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Máster de Formación Permanente en especialización en quirófano y reanimación

Datos generales

La especialidad de quirófano y reanimación se trata de una de las más importantes, pero también de las más desconocidas. Entre sus objetos de estudio y funciones destaca el conocimiento y la aplicación de los diferentes tipos de tratamiento del dolor, la asunción de la responsabilidad de las constantes vitales del paciente, su bienestar, tanto antes, durante y al final de las intervenciones quirúrgicas y el manejo de pacientes críticos de la Unidad de Reanimación.

El contenido y el campo de actuación de esta especialidad es amplio, además de trabajar con otras especialidades como la cardiología, la neumología o la nefrología. Por esta razón, los profesionales sanitarios de quirófano y reanimación deben de estar adecuadamente formados y puestos al día.

Así, este máster ofrece un amplio material teórico-práctico en quirófano y reanimación para que el alumno adquiera formación especializada en anestesia, sedación y reanimación, en nuevos modelos organizativos en la medicina quirúrgica, en cómo actuar en urgencias quirúrgicas en atención temprana y nociones de perfeccionamiento en quirófano para profesionales sanitarios.

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1500 Horas

60 Créditos ECTS

Formato Online

Modalidad: Distancia

Certificación

El Máster de Formación Permanente en especialización en quirófano y reanimación está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario, este se expedirá únicamente en horas si el discente no dispone de una Titulación Universitaria.

La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.

Todos los Cursos, Másteres y Expertos Universitarios acreditados por esta Universidad son válidos en todas las bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa, consulte con su convocatoria o su bolsa.

Modelo de Diploma de la Universidad San Jorge

Todos los alumnos españoles al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

No se podrán tramitar dos diplomas de máster en el mismo mes.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 918 Preguntas tipo test.
  • 32 Supuestos.
  • Trabajo fin de máster.

Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en especialización en quirófano y reanimación

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.

Objetivos generales:

  • Conocer la unidad básica funcional para el desarrollo de la actividad profesional quirúrgica: el quirófano y su estructura, y normas básicas de funcionamiento.
  • Identificar las fases del proceso metodológico profesional en quirófano.
  • Comprender y diferenciar conceptos de limpieza, asepsia, desinfección y esterilización.
  • Aprender a formar parte de la realización de técnicas avanzadas o especializadas y servicios de anestesia a pacientes que requieran de la misma, cuidados respiratorios, resucitación cardiopulmonar y/u otra emergencia, y servicios de mantenimiento de vida cuando sea necesario.
  • Conocer y saber aplicar en cada caso quirúrgico qué recursos materiales, posiciones operatorias, mesas quirúrgicas y aparataje accesorio serán necesarios para ello.
  • Conocer las características de cada tipo de sutura, ventajas e inconvenientes, así como su utilización en cada caso.
  • Aprender el uso, tipos de drenaje y elección del más adecuado para cada tipo de cirugía.
  • Describir y conocer la utilidad del instrumental quirúrgico por especialidades.
  • Dominar la instrumentación quirúrgica y técnicas quirúrgicas empleadas.
  • Proporcionar unos cuidados y una estricta vigilancia, de corta duración, para asegurarles una evolución postanestésica y postoperatoria rápida, sin incidentes, ni complicaciones.
  • Vigilar la recuperación del paciente que ha sido intervenido, bajo anestesia general, locoregional y/o sedación.

Objetivos específicos:

  • Valorar el dolor, estableciendo los cuidados y el tratamiento según la técnica prescrita.
  • Prevenir, detectar e identificar las posibles complicaciones que puedan surgir durante este proceso.
  • Realizar una valoración preanestésica extensa, junto con el anestesiólogo, para identificar los factores de riesgo anestésico quirúrgico.
  • Identificar las causas de ansiedad preoperatoria y proceder a las medidas para disminuirla.
  • Tener en cuenta las consideraciones legales y éticas relacionadas con el consentimiento informado.
  • Describir y comunicar la preparación preoperatoria del paciente.
  • Desarrollar un plan de enseñanza, diseñado para fomentar la recuperación del paciente y evitar complicaciones postanestésicas y postoperatorias.
  • Orientar al paciente, con respecto a las diferentes fases referentes de su proceso.

