Pack de CFC para Enfermería con 306 horas y 43.7 créditos

Requisitos de acceso

Abordaje interdisciplinario en nutrición y salud

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Técnicas de inmovilización y transporte del paciente con traumatismos

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Avances y educación para la salud para cuidados de Alzheimer

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Cuidado integral del paciente con úlceras por presión

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Alimentación y nutrición en la infancia

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Manejo clínico en urgencias por intoxicaciones

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Intervención multidisciplinaria en violencia de género y maltrato desde la infancia hasta la tercera edad

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Nutrición saludable durante las diferentes etapas de la vida

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Abordaje multidisciplinar en urgencias y emergencias nefrourológicas

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

Abordaje interdisciplinario en nutrición y salud
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Técnicas de inmovilización y transporte del paciente con traumatismos
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Avances y educación para la salud para cuidados de Alzheimer
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Cuidado integral del paciente con úlceras por presión
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Alimentación y nutrición en la infancia
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Manejo clínico en urgencias por intoxicaciones
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Intervención multidisciplinaria en violencia de género y maltrato desde la infancia hasta la tercera edad
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Nutrición saludable durante las diferentes etapas de la vida
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Abordaje multidisciplinar en urgencias y emergencias nefrourológicas
La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

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Evaluación

Abordaje interdisciplinario en nutrición y salud

• 47 Preguntas tipo test de 3 respuestas.
• 8 Supuestos.

Es obligatorio realizar una encuesta para finalizar la actividad.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Técnicas de inmovilización y transporte del paciente con traumatismos

• 66 Preguntas tipo test de 3 respuestas.
• 4 Supuestos.

Es obligatorio realizar una encuesta para finalizar la actividad.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Avances y educación para la salud para cuidados de Alzheimer

• 56 Preguntas tipo test de 3 respuestas.
• 10 Supuestos prácticos.

Es obligatorio realizar una encuesta para finalizar la actividad.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Cuidado integral del paciente con úlceras por presión

• 109 Preguntas tipo test de 3 respuestas.

Es obligatorio realizar una encuesta para finalizar la actividad.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Alimentación y nutrición en la infancia

• 57 Preguntas tipo test de 4 respuestas.
• 10 Supuestoss prácticos.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Manejo clínico en urgencias por intoxicaciones

• 193 Preguntas tipo test de 3 respuestas.

Es obligatorio realizar una encuesta para finalizar la actividad.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Intervención multidisciplinaria en violencia de género y maltrato desde la infancia hasta la tercera edad

• 247 Preguntas tipo test de 4 respuestas.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Nutrición saludable durante las diferentes etapas de la vida

• 131 Preguntas tipo test de 3 respuestas.
• 13 Supuestos.

Es obligatorio realizar una encuesta para finalizar la actividad.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Abordaje multidisciplinar en urgencias y emergencias nefrourológicas

• 48 Preguntas tipo test de 4 respuestas.
• 6 Supuestoss prácticos.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

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Objetivos generales:

Abordaje interdisciplinario en nutrición y salud

• Facilitar al profesional de salud las herramientas necesarias que permitan detectar, evaluar y/o corregir hábitos alimentarios en cualquier tipo de enfermedad.
• Sensibilizar e informar a la población del impacto positivo que, para su salud, tiene una alimentación equilibrada y la práctica regular de actividad física.
• Proporcionar educación sobre patrones alimentarios y nutricionales sanos para diferentes enfermedades relacionadas con la alimentación.
• Actualizar los conocimientos sobre las patologías relacionadas con la alimentación, tanto por exceso como por déficit, para optimizar la prevención, diagnóstico y tratamiento desde una perspectiva interdisciplinaria.
• Fomentar una comprensión integral del impacto de las dietas y su repercusión en la salud física y psicológica, permitiendo a los asistentes adoptar estrategias de intervención basadas en evidencia científica.

