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Curso de Introducción a los estudios clínicos y epidemiológicos
Datos generales
La epidemiología o el método epidemiológico constituyen el procedimiento más simple y directo para estudiar las causas de las enfermedades en los seres humanos. De hecho, los investigadores y clínicos lo utilizan a diario y de manera consciente o intuitiva. En la actualidad, y debido a la acumulación de conocimientos, los equipos que realizan investigaciones epidemiológicas requieren cada vez más profesionales de diferentes especialidades: clínicos, biológicos, estadísticos e informáticos, entre otros.
Este programa formativo contiene material teórico y práctico para que el alumno conozca los principios básicos de la epidemiología, estudie las causas de las enfermedades en los seres humanos y determine la carga de estas enfermedades para planificar los requerimientos de servicios y la prioridad para la asignación de recursos.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad San Jorge
El Curso de Introducción a los estudios clínicos y epidemiológicos está certificado con 150 Horas, 6 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Todos los Cursos, Másteres y Expertos Universitarios acreditados por esta Universidad son válidos en todas las bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa, consulte con su convocatoria o su bolsa.
Modelo de Diploma de la Universidad San Jorge
Todos los alumnos españoles al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:
¿Tienes alguna duda?
Llámanos o escríbenos por WhatsApp, estamos aquí para ayudarte.
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación se realiza online y estará compuesta:
- 82 Preguntas tipo test.
El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% en cada actividad que deben realizar.
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
- Diplomados/as o graduados/as en Óptica y Optometría.
- Licenciados/as o graduados/as en veterinaria.
- Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
- Licenciados/as o graduados/as en farmacia.
- Diplomados/as o graduados/as en logopedia.
- Licenciados/as o graduados/as en medicina.
- Licenciados/as o graduados/as en odontología.
- Diplomados/as o graduados/as en podología.
- Licenciados/as o graduados/as en psicología.
- Técnicos superiores.
- Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.
- Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.
- Estudiar las causas de las enfermedades en los seres humanos.
- Determinar la carga de enfermedad para planificar los requerimientos de servicios y la prioridad para la asignación de recursos.
- Capacitar al Profesional Sanitario de nivel profesional y técnico para que incorpore el enfoque epidemiológico en su práctica diaria.
- Conocer los principios básicos de la Epidemiología.
- Valorar la importancia del conocimiento epidemiológico para el mejor desempeño en la tarea cotidiana.
- Conocer el valor estadístico de los datos.
- Describir las etapas del Método Epidemiológico para la formulación de diferentes tipos de estudio.
- Apreciar la importancia de la información y su análisis en las diferentes etapas del proceso de toma de decisiones.
- Habilidades críticas y autocríticas.
- Resolución de problemas.
- Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
- Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
- Diseño y gestión de proyectos.
- Capacidad de trabajar de manera autónoma.
- Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
- Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
- Trabajo en equipo.
Temario
- Introducción.
- Definición y principios de la epidemiología.
- Origen y propósitos de la epidemiología clínica.
- Situación actual.
- Usos de la epidemiología.
- ¿Epidemiología clínica o clínica epidemiológica?
- ¿Medicina basada en la evidencia o en la incertidumbre?
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Elección del diseño epidemiológico.
- Etapas en el diseño de una investigación epidemiológica.
- Características de la exposición.
- Las medidas de la epidemiología.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Clasificaciones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Estudios ecológicos.
- Series de casos.
- Estudios transversales (de prevalencia).
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Estudios observacionales.
- Estudio de casos y controles.
- Estudio de cohortes (o de seguimiento).
- Diseño de los estudios de cohortes.
- Estructura adoptada por los estudios de cohortes.
- Principales usos de los estudios de cohorte.
- Algunas limitaciones propias de estos diseños.
- Estudios experimentales.
- Diferentes tipos de ensayos clínicos.
- Otros tipos de ensayos clínicos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Variables dependientes.
- Variables independientes.
- Resumen.
- La pregunta de la investigación, hipótesis y randomización.
- Población, muestra y muestreo.
- Maniobra, resultado u outcome y validez.
- Variable.
- Asignación aleatoria.
- Consentimiento informado y reproducibilidad.
- Cuantificación del riesgo en un estudio.
- Intervalos de confianza para la estimación del riesgo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Medidas de descripción de datos.
- Lo que deben medir las estadísticas.
- Desviación estándar, intervalo de confianza y estándar de oro.
- Sensibilidad, especificidad y distribución normal.
- Tendencia central, incidencia y prevalencia.
- Varianza, amplitud o rango y medida de la dispersión de una muestra.
- Diferencias, distribución y diseño.
- Meta-análisis, modelos y nivel de significación.
- Número que es Necesario Tratar (NNT).
- P (p- valor), P (Probabilidad) y percentil.
- Coeficientes y significaciones.
- Tabla de contingencia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Pruebas.
- Análisis.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Sesgo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Prueba de Kolmogorov-Smirnov y prueba de F.
- Test de chi al cuadrado y prueba exacta de Fisher.
- Prueba de Mcnemar, prueba binomial y test de correlación de Pearson.
- Coeficiente de Kappa.
- Coeficiente de correlación intraclase (ICC).
- Test de correlación de Spearman, test de Wilcoxon y prueba de Shapiro-Wilks.
- Prueba “t” de Student-Fisher.
- Test de Mann-Whitney.
- Prueba de Kruskal-Wallis.
- Pruebas no-paramétricas.
- Elección de la técnica estadística apropiada.
- Los pasos siguientes.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Modos de acceso y metodología de búsqueda.
- Direcciones de algunas bases de datos accesibles a través de Internet.
- La búsqueda en la base de datos Medline a través de Internet (PUBMED).
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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