Datos generales

La enfermería de atención primaria es el primer contacto del paciente con el sistema sanitario. Entre sus funciones, se encuentra la atención a domicilio, un trabajo que es imprescindible debido al envejecimiento de la población. Así, constituye uno de los pilares básicos del sistema actual de salud y, por ello, necesitan de una actualización constante de conocimientos para poder prestar unos cuidados de calidad a sus pacientes.

Lo cierto es que no siempre se tienen claros o actualizados los conceptos sobre las competencias, toma de decisiones o técnicas y procedimientos que se realizan en esta área de la enfermería. De hecho, son muchos y diversas y, por eso, este máster se plantea como una actualización de conocimientos que permita al personal de enfermería recordar conceptos básicos, prevenir errores y aplicar unos cuidados apropiados.

Así, este programa formativo contiene un amplio material teórico y práctico con el que el alumno conocerá la importancia de la educación para la salud en la atención e intervención de la enfermera comunitaria. Además, presta una especial atención a temas como la entrevista enfermera/paciente, la atención domiciliaria o la educación para la salud, dada la gran actualidad y trascendencia de estas cuestiones.

Metodología Innovadora

En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.

Flexibilidad y Acceso 24/7

Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.

Equipo docente especializado

Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.

Titulación con validez en todo el territorio nacional

Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Máster de Formación Permanente en Atención y Cuidados de Enfermería en Atención Primaria está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Modelo de diploma

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

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Plan de estudios

Requisitos de acceso

Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

551 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
12 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en Atención y Cuidados de Enfermería en Atención Primaria

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

Graduados/as en Enfermería.

Actualizar conocimientos sobre los distintos niveles de actuación en enfermería comunitaria para poder aplicarlos en su entorno profesional.
Identificar la importancia de la intervención familiar en la atención de la enfermera comunitaria.
Conocer la importancia de la educación para la salud en la atención de la enfermera comunitaria, así como de la consulta de enfermería como lugar de atención directa de la enfermera comunitaria en Atención Primaria.
Facilitar el desarrollo de conocimientos especializados, atributos de habilidades para su aplicación en una variedad de entornos de enfermería de atención primaria de salud.
Proporcionar las competencias suficientes, tanto transversales como específicas, necesarias para desarrollar la función directiva de primer orden en los diferentes niveles de las organizaciones del sistema sanitario o en aquellos otros ámbitos del sector salud donde desarrollen su actividad profesional.
Analizar la importancia de la comunicación en el proceso de atención de la enfermera comunitaria.

Capacidad de organizar el trabajo del enfermero en atención primaria.
Capacidad de adaptación psicológica y emocional a enfermedades graves y crónicas.
Profundización en avances en códigos de actuación en atención primaria.
Comprender en los avances en los nuevos modelos de gestión en el sistema y en los servicios enfermeros.
Adquisición de la adaptación psicológica y emocional a enfermedades graves y crónica.

Temario

Bloque I. Generalidades:

Tema I. Atención primaria de salud y atención familiar y comunitaria.
Tema II. Salud comunitaria y atención primaria orientada a la comunidad.
Tema III. Determinantes sociales de la salud y su influencia en la atención sanitaria.
Tema IV. Conceptos básicos de la atención a la comunidad.
Tema V. La familia como unidad de atención.
Tema VI. Intersectorialidad y transversalidad de la atención de la salud.
Tema VII. Atención familiar y comunitaria basada en pruebas.
Tema VIII. Medición de la calidad de vida relacionada con la salud.
Tema IX. Historia clínica y sistemas de registro.
Tema X. Seguridad del paciente en atención primaria.
Tema XI. Habilidades para una interacción satisfactoria con el paciente.
Tema XII. Atención a la salud desde una perspectiva de género en la atención primaria.
Tema XIII. Investigación en atención de enfermería familiar y comunitaria.

Bloque II. Análisis de salud de la comunidad. Epidemiología:

Tema I. Análisis de la situación y necesidades de salud de la población.
Tema II. Medición de la salud de la comunidad. Medidas de frecuencia y mortalidad.
Tema III. Demografía sanitaria.
Tema IV. Diagnóstico de salud de la comunidad.
Tema V. Acceso y gestión de la información científica.
Tema VI. Conceptos básicos. Causalidad, precisión y validez.
Tema VII. Diseños descriptivos.
Tema VIII. Diseños analíticos.
Tema IX. Estudios experimentales.
Tema X. Estudios cualitativos.