Técnicas de inmovilización y transporte del paciente con traumatismos

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Preparar a los profesionales en la identificación, valoración y tratamiento inicial de los diferentes tipos de traumatismos (torácico, abdominal, de extremidades) con base en protocolos basados en la evidencia científica.
• Desarrollar las competencias técnicas y clínicas necesarias para el manejo avanzado de pacientes traumatizados, con un enfoque específico en las técnicas de inmovilización, movilización y transporte seguro en el ámbito prehospitalario y hospitalario.
• Fomentar la coordinación interdisciplinar entre los colectivos de Enfermería y Técnicos en Emergencias Sanitarias, asegurando la implementación de estrategias homogéneas y eficientes en la atención integral del paciente politraumatizado.

Avances y educación para la salud para cuidados de Alzheimer

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Actualizar conocimientos y desarrollar habilidades instrumentales y de comunicación, necesarias en el manejo de la enfermedad de Alzheimer y otras demencias, para mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus cuidadores.
• Explicar la importancia actual del cuidador principal y de la familia, así como sus interacciones con los profesionales de la salud, las posibles consecuencias que se pueden desarrollar en el plan de cuidados (sobrecarga del cuidador, síndrome de burnout…).
• Proporcionar herramientas para la educación y apoyo a los cuidadores informales, promoviendo su salud, bienestar y capacidad para afrontar las demandas asociadas al cuidado.

Cuidado integral del paciente con úlceras por presión

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Desarrollar las competencias necesarias para identificar, evaluar y tratar las UPP, desde un enfoque interdisciplinar que asegure la calidad de los cuidados y el bienestar físico y emocional del paciente.
• Preparar a los profesionales en el abordaje integral de las úlceras por presión (UPP) y otras lesiones relacionadas, garantizando un manejo basado en la evidencia científica y promoviendo la prevención, tratamiento y cuidado adecuado del paciente.
• Promover la adopción de prácticas seguras, éticas y eficaces en el cuidado de las UPP y otras lesiones cutáneas, fomentando la mejora continua de los resultados asistenciales.

Alimentación y nutrición en la infancia

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Actualizar y ampliar conocimientos sobre nutrición infantil: Proveer a los profesionales una visión integral y actualizada sobre las últimas tendencias, investigaciones y recomendaciones en alimentación infantil para optimizar la salud y el bienestar de los niños en diversas etapas de su desarrollo.
• Promover técnicas alimentarias saludables a los profesionales en la promoción e implementación de técnicas alimentarias saludables en niños, desde la lactancia hasta la adolescencia, incluyendo situaciones especiales.
• Mejorar la calidad de la asistencia nutricional a niños por parte de profesionales sanitarios mediante el conocimiento de los principios de una alimentación equilibrada y el manejo de condiciones específicas que afectan la nutrición infantil.

Manejo clínico en urgencias por intoxicaciones

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Adquirir conocimientos avanzados sobre el manejo de las intoxicaciones en diferentes contextos con el objetivo de proporcionar una atención segura, efectiva y basada en evidencia científica.
• Desarrollar habilidades prácticas para la identificación, valoración inicial y tratamiento integral de pacientes intoxicados, tanto en el ámbito prehospitalario como hospitalario, garantizando la continuidad asistencial y la seguridad del paciente.
• Mejorar las habilidades teóricas de los profesionales en el manejo de intoxicaciones, desde la atención inicial hasta la transferencia y el traslado del paciente, asegurando una asistencia óptima durante todo el proceso.
• Fomentar la coordinación interdisciplinar entre los colectivos profesionales de Enfermería y Técnicos en Emergencias Sanitarias, promoviendo el trabajo en equipo y el uso de protocolos asistenciales unificados para optimizar la calidad de la atención.

