vía aérea, la reanimación cardiopulmonar y el tratamiento del shock.
- Aprender sobre la importancia del seguimiento y la prevención de enfermedades pediátricas, incluyendo la inmunización, el control del crecimiento y desarrollo, y la promoción de la salud infantil.
- Comprender la importancia de la comunicación efectiva con los padres y cuidadores de los niños, así como el papel del médico en la educación y el apoyo a las familias.
Temario
- Recuerdo histórico.
- Problemas crónicos de salud.
- Atención perinatal en España: Situación actual.
- La salud de los recién nacidos.
- Enfermedades infecciosas.
- Factores de cambio en pediatría.
- Panorama actual de los problemas y situaciones de salud.
- Concepto de demografía.
- Evolución demográfica.
- Natalidad.
- Fecundidad.
- Morbilidad.
- Mortalidad infantil.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Práctica de enfermería.
- El niño.
- La familia.
- Necesidades especiales durante la hospitalización.
- El proceso de atención de enfermería en el niño.
- Los planes de cuidados en la práctica pediátrica.
- Pautas educativas para los niños.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Cuidados en el recién nacido normal.
- Cuidados generales.
- El niño hospitalizado.
- Métodos de apoyo para una atención integral del niño.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Desarrollo psicológico.
- Desarrollo psicomotor.
- Influencias ambientales.
- Déficit de atención e hiperactividad.
- El niño y las nuevas tecnologías.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Evolución histórica.
- Objetivos generales de la psicoprofilaxis obstétrica.
- Efectos de la psicoprofilaxis obstétrica.
- Beneficios para la madre.
- Beneficios para el recién nacido.
- Metodología de la psicoprofilaxis obstétrica.
- Información.
- Relajación.
- Respiración.
- Preparación física.
- Los Pujos.
- El masaje.
- Ejercicio físico durante el embarazo.
- Ejercicio físico durante el embarazo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Red nacional de vigilancia epidemiológica.
- Declaración obligatoria de enfermedades.
- Situaciones epidémicas y brotes.
- Protocolos de las enfermedades de declaración obligatoria.
- Botulismo.
- Brucelosis.
- Campilobacteriosis.
- Carbunco.
- Cólera.
- Criptosporidiosis.
- Dengue.
- Difteria.
- Encefalitis transmitida por garrapatas.
- Encefalopatías espongiformes transmisibles humanas (incluye VECJ).
- Enfermedad invasora por haemophilus influenzae.
- Enfermedad meningocócica.
- Enfermedad neumocócica invasora.
- Enfermedad por virus Chikungunya.
- Fiebre amarilla.
- Fiebre del Nilo occidental.
- Fiebre Q.
- Fiebre recurrente transmitida por garrapatas.
- Fiebre tifoidea/fiebre paratifoidea.
- Fiebres hemorrágicas víricas (ébola, marburg y lassa entre otras).
- Giardiasis.
- Gripe/gripe humana por un nuevo subtipo de virus.
- Infección gonocócica.
- Legionelosis.
- Parotiditis.
- Varicela.
- Tos ferina.
- Tétanos.
- Definición.
- Objetivos.
- Características.
- Cronología y número.
- Realización y contenido.
- Desarrollo de actividades.
- Evaluación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Recién nacido sano.
- Valoración del recién nacido, anamnesis y exploración completa.
- Alimentación del lactante.
- Cuidados del recién nacido normal.
- Higiene del recién nacido.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Estimación de la edad gestacional.
- Recién nacido de bajo peso para la edad gestacional.
- Recién nacidos de peso elevado con respecto a su edad gestacional.
- Posmadurez.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Signos de alerta de disfunción neurológica.
- Retraso mental.
- Parálisis cerebral infantil.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Bases anatomofisiológicas de secreción láctea.
- Tipos de lactancia.
- Lactancia materna.
- Lactancia artificial.
- Lactancia mixta.
- Alimentación complementaria.
- Puntos a destacar en la alimentación del lactante.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Alimentación del preescolar.
- Alimentación en el escolar.
- Alimentación en la adolescencia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Hipertensión arterial en la infancia.
- Dislipemias en la infancia.
- Obesidad infanto-juvenil.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Inmunidad.
- Conceptos y tipos de vacunas.
- Componentes de las vacunas.
- Conservación de las vacunas. La cadena de frío.
- Contraindicaciones de las vacunas.
- Falsas contraindicaciones de las vacunas.
- Reacciones secundarias.
- Programa de vacunación.
- Calendario vacunal.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Cambios psicosociales en la adolescencia.