Bloque III. Papel de la enfermería familiar y comunitaria ante programas y situaciones en el ciclo vital de las personas, familias y comunidades en atención primaria:

Tema I. Planificación y programación en salud. Bases para el diseño de la programación en atención primaria de salud.
Tema II. Programa de atención a la salud del lactante y preescolar. Programa de vacunaciones. Programa de salud escolar.
Tema III. Adolescencia y educación sexual.
Tema IV. Programa de atención a la salud sexual y reproductiva.
Tema V. Programa de atención a personas con hipertensión arterial.
Tema VI. Programa de atención a personas con diabetes mellitus.
Tema VII. Programa de atención a personas con problemas osteoarticulares crónicos.
Tema VIII. Programa de atención a personas con problemas respiratorios crónicos.
Tema IX. Programa de atención a personas con enfermedades infecciosas.
Tema X. Programa de atención a la salud mental.
Tema XI. Programas de atención al anciano.
Tema XII. Programa de atención a situaciones oncológicas.
Tema XIII. Programa de atención a la salud del cuidador familiar o informal.
Tema XIV. Programa de atención a la salud del paciente alcohólico.
Tema XV. Programa de atención a la salud del paciente fumador.
Tema XVI. Programa de atención a la salud al sobrepeso y obesidad en el adulto.
Tema XVII. Programa de atención a la salud al sobrepeso y obesidad del niño.
Tema XVIII. Programa de atención a la salud del paciente drogodependiente.
Tema XIX. Programa de atención a la salud de la persona inmigrante.

Bloque IV. Organización del trabajo enfermero en atención primaria:

Tema I. Trabajo en equipo en los centros de salud.
Tema II. Funciones y actividades de la enfermería familiar y comunitaria.
Tema III. Modalidades de atención de enfermería.
Tema IV. Metodología de la atención domiciliaria.
Tema V. Calidad en la atención primaria de salud.
Tema VI. Cartera de servicios en atención primaria.
Tema VII. Metodología de trabajo en enfermería comunitaria.
Tema VIII. Consulta de enfermería de atención primaria.
Tema IX. Los grupos en atención primaria de salud. Dinámicas de trabajo en grupos.
Tema X. La atención domiciliaria de enfermería en atención primaria.
Tema XI. Herramientas clinimétricas para enfermería de atención primaria.
Tema XII. Trabajo con la comunidad para enfermería de atención primaria.
Tema XIII. Enfermería escolar.

Bloque V. Promoción de salud y prevención de la enfermedad:

Tema I. Bases conceptuales de la Educación para la salud y la Promoción de Salud. Prevención de la enfermedad.
Tema II. Estrategias y herramientas de promoción de la salud.
Tema III. Prevención de los principales problemas de salud.
Tema IV. Participación e intervención comunitaria.

Bloque I. La relación profesional-paciente y los problemas cotidianos:

Tema I. Relación de ayuda y alianza terapéutica.
Tema II. Habilidades de comunicación indispensables para profesionales de la salud.
Tema III. Salud psicológica y emocional desde atención primaria.
Tema IV. Despatologizar los problemas de la vida diaria.

Bloque II. Trastornos psicológicos en el ámbito de la salud:

Tema V. La ansiedad.
Tema VI. Tristeza y depresión.
Tema VII. El estrés.
Tema VIII. El suicidio.

Bloque III. Adaptación psicológica y emocional a enfermedades graves y crónicas:

Tema IX. Cómo lograr una adaptación positiva a la enfermedad.
Tema X. Cáncer y cuidados paliativos.
Tema XI. Enfermedades cardíacas, EPOC, diabetes y SIDA.
Tema XII. Trastornos mentales y su integración en la vida diaria.

Tema I. Introducción a los códigos de atención prehospitalaria.
Tema II. Código ICTUS.
Tema III. Código Corazón.
Tema IV. Introducción al CÓDITOX.
Tema V. Código SEPSIS.

Tema I. Introducción.
Tema II. Nuevos modelos de gestión sanitaria.
Tema III. Nuevos modelos de gestión en los servicios de enfermería.

Salidas profesionales

Profesionales, mandos intermedios y gestores de las administraciones públicas.
Directivos de corporaciones sanitarias públicas o privadas.
Directivos de establecimientos, centros o servicios sanitarios.
Responsables de áreas específicas de establecimientos, centros o servicios sanitarios
Profesionales del sector asegurador de la salud.
Profesionales sanitarios de áreas clínicas con vocación directiva.
Directivos y mandos intermedios de empresas proveedoras y servicios para el sector salud.
Profesionales del sector farmacéutico.
Profesionales del sector de las tecnologías sanitarias.
Profesionales del sector de las tecnologías de la información y la comunicación.

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Metodología

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