Intervención multidisciplinaria en violencia de género y maltrato desde la infancia hasta la tercera edad

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Comprender la naturaleza multidimensional de la violencia de género: Identificar las diferentes formas de violencia, sus causas, factores de riesgo y sus consecuencias en las víctimas y la sociedad.
• Adquirir herramientas para la intervención interdisciplinaria: Desarrollar conocimientos y habilidades prácticas para abordar la violencia de género y el maltrato infantil desde cada ámbito profesional, respetando el marco legislativo y ético.
• Promover la sensibilización y prevención de la violencia de género: Desarrollar una perspectiva crítica que permita contribuir a la prevención, detección y atención integral de las víctimas.
• Fomentar la equidad y la justicia social: Adquirir competencias que permitan intervenir de forma efectiva en la reducción de desigualdades de género y violencia estructural.

Nutrición saludable durante las diferentes etapas de la vida

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Desarrollar una comprensión integral sobre la importancia de la nutrición adecuada y su impacto en diferentes etapas de la vida, desde el embarazo hasta la vejez, incluyendo también la nutrición deportiva y en condiciones especiales.
• Promover habilidades prácticas para la evaluación de necesidades nutricionales individuales, la planificación de dietas equilibradas y el manejo de situaciones nutricionales específicas en diversos contextos y poblaciones.
• Fomentar la aplicación de conocimientos nutricionales en la práctica profesional, para mejorar la salud y el bienestar de los individuos a través de estrategias preventivas y terapéuticas basadas en la alimentación.

Abordaje multidisciplinar en urgencias y emergencias nefrourológicas

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Conocer y comprender las principales patologías nefrourológicas agudas que pueden presentarse en el ámbito de urgencias, incluyendo sus mecanismos fisiopatológicos, manifestaciones clínicas y abordajes terapéuticos, para mejorar la capacidad de respuesta en situaciones críticas.
• Desarrollar habilidades de identificación, manejo y tratamiento en emergencias nefrourológicas pediátricas y en adultos, orientadas a la prevención de complicaciones y la optimización del pronóstico del paciente.
• Fomentar una atención multidisciplinaria y colaborativa en el equipo de salud, asegurando una adecuada intervención de cada profesional involucrado en el manejo de urgencias nefrourológicas, desde el diagnóstico hasta el tratamiento y seguimiento del paciente.
• Aplicar estrategias preventivas y de seguimiento en pacientes con riesgo de enfermedades nefrourológicas agudas, enfocándose en prácticas basadas en evidencia para la prevención de recurrencias y complicaciones.

Objetivos específicos:

Abordaje interdisciplinario en nutrición y salud

• Identificar los principales problemas alimentarios asociados a enfermedades esofágicas, gástricas, intestinales, hepatobiliares y pancreáticas.
• Reconocer los factores de riesgo, complicaciones y comorbilidades asociados a la obesidad y la desnutrición.
• Controlar la sintomatología clínica asociada a enfermedades, manteniendo la remisión clínica del paciente y evitando nuevos brotes.
• Profundizar tanto en aspectos relacionados con el tratamiento dietético y nutricional en la obesidad y desnutrición, como la prevención y la educación en torno a esta perspectiva.
• Conocer los diferentes tipos de dietas que existen y las repercusiones que pueden causar en el organismo.
• Comprender como canalizar toda la información y detectar precozmente las alteraciones en el comportamiento alimentario.
• Evaluar estrategias preventivas para reducir la incidencia de trastornos alimentarios en distintos grupos de población.

Técnicas de inmovilización y transporte del paciente con traumatismos

• Identificar y aplicar las técnicas adecuadas de movilización de arrastre, tracción, y extracción, incluyendo la movilización de pacientes dentro de vehículos y en decúbito.
• Dominar las maniobras específicas para la movilización y extracción de víctimas en escenarios complejos, incluyendo pacientes atrapados en vehículos, inmovilización en decúbito, transporte rápido sin camilla y traslado de politraumatizados.
• Adquirir conocimientos sobre el manejo inicial, evaluación clínica, y cuantificación de las lesiones en traumatismos torácicos, incluyendo la identificación de lesiones traumáticas torácicas específicas y su manejo.
• Entender la fisiopatología del trauma abdominal, conocer las clasificaciones de los traumatismos abdominales, y dominar los métodos diagnósticos pertinentes.
• Describir y abordar las lesiones traumáticas más frecuentes en las extremidades, incluyendo distensiones musculares, esguinces, luxaciones y fracturas, asegurando una inmovilización adecuada y la prevención de complicaciones.
• Evaluar críticamente las técnicas de inmovilización y transporte empleadas, identificando áreas de mejora y garantizando la seguridad del paciente durante todo el proceso asistencial.
• Capacitar en el uso y aplicación correcta del material de inmovilización disponible para diferentes tipos de lesiones.
• Garantizar la transferencia hospitalaria adecuada, asegurando la comunicación efectiva entre los equipos de emergencias y los profesionales del ámbito hospitalario para la continuidad del cuidado del paciente politraumatizado.

