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Los cuidados paliativos es la rama de la medicina enfocada en la prevención y el alivio del sufrimiento en las personas con una enfermedad grave o terminal, como el cáncer, para mejorar su calidad de vida y la de su familia. Son llevados a cabo por un equipo multidisciplinar de profesionales tanto en el ámbito hospitalario, ambulatorio o el domicilio de las personas afectadas y que trabajan en conjunto con los servicios de oncología.
Entre sus objetivos principales, destacan aquellos que tienen que ver con evitar y tratar los síntomas y efectos secundarios de este tipo de enfermedades, así como abordar las dificultades y problemas sociales, psicológicos y espirituales que puedan surgir.
Este máster en tratamiento de soporte y cuidados paliativos en el enfermo oncológico ofrece un amplio material teórico-práctico actualizado para que el alumno adquiera los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para este ámbito. Desde el manejo del enfermo terminal en su domicilio y cómo realizar el apoyo familiar hasta recomendaciones para el control farmacológico y psicológico del dolor y la comunicación en cuidados paliativos y módulos destinados a la atención integral de este tipo de pacientes y sobre oncología infantil.
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
El Máster de Formación Permanente en Tratamiento de Soporte y Cuidados Paliativos en el Enfermo Oncológico está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Todos los Cursos, Másteres y Expertos Universitarios acreditados por esta Universidad son válidos en todas las bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa, consulte con su convocatoria o su bolsa.
Todos los alumnos españoles al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:
Llámanos o escríbenos por WhatsApp, estamos aquí para ayudarte.
La inscripción en este máster online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
No se podrán tramitar dos diplomas de máster en el mismo mes.
La evaluación estará compuesta:
Para dar por finalizado el máster, además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar, debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero; debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
Este programa dispone de matrícula permanentemente abierta por tanto los días 25 de cada mes se cierra una edición.
Si desea conocer la fecha de edición concreta de este programa envíe un mail a info@formacionalcala.com o si lo desea uno de nuestros agentes puede llamarle.
Tenga en cuenta que para entrar en una edición deberá haber finalizado todas las evaluaciones y estar corregidas por nuestros tutores antes del día 25 del mes perteneciente a la edición en la que quiera ser incluid@.
Recuerde que debe cumplir los plazos mínimos de cada programa, si lo desea puede consultar estos plazos en nuestra sección de preguntas frecuentes
Unidad didáctica I. Algunas consideraciones previas sobre los cuidados paliativos en atención primaria:
Tema I. Necesidades y problemas del enfermo terminal:
Tema II. Principales necesidades y problemas del cuidador del enfermo terminal:
Tema III. Algunas reflexiones sobre la enfermedad terminal y los cuidados paliativos:
Tema IV. ¿Debería haber equipos de apoyo para los cuidados paliativos en el domicilio?:
Tema V. ¿Hospital o domicilio?:
Tema VI. ¿Qué objetivos se pueden conseguir con los pacientes terminales?:
Unidad didáctica II. Actitudes:
Tema VII. La visita domiciliaria: La base de todo:
Tema VIII. Imaginar todas las formas posibles de ayudar al enfermo:
Tema IX. La actitud del profesional: el secreto está en el cómo:
Tema X. El apoyo a la familia: ¿Quimera o realidad?:
Tema XI. ¿Informar o conspirar?:
Tema XII. El profesional en la fase preagónica y en la agonía:
Tema XIII. El profesional ante la muerte y el duelo:
Unidad didáctica III. Aptitudes:
Tema XIV. El dolor:
Tema XV. El estreñimiento:
Tema XVI. Problemas en la boca:
Tema XVII. La disnea:
Tema XVIII. Náuseas y vómitos:
Tema XIX. El insomnio:
Tema XX. Anorexia y caquexia:
Tema XXI. El estado de ánimo:
Tema XXII. ¿Hay urgencias en cuidados paliativos en el domicilio?:
