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Máster de Formación Permanente en Cuidados Críticos e Intensivos

Datos generales

La complicación de un caso de un paciente que acude al servicio de urgencias pueda dar lugar a la necesidad de emplear una tecnificación sanitaria mayor de la disponible en un servicio de urgencias hospitalario. Es en ese momento cuando entran en la cadena la atención sanitaria de las UCI o Unidades de Cuidados Intensivos. Por tanto, los profesionales sanitarios que trabajen en los cuidados críticos e intensivos intrahospitalarios requieren de una formación más específica.

Este máster busca sentar las bases del conocimiento y enseñar al alumno los conocimientos, habilidades y aptitudes básicas para el desempeño de una labor cualificada y profesional, que proporcionará cuidados a personas con problemas de salud en situación crítica, de alto riesgo o en fase terminal.

Así, el alumno aprenderá a agilizar la toma de decisiones mediante una metodología fundamentada en los avances producidos en el campo de los cuidados de la salud, la ética y la evidencia científica lograda a través de una actividad investigadora y a elaborar guías de prácticas clínicas, protocolos y planes de cuidados.

Disfruta de esta formación con un

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Antes: 2.000€ 399€
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Horas

1500 Horas

Créditos

60 Créditos ECTS

Formato

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

El Máster de Formación Permanente en Cuidados Críticos e Intensivos está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma oficial a todos los alumnos que finalicen un Máster, Especialista, Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
  • Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

Consultar con el equipo de ventas

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 977 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 15 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en Cuidados Críticos e Intensivos

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Medicina.

Objetivos generales:

  • Dotar al personal sanitario de los conocimientos, actualizaciones, habilidades y actitudes necesarias para que sea capaz de distinguir la actuación multidisciplinar en una Unidad de Cuidados Intensivos (UCI).
  • Proponer líneas de investigación sólidas que aporten evidencias científicas al campo profesional Sanitario de Cuidados Críticos, así, como sistemas de información y difusión.
  • Elaborar guías de prácticas clínicas, protocolos y planes de cuidados basados en la evidencia disponible, que aumente la efectividad de la práctica sanitaria en estas unidades.
  • Aumentar los conocimientos basados en el personal sanitario de la evidencia y poderlos utilizar en prestar una atención integral en el cuidado continuo de la UCI, pudiendo gestionar de forma eficaz los recursos disponibles sobre monitorización y accesos vasculares.
  • Fortalecer los valores éticos en la atención a pacientes críticamente enfermos y/o familia.
  • Dotar al personal sanitario de conocimientos, experiencia y rapidez en realizar las técnicas en un momento dado, según la circunstancia, es de gran importancia a la hora de abordar a un paciente crítico, ya que mejora la efectividad de la técnica en sí y de la mejora del paciente.

Objetivos específicos:

  • Recomendar al personal sanitario buenas prácticas clínicas, basadas en evidencia científica para el correcto manejo de las infecciones respiratorias agudas bajas y reducir su impacto en la morbi-mortalidad y calidad de vida en la infancia.
  • Proporcionar al personal sanitario información que les permita actualizar o adquirir conocimientos sobre el control y manejo de la ventilación mecánica, con el objetivo de mejorar el proceso de cuidado a la persona con ventilación artificial.
  • Dar a conocer al personal sanitario la necesidad de disminuir la morbi-mortalidad neonatal, a través de una atención oportuna y especializada, realizando el traslado del recién nacido de forma óptima, de modo tal que no signifique un deterioro adicional a su condición patológica preexistente.
  • Potenciar el trabajo en equipo dentro de las unidades de cuidados intensivos con especial atención a la edad pediátrica.
  • Desarrollar su actividad profesional dentro de todas las Unidades de Curas con los enfermos agudos en situación crítica, comprendidas en el área de atención al enfermo crítico (intensivos generales, cardíaca, coronarias, postoperatorias, semicríticos).
  • Desarrollar la actividad profesional en situación crítica en todas las unidades de hospitalización.
  • Capacidad para reconocer el rol profesional en una unidad de Cuidados Intensivos: responsabilidades y funciones de la profesión sanitaria.
  • Capacidad para responder a las necesidades de atención de los niños, realizando planes de curas adecuadas, según el conocimiento científico actualizado.
  • Liderar consultas hospitalarias y domiciliarias que ofrecen curas integrales a los enfermos crónicos con tratamiento específico (ventilación mecánica, educación en hábitos saludables, manipulación y cura de la herida, gestión del dolor y la medicación, adaptación al hogar en el alta).
  • Capacidad de trabajar en un contexto profesional complejo, manteniendo el respeto y la privacidad del personal atendido a través de la confidencialidad y el secreto profesional, considerando la legislación vigente y el código deontológico profesional.
  • Capacidad de dar apoyo y confort a la familia de una persona hospitalizada que vive una situación de crisis emocional, a través de una propuesta de atención individualizada.
  • Formar parte de los equipos de atención al enfermo agudo crítico, con fallo multiorgánico por patología médica o quirúrgica.
  • Capacidad de gestionar planes de curas con los niveles de calidad y seguridad establecidos y la utilización óptima de los recursos existentes.
  • Capacidad de realizar valoraciones exhaustivas y sistemáticas a un paciente en estado crítico, considerando los aspectos físicos, emocionales, culturales y sociales y utilizando como referencia un modelo enfermero.
  • Desarrollar la actividad profesional en los niños en fase aguda crítica, siempre que el profesional tenga conocimientos específicos de pediatría (intensivos y neonatos).
  • Servicios de emergencias extrahospitalarias.
  • Servicios de urgencias de la Atención Primaria.
  • Servicios de urgencias hospitalarias.
  • Unidades de cuidados intensivos.
  • Actividad asistencial en servicios especiales intrahospitalarios como extrahospitalarios, así como en los centros coordinadores de urgencias.
  • Actividades de cooperación y ayuda humanitarias.
  • Actividad investigadora y docente.
  • Centros de coordinación y gestión de urgencias y emergencias.

Contenidos

Módulo I. Soporte vital básico y avanzado [16 Créditos ECTS]

Módulo II. Ventilación mecánica [8 Créditos ECTS]

Módulo III. Analgesia y sedación. Anestesia y reanimación [15 Créditos ECTS]

Módulo IV. Técnicas de enfermería en el paciente crítico [9 Créditos ECTS]

Módulo V. Atención especializada de enfermería al paciente ingresado en cuidados intensivos [12 Créditos ECTS]

Autores

Actualización gratuita

Al matricularte en Máster de Formación Permanente en Cuidados Críticos e Intensivos, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (ucam@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Boli Guía de la plataforma.
  • Boli Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Boli Temario.
  • Boli Resúmenes.
  • Boli Vídeos.
  • Boli Guías y protocolos adicionales.
  • Boli Evaluaciones.
  • Boli Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas

Equipo docente

Foto Gloria Bravo Gracía

Gloria Bravo Gracía

tutorias@formacionalcala.com
Graduada en Enfermería por la Universidad de Granada.
Foto Alba María Cano Ariza

Alba María Cano Ariza

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en servicios especiales de urgencias y en unidad de cuidados intensivos.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.com
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Nuria García Enríquez

Nuria García Enríquez

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en manejo de paciente pediátrico y en onco-hematología.
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