Competencias generales

  • Habilidades críticas y autocríticas.
  • Capacidad de trabajar en equipo.
  • Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
  • Habilidades interpersonales.
  • Compromiso ético.
  • Preocupación por la calidad.
  • Diseño y gestión de proyectos.
  • Capacidad de trabajar de manera autónoma.

Competencias profesionales

  • Valorar situaciones cambiantes que pueden producirse en el acto quirúrgico.
  • Identificar los problemas y analizar la necesidad de garantizar la seguridad del enfermo quirúrgico.
  • Planificar, diseñar, implementar y evaluar programas anestésico-quirúrgicos en diferentes niveles de intervención y diferentes contextos.
  • Dirigir, organizar y gestionar centros, colaborando en el proceso asistencial anestésico-quirúrgico.
  • Trabajar en equipos interdisciplinarios y entender el trabajo interdisciplinario como un espacio para compartir y crear el conocimiento para dar respuestas más integrales a los problemas relacionados con el área quirúrgica.
  • Identificar y evaluar los posibles efectos de las intervenciones anestésicas y quirúrgicas.
  • Conocer las peculiaridades del servicio de quirófano y la ordenación del sistema de salud. Conocer las bases de los diferentes sistemas organizativos asistenciales de atención especializada y los roles de los diferentes profesionales.
  • Conocer los diferentes aspectos de la gestión del conocimiento científico y aplicarlo a la práctica profesional en la atención especializada de salud. Elaborar hipótesis de trabajo basadas en antecedentes bibliográficos y experimentales y de diseño y ejecutar experimentos y estudios observacionales.
  • Realizar y llevar a término proyectos de investigación clínica e interdisciplinaria y usar las aportaciones de las metodologías cuantitativa y cualitativa en la comprensión de los fenómenos rebuscados desde la óptica de la atención especializada.
  • Adquirir conocimientos teóricos y prácticos en el campo de la anestesia, reanimación y terapéutica del dolor, con tal de ofrecer una atención integral al enfermo. Obtener una base de investigación e iniciación a la investigación.
  • El alumno estará formado en la atención al paciente quirúrgico, de UCI y reanimación en todas sus vertientes, y estará capacitado para formar parte del equipo del bloque quirúrgico, UCI y reanimación.

Este programa dispone de matrícula permanentemente abierta por tanto los días 25 de cada mes se cierra una edición.

Si desea conocer la fecha de edición concreta de este programa envíe un mail a info@formacionalcala.es o si lo desea uno de nuestros agentes puede llamarle.

Tenga en cuenta que para entrar en una edición deberá haber finalizado todas las evaluaciones y estar corregidas por nuestros tutores antes del día 25 del mes perteneciente a la edición en la que quiera ser incluid@.

Recuerde que debe cumplir los plazos mínimos de cada programa, si lo desea puede consultar estos plazos en nuestra sección de preguntas frecuentes

Contenidos

Módulo I. Nuevos modelos organizativos en la enfermería quirúrgica del Siglo XXI

Módulo II. Manual práctico de analgesia y sedación. Anestesia y reanimación

Módulo III. Anestesiología y reanimación práctica en imágenes

Módulo IV. Perfeccionamiento en quirófano para personal sanitario

Módulo V. Prevención de riesgos laborales del personal de enfermería en quirófano

Módulo VI. Urgencias quirúrgicas en atención primaria

Módulo VII. Guías de práctica clínica

Trabajo de investigación

Autores

Actualización gratuita

Al matricularte en Máster de Formación Permanente en especialización en quirófano y reanimación, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas

Lo que nuestros alumnos opinan

Equipo docente

Foto Gloria Bravo Gracía

Gloria Bravo Gracía

tutorias@formacionalcala.com
Graduada en Enfermería por la Universidad de Granada.
Foto Alba María Cano Ariza

Alba María Cano Ariza

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en servicios especiales de urgencias y en unidad de cuidados intensivos.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.com
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Nuria García Enríquez

Nuria García Enríquez

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en manejo de paciente pediátrico y en onco-hematología.

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