Tema XXIII. La alternativa: la vía subcutánea:
Tema XXIV. El control en la agonía:
Tema I. Cuidados paliativos: principios y filosofía:
Tema II. El cáncer. Definición. Epidemiología. Etiología. Historia natural de la enfermedad. Clasificación. Diagnóstico. Pronóstico:
Tema III. Terapéutica del cáncer I: Quimioterapia:
Tema IV. Terapéutica del cáncer II: Radioterapia:
Tema V. Valoración del paciente en situación terminal. Principios generales de control de síntomas:
Tema VI. Fármacos y cuidados paliativos. Normas de administración:
Tema VII. Dolor:
Tema VIII. Control farmacológico del dolor:
Tema IX. Control no farmacológico del dolor:
Tema X. Control de síntomas I: Respiratorios:
Tema XI. Control de síntomas II: Digestivos:
Tema XII. Control de síntomas III: Neuropsicológicos:
Tema XIII. Control de síntomas IV: Genitourinaios:
Tema XIV. Urgencias oncológicas:
Tema XV. Alimentación e hidratación en el paciente terminal:
Tema XVI. Sida y cuidados paliativos:
Tema XVII. La familia como dadora de cuidados:
Tema XVIII. La comunicación en cuidados paliativos:
Tema XIX. Cuidados domiciliarios:
Tema XX. Cuidados postmortem:
Tema XXI. El proceso de duelo:
Tema XXII. Síndrome de Burnout:
Tema XXIII. Marco legal de los cuidados paliativos:
Tema I. Cáncer y sociedad:
Tema II. Consejo genético en predisposición hereditaria al cáncer:
Tema III. Métodos diagnósticos en el paciente oncológico:
Tema IV. Anatomía patológica en oncología:
Tema V. Neoplasias sólidas más frecuentes:
Tema VI. Neoplasias hematológicas:
Tema VII. Tumores oftalmológicos:
Tema VIII. Los ensayos clínicos en oncología:
Tema IX. Enfermería y prevención del cáncer: Educación sanitaria:
Tema X. Agentes antineoplásicos:
Tema XI. Protección y manipulación de citostáticos:
Tema XII. Catéteres endovenosos en el paciente oncológico:
Tema XIII. Vías de administración de citostáticos:
Tema XIV. Cuidados de enfermería para prevenir o minimizar los efectos adversos de los tratamientos antineoplásicos:
Tema XV. Trasplante de progenitores hematopoyéticos:
Tema XVI. Cuidados enfermeros en cirugía oncológica I:
Tema XVII. Cuidados enfermeros en cirugía oncológica II. El paciente ostomizado:
Tema XVIII. Cuidados enfermeros en cirugía oncológica III:
Tema XIX. Tratamiento de radioterapia externa:
Tema XX. Enfermería en barquiterapia:
Tema XXI. Urgencias oncológicas:
Tema XXII. El dolor en el paciente oncológico:
Tema XXIII. La nutrición en el paciente oncológico:
Tema XXIV. La fatiga en el paciente oncológico:
Tema XXV. Terapias naturales y complementarias:
Tema XXVI. La sexualidad en el paciente oncológico:
Tema XXVII. Comunicación y apoyo emocional al paciente oncológico:
Tema XXVIII. Oncología infantil:
Tema XXIX. Compañeros de viaje:
Tema XXX. La necesidad de paliar:
Tema XXXI. Bioética clínica:
Tema XXXII. Sistema inmunológico y el cáncer:
Tema I. Introducción a la Oncología Infantil:
Tema II. Bases Biológicas y Genéticas:
Tema III. Clasificación de los Cánceres Infantiles:
Tema IV. Diagnóstico y Evaluación:
Tema V. Tratamientos en Oncología Infantil:
Tema VI. Manejo de Efectos Secundarios y Complicaciones:
Tema VII. Cuidados de Apoyo y Paliativos:
Tema VIII. Aspectos Psicosociales y Familiares:
Tema IX. Rehabilitación y Seguimiento:
Tema X. Investigación y Avances en Oncología Infantil:
Tema XI. Aspectos Éticos y Legales en España:
Tema XII. Organización y Sistemas de Atención:
Tema XIII. Prevención y Educación:
Tema I. El envejecimiento y sus implicaciones:
Tema II. Trastornos de la vejez. La enfermedad de Alzheimer:
Tema III. Sobre los cuidadores:
Tema IV. Preparándose para el cuidado:
Tema V. Consecuencias del cuidado en la vida real del cuidador:
Tema VI. El cuidado del cuidador: Cómo cuidarse mejor (I):
Tema VII. El cuidado del cuidador: Cómo cuidarse mejor (II):
Tema VIII. Cómo ayudar a los cuidadores. La importancia del apoyo psicológico formal:
El alumno debe de realizar un trabajo final del máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Para no publicarlo:
Para la publicación:
* Tenga en cuenta que el número de páginas se puede ver reducido a la hora del proceso de maquetación para la impresión de su libro.
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