Avances y educación para la salud para cuidados de Alzheimer

• Describir los contenidos y las bases metodológicas de los programas psicoeducativos y de los grupos de ayuda mutua que se realizan con los cuidadores de forma individualizada y aplicarlos en el enfermo de Alzheimer en función de cada circunstancia y familia.
• Propiciar la colaboración eficaz con otros profesionales implicados (médicos, trabajadores sociales, personal de enfermería, fisioterapeutas, psicólogos, terapeutas ocupacionales...) y Asociaciones de Familiares, para ofrecer una atención actualizada e integral al enfermo y a la propia familia.
• Mejorar el bienestar, la calidad de los recursos y los cuidados profesionales que reciben los residentes con enfermedad de Alzheimer y otras demencias en las Instituciones (Residencias, Centros de Día, Atención Primaria), aplicando las normas de buena práctica y evidencias científicas reconocidas en nuestro entorno laboral.
• Reconocer los diferentes procedimientos de evaluación e intervención en las personas y familiares con deterioros neurodegenerativos desde los diferentes ámbitos profesionales que son necesarios para atender a estas personas, que les permitan integrarse con facilidad en un equipo interdisciplinario.
• Analizar la situación más eficiente y efectiva en cada caso particular con el enfermo de Alzheimer, en el entorno más adecuado para él, potenciando sus capacidades intelectuales, emocionales, relacionales y físicas de forma integral.
• Identificar las necesidades y cuestiones ético-legislativas del paciente, de su cuidador y de la familia, asesorar en los mismos y resolverlos.

Cuidado integral del paciente con úlceras por presión

• Reconocer y describir las características clínicas, la sintomatología y los factores etiológicos asociados a las úlceras por presión y lesiones cutáneas.
• Identificar los principales factores de riesgo para el desarrollo de UPP mediante herramientas de valoración estandarizadas y protocolos basados en la evidencia.
• Analizar y aplicar estrategias efectivas de prevención de UPP, incluyendo la higiene postural, los cambios posturales y el uso adecuado de superficies especiales para el manejo de la presión (SEMP).
• Implementar cuidados específicos para el tratamiento de las UPP según su clasificación, incluyendo la elección de apósitos, tratamientos avanzados y técnicas de alivio de la presión.
• Evaluar el proceso de cicatrización de las heridas en base a sus fases, así como detectar posibles complicaciones, como la colonización bacteriana o infecciones.
• Aplicar conocimientos sobre higiene y cuidados generales para garantizar un entorno adecuado en pacientes con UPP, prestando especial atención a las personas dependientes.
• Integrar el apoyo psicológico y la comunicación terapéutica en el cuidado de pacientes con UPP, considerando las repercusiones emocionales y sociales de la enfermedad.
• Diseñar planes de cuidados individualizados, adaptados a las necesidades del paciente y alineados con los principios éticos y legales de la práctica asistencial.
• Registrar y gestionar adecuadamente la documentación sanitaria, garantizando la calidad y confidencialidad de los datos relacionados con las UPP y el paciente.