- La adolescencia, ¿una edad en crisis?
- Inquietudes comunes de los adolescentes y sus padres.
- Comportamiento de alto riesgo y trastornos de conducta.
- Embarazo y adolescencia.
- Adolescencia y diabetes.
- Atención en la etapa de la adolescencia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Trastornos ortopédicos del miembro superior.
- Trastornos ortopédicos y traumatológicos del miembro inferior.
- Fracturas del miembro inferior.
- Trastornos ortopédicos de columna.
- Autoevaluación.
- Resumen.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Definición y tipos.
- Etiología.
- Diagnóstico diferencial.
- Diagnóstico.
- Exploración física.
- Ecografía.
- Examen radiológico.
- Tratamiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Otras entidades.
- Historia clínica y exploración general.
- Biomicroscopía o exploración del segmento anterior ocular.
- Lesiones del globo ocular con afectación del segmento posterior: vítreo, retina y coroides.
- Traumatismos.
- Lesión del nervio óptico.
- Hemorragia orbitaria y síndrome compartimental.
- Traumatismo ocular abierto.
- Niño maltratado.
- Otras entidades.
- Cuerpos extraños.
- Enfermedad inflamatoria.
- Afecciones alérgicas.
- Infecciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Infecciones otorrinolaringológicas pediátricas.
- Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea.
- Urgencias en otorrinolaringología.
- Hipoacusias.
- Disfonías/afonías.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Valoración clínica.
- Anamnesis.
- Exploración clínica.
- Riesgo vital: valoración clínica.
- Obstrucción de las vías respiratorias superiores.
- Sofocación por cuerpo extraño (atragantamiento).
- Epiglotitis aguda.
- Otras causas de OVRS.
- Obstrucción de la vía aérea inferior.
- Bronquiolitis.
- Cuerpo extraño.
- Status asmático.
- Tratamiento.
- Politraumatismos.
- Asistencia primaria.
- Traumatismo craneoencefálico.
- Coma.
- Asfixia por inmersión.
- Convulsiones.
- Anafilaxia.
- Quemaduras.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Recuerdo anatómico e histológico del aparato urinario.
- Fisiología renal.
- Exploraciones diagnósticas.
- Infecciones urinarias.
- Epidemiología.
- Etiología.
- Patogenia.
- Manifestaciones clínicas.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Reflujo vésicoureteral.
- Epidemiología.
- Etiología.
- Fisiopatología.
- Clasificación.
- Manifestaciones clínicas.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Litiasis urinaria.
- Epidemiología.
- Composición de los cálculos.
- Manifestaciones clínicas.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Desarrollo del aparato digestivo.
- Reflujo gastroesofágico.
- Enfermedad péptica.
- Diarrea aguda.
- Gastroenteritis aguda.
- Diarrea crónica o prolongada.
- Celiaquía.
- Absorción intestinal deficiente de lactosa.
- Alergia a las proteínas de la leche de vaca.
- Estreñimiento.
- Enfermedad de Hirschprung.
- Dolor abdominal agudo.
- Dolor abdominal recurrente funcional.
- Enfermedades parasitarias intestinales.
- Protozoos.
- Helmintos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Concentración de calcio intracelular en la glándula pineal.
- Candidiasis bucal.
- Fisura de ano.
- Procesos infecciosos.
- Enfermedades del SNC.
- Trastornos del aparato digestivo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Diabetes mellitus tipo 1 (DM Tipo 1).
- Epidemiología.
- Etiopatogenia.
- Fisiopatología.
- Clínica.
- Evolución.
- Formas especiales y raras de diabetes mellitus en el niño.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Complicaciones agudas y enfermedades intercurrentes.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Definición.
- Fisiopatología del dolor nociceptivo.
- Origen y clasificación del dolor.
- Evaluación del dolor.
- Factores psicológicos y el dolor en el niño.
- Dolores en la edad pediátrica.
- Tratamiento del dolor.
- Consideraciones especiales de tratamiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Neurofisiología.
- Clasificación.
- Etiología.
- Clínica.
- Diagnóstico diferencial de la tos.
- Radiografía de tórax.
- Espirometría.
- Analítica y pruebas inmunológicas.
- Otros estudio de imagen.
- Tratamiento.
- Medidas generales y farmacología.
- Tratamiento con antitusígenos.
- Tratamiento de la tos crónica inespecífica.
- Algoritmos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Teorías sobre el llanto del bebé y qué hacer cuando lo hace.
- ¿Qué llanto se considera normal?
- Cólico del lactante.