Alimentación y nutrición en la infancia

• Comprender las recomendaciones dietéticas para la alimentación equilibrada en la infancia escolar y preescolar, incluyendo las necesidades nutricionales específicas de cada etapa del desarrollo.
• Identificar y manejar situaciones nutricionales especiales: Aprender a identificar y manejar situaciones especiales que requieren atención dietética específica, como anemia ferropénica, diabetes, sobrepeso, obesidad, intolerancias y alergias alimentarias.
• Adquirir habilidades para la valoración del estado nutricional infantil, utilizando herramientas y parámetros adecuados para detectar posibles deficiencias o excesos en la dieta de los niños.
• Comprender los fundamentos de la alimentación complementaria y del método Baby-Led Weaning (BLW), evaluando sus beneficios, inconvenientes y limitaciones, así como los riesgos asociados a su aplicación.
• Manejar la anquiloglosia y su impacto en la lactancia materna: Entender la anquiloglosia, su prevalencia, impacto en la lactancia materna y estrategias de abordaje terapéutico, incluyendo herramientas de evaluación diagnóstica.
• Promoción de la salud alimentaria en la comunidad: Desarrollar habilidades para la promoción de la salud alimentaria en el ámbito familiar, escolar y comunitario, utilizando estrategias efectivas para el fomento de hábitos saludables desde la infancia
• Fomentar la colaboración y el trabajo interdisciplinar entre los asistentes, mejorando la coordinación entre los diferentes perfiles profesionales en la atención integral de la alimentación infantil.

Manejo clínico en urgencias por intoxicaciones

• Identificar las principales características y tratamientos de las intoxicaciones medicamentosas, categorizándolas por tipos y efectos en el organismo.
• Reconocer los signos y síntomas de intoxicaciones por sustancias de abuso, diferenciando entre las distintas drogas y su manejo específico.
• Adquirir conocimientos específicos sobre la intoxicación alimentaria y por setas, incluyendo métodos de prevención y tratamiento.
• Entender la toxicología clínica de las intoxicaciones por animales y plantas, aprendiendo a aplicar tratamientos específicos y medidas de primeros auxilios.
• Manejar intoxicaciones por productos domésticos y ocupacionales, identificando las vías de exposición y las estrategias de descontaminación y tratamiento.
• Comprender las complicaciones potenciales y los procedimientos recomendados durante el traslado de pacientes intoxicados, incluyendo la elección del destino más adecuado y el manejo de la fisiopatología del transporte.
• Integrar conocimientos teóricos y habilidades en el manejo de intoxicaciones por gases, con énfasis en la prevención, diagnóstico y tratamiento de la metahemoglobinemia.

Intervención multidisciplinaria en violencia de género y maltrato desde la infancia hasta la tercera edad

• Reconocer y clasificar las diferentes formas de violencia de género y maltrato infantil, sus indicadores, y sus ciclos según los contextos culturales y sociales.
• Analizar y aplicar teorías explicativas sobre el fenómeno de la violencia de género, como el modelo de aprendizaje social, la indefensión aprendida y las perspectivas feministas.
• Identificar y abordar los factores psicológicos, psicosociales y sociales que influyen tanto en las víctimas como en los agresores.
• Adquirir habilidades para la detección precoz de casos de violencia de género, maltrato infantil y otras formas de violencia, así como para la implementación de estrategias de intervención adaptadas.
• Aplicar protocolos de actuación específicos para la asistencia sanitaria, social y legal a mujeres víctimas de violencia de género, menores maltratados y otras poblaciones vulnerables.
• Desarrollar competencias para la evaluación y tratamiento del agresor desde una perspectiva psicosocial y terapéutica.
• Examinar la repercusión de la violencia de género y el maltrato infantil en la salud física y mental de las víctimas, especialmente en mujeres, menores y ancianos.
• Conocer los recursos sociales, sanitarios y jurídicos disponibles en la comunidad para la atención de las víctimas y su adecuada utilización.
• Proporcionar estrategias para promover actitudes y conductas de igualdad, respeto y erradicación de la violencia en los distintos ámbitos profesionales y sociales.
• Comprender la importancia del trabajo interdisciplinario y coordinado para garantizar la asistencia integral y efectiva a las víctimas y sus familias.
• Diseñar y fomentar programas de prevención y educación sobre violencia de género y maltrato infantil adaptados a los diferentes colectivos y contextos sociales.

Nutrición saludable durante las diferentes etapas de la vida

• Entender las necesidades nutricionales únicas durante el embarazo y la lactancia y cómo satisfacerlas de manera efectiva.
• Identificar alimentos y prácticas dietéticas desaconsejadas durante estos periodos y alternativas saludables.
• Reconocer las señales de alergias alimentarias y manejar adecuadamente la nutrición en niños con condiciones especiales.
• Evaluar y educar sobre el impacto de la nutrición en el rendimiento académico y el desarrollo físico.
• Identificar los cambios fisiológicos asociados al envejecimiento que afectan la nutrición y adaptar las estrategias de alimentación para mantener un estado nutricional óptimo.
• Diseñar dietas específicas que apoyen el rendimiento deportivo y la recuperación, teniendo en cuenta la diversidad de necesidades basadas en el tipo de deporte, intensidad y objetivos individuales
• Promover la educación sobre los beneficios y desafíos de estos patrones dietéticos a lo largo de las diferentes etapas de la vida.

Abordaje multidisciplinar en urgencias y emergencias nefrourológicas

• Identificación y manejo de litiasis renal y cólico renoureteral, incluyendo su clasificación, causas y manejo en la infancia.
• Diagnóstico y tratamiento de infecciones urinarias agudas, diferenciando entre infecciones altas, bajas y el síndrome uretral agudo, con enfoque en prevención de recurrencias.
• Reconocimiento y abordaje del síndrome escrotal agudo, incluyendo causas vasculares, infecciosas y torsión testicular.
• Comprensión de glomerulopatías y síndrome nefrótico, abarcando su clasificación, fisiopatología y tratamiento de hematuria y proteinuria.
• Manejo de insuficiencia renal aguda en niños, enfocándose en diagnóstico, prevención y tratamiento, incluyendo opciones de diálisis y recomendaciones nutricionales.

Abordaje interdisciplinario en nutrición y salud

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
5	25/01/2026	03/03/2026
6	16/05/2026	20/06/2026
7	16/08/2026	20/09/2026
8	08/10/2026	12/11/2026

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Técnicas de inmovilización y transporte del paciente con traumatismos

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
5	25/01/2026	06/03/2026
6	25/05/2026	06/07/2026
7	25/08/2026	06/10/2026
8	10/10/2026	22/11/2026

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Avances y educación para la salud para cuidados de Alzheimer

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
5	06/02/2026	01/04/2026
6	06/05/2026	01/07/2026
7	06/08/2026	01/10/2026
8	06/10/2026	01/12/2026

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Cuidado integral del paciente con úlceras por presión

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
4	15/01/2026	26/02/2026

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Alimentación y nutrición en la infancia

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
5	06/02/2026	11/03/2026
6	06/05/2026	11/06/2026
7	21/08/2026	26/09/2026
8	21/10/2026	26/11/2026

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Manejo clínico en urgencias por intoxicaciones

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
4	13/02/2026	08/04/2026
5	13/05/2026	08/07/2026
6	13/08/2026	08/10/2026
7	13/10/2026	08/12/2026

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Intervención multidisciplinaria en violencia de género y maltrato desde la infancia hasta la tercera edad

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
1	25/01/2026	12/04/2026
2	15/04/2026	01/07/2026
3	04/07/2026	20/09/2026
4	04/10/2026	20/12/2026

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Nutrición saludable durante las diferentes etapas de la vida

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
5	01/02/2026	19/03/2026
6	01/05/2026	19/06/2026
7	01/08/2026	19/09/2026
8	24/10/2026	12/12/2026

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Abordaje multidisciplinar en urgencias y emergencias nefrourológicas

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
5	20/02/2026	29/03/2026
6	20/05/2026	29/06/2026
7	20/08/2026	29/09/2026
8	07/10/2026	15/11/2026

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