- ¿Qué son los espasmos del sollozo?
- El llanto puede conllevar al síndrome del niño zarandeado.
- Otros motivos de llanto.
- Los científicos están detrás de investigar sobre el llanto del bebé a pesar de que hay pocas evidencias.
- Lo importante que es llorar cuando niños.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Fisiopatología de la fiebre.
- Clínica de la fiebre.
- Actitud ante un niño con fiebre.
- Exploración.
- Criterios de bajo riesgo para lactantes con fiebre.
- Signos clínicos de gravedad para lactantes con fiebre.
- Fiebre sin foco.
- Tratamiento general de la fiebre.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Etiología.
- Mutaciones en el virus de la gripe.
- Epidemiología.
- Patogenia y anatomía patológica.
- Cuadro clínico.
- Complicaciones.
- Laboratorio y exploraciones complementarias.
- Diagnóstico.
- Curso y pronóstico.
- Tratamiento.
- Prevención y control de la gripe.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Definiciones.
- Clasificación general de las crisis epilépticas y tipos de convulsiones.
- Trastornos paroxísticos no epilépticos.
- Convulsiones febriles.
- Convulsiones de etiología no epiléptica ni febril.
- Encefalopatía hipóxico-isquémica (EHI).
- Infección del sistema nervioso central.
- Alteraciones hidroelectrolíticas.
- Errores congénitos del metabolismo.
- Malformaciones del sistema nervioso central.
- Intoxicaciones.
- Traumatismo craneoencefálico.
- Tumores cerebrales.
- Estatus epiléptico.
- Pruebas complementarias.
- Fármacos utilizados en urgencias para el manejo de las convulsiones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Cefaleas.
- Introducción.
- Clasificación.
- Epidemiología de las cefaleas y migrañas.
- Patogenia y fisiopatología.
- Tipos de cefaleas: Según la Sociedad Internacional de Cefaleas ICDH-III.
- Migraña.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Meningitis.
- Introducción.
- Etiología.
- Fisiopatología y patogenia.
- Clínica.
- Diagnóstico.
- Diagnóstico diferencial.
- Tratamiento.
- Seguimiento.
- Complicaciones.
- Secuelas.
- Profilaxis de las meningitis agudas.
- Vacunación antimeningocócica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Factores determinantes en el uso empírico de antibióticos en pediatría.
- Infecciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Propósito.
- Antecedentes.
- Definición de recién nacido, neonato y lactante.
- Fisiología propia del recién nacido.
- La elección de la acción depende del estado evolutivo.
- Previsión de la necesidad de reanimación.
- Precauciones convencionales o estándar.
- Eliminación de meconio de la vía aérea.
- Oxigenación y ventilación.
- Efectividad de la ventilación.
- Ventilación boca a boca/nariz y boca a máscara.
- Ventilación bolsa-válvula-máscara.
- Intubación endotraqueal para ventilación.
- Ventilación.
- Circulación asistida.
- Indicaciones de compresión torácica.
- Técnica de la compresión torácica.
- Vías de administración de la medicación.
- Circunstancias de reanimación especiales.
- Problemas post-reanimación.
- Apéndice 1.
- Apéndice 2.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Marco teórico.
- Historia.
- Etiología.
- Epidemiología.
- Etiopatogenia.
- Diagnóstico.
- Factores de riesgo.
- Factores protectores.
- Prevención.
- Clasificación San Diego.
- Aspectos prácticos de la clasificación de San Diego.
- El proceso de duelo.
- El papel de la enfermería.
- El papel de la fisioterapia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Tratamiento general.
- Primera fase: Estabilización del paciente.
- Segunda fase: Identificación del tóxico.
- Tercera fase: Impedir absorción.
- Cuarta fase: Aumentar la eliminación del tóxico absorbido.
- Intoxicación por productos de limpieza más frecuentes.
- Intoxicación por hidrocarburos.
- Intoxicación por monóxido de carbono (CO).
- Intoxicaciones medicamentosas.
- Salicilatos.
- Paracetamol.
- Ibuprofeno.
- Barbitúricos.
- Benzodiacepinas.
- Anfetaminas y metanfetaminas.
- Antidepresivos tricíclicos.
- Anticonceptivos orales.
- Otras intoxicaciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción al Maltrato Infantil. Dinámica de la violencia.
- Recorrido histórico.
- Actualidad del problema.
- Concepto de Maltrato Infantil.
- Tipos de maltrato infantil.
- Evolución del Maltrato Infantil desde la perspectiva sanitaria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
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Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
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