Curso Universitario en Actividades Físicas y Deportivas
Datos generales
La actividad física se define como cualquier movimiento músculo-esquelético del cuerpo que produce gasto energético. De esta forma, cuando se realiza de una manera planificada, estructura y repetida se denomina ejercicio físico. Y si es un entorno reglamentado y competitivo, deporte.
Este programa formativo contiene un amplio material teórico y práctico para que el alumno se especialice en este ámbito. De esta forma, aprenderá a enseñar y dinamizar juegos y actividades de acondicionamiento físico básico, adaptándolos a las características del medio y de los participantes.
De esta forma, conseguirá la satisfacción del usuario y un nivel competitivo de calidad, en los límites de costes previstos. Por eso, el principal objetivo de este técnico es formar y encaminar al mundo laboral a profesionales de la animación, deporte y de la actividad física.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Actividades Físicas y Deportivas está certificado con 350 Horas, 14 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma


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Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 398 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Fisioterapia.
Objetivos generales:
- Obtener una titulación con grandes perspectivas laborales dado el auge deportivo generalizado existente actualmente.
- Enseñar actividades de acondicionamiento físico básico adaptado a cada participante.
- Formar y encaminar al mundo laboral a profesionales con inquietudes deportivas y de actividad física.
Objetivos específicos:
- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la animación sociocultural y su aplicación en diferentes contextos.
- Desarrollar habilidades y destrezas para el diseño, implementación y evaluación de proyectos de animación sociocultural.
- Comprender la importancia y los beneficios de contar con un entrenador personal para maximizar los resultados en la actividad física y deportiva.
- Adquirir conocimientos sobre los principios y fundamentos del ejercicio funcional aplicado al deporte.
- Desarrollar habilidades para diseñar programas de ejercicio funcional adaptados a las necesidades de los deportistas.
- Comprender la importancia de una alimentación adecuada en el rendimiento deportivo y la recuperación muscular.
- Adquirir conocimientos sobre los riesgos laborales asociados a la educación física y deportiva.
- Desarrollar habilidades para evaluar y prevenir accidentes y lesiones en el ámbito de la educación física y deportiva.
Competencias generales
- Capacidad para diseñar y planificar actividades de animación sociocultural que promuevan la participación y el desarrollo personal y social de los individuos.
- Habilidad para evaluar las necesidades y preferencias de los usuarios para adaptar las actividades de animación sociocultural a sus características y demandas.
- Destreza para desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo para fomentar la participación y el sentido de pertenencia de los usuarios en las actividades de animación sociocultural.
- Competencia para gestionar de forma eficiente los recursos materiales y humanos necesarios para la implementación de las actividades de animación sociocultural.
- Aptitud para proporcionar orientación y asesoramiento sobre la importancia de contar con un entrenador personal en el ámbito del deporte y la actividad física.
- Capacidad para planificar y diseñar programas de entrenamiento personalizados teniendo en cuenta las características y objetivos de cada individuo.
- Habilidad para aplicar técnicas y métodos de ejercicio funcional que mejoren el rendimiento deportivo y la funcionalidad del cuerpo.
- Destreza para asesorar sobre la importancia de una alimentación adecuada en la práctica deportiva y diseñar planes nutricionales acordes a las necesidades de cada individuo.
- Competencia para identificar y prevenir los riesgos laborales que pueden surgir en el ámbito de la educación física, así como para intervenir en caso de accidentes o lesiones.
Competencias profesionales
- Planificar y organizar actividades de animación sociocultural, teniendo en cuenta las necesidades y características del público destinatario.
- Diseñar y desarrollar programas de entrenamiento personalizado, adaptados a las necesidades y objetivos de los clientes.
- Aplicar técnicas de ejercicios funcionales en el ámbito deportivo, potenciando la mejora de las capacidades físicas y el rendimiento del deportista.
- Asesorar y guiar en materia de alimentación deportiva, adaptando las pautas nutricionales a las necesidades de cada deportista.
- Identificar y prevenir los riesgos laborales en el ámbito de la educación física, implementando medidas de prevención y seguridad.
Temario
- Tema I. Introducción. La animación sociocultural, un proceso de educación social.
- Tema II. La animación sociocultural como educación no formal.
- Tema III. Referencia histórica.
- Tema IV. El animador sociocultural.
- Tema V. Principios metodológicos y técnicas en la animación sociocultural.
- Tema VI. Intervención en la animación sociocultural.
- Tema I. ¿Necesito un entrenador personal?
- Tema II. La formación del entrenador personal.
- Tema III. Valoración del cliente.
- Tema IV. El entrenador personal y la nutrición.
- Tema V. Aspectos psicosociales del entrenamiento.
- Tema VI. Dossier de ejercicios del entrenador personal.
- Tema I. Introducción.
- Tema II. Entrenamiento funcional. Fortalecimiento absoluto.
- Tema III. Fortalecimiento del core. Abdominales y lumbares a tono.
- Tema IV. Estiramientos globales basados en las cadenas musculares.
- Tema I. Conceptos básicos: actividad física, ejercicio físico y condición física.
- Tema II. Beneficios de la actividad física.
- Tema III. Nutrientes que aportan energía.
- Tema IV. Nutrientes que no aportan energía.
- Tema V. Características nutricionales de los alimentos.
- Tema VI. La importancia de una buena hidratación en el ejercicio.
- Tema VII. Ayudas ergogénicas para mejorar el rendimiento deportivo.
- Tema VIII. La alimentación según el momento deportivo.
- Tema IX. La alimentación del deportista vegetariano.
- Tema X. Planificación de un programa nutricional para deportistas.
- Tema I. Aclaración terminológica.
- Tema II. Antecedentes y estudios previos.
- Tema III. Normativa de los centros educativos y legislación sobre instalaciones deportivas en materia de seguridad.
- Tema IV. Análisis del entorno y de los componentes y recursos materiales del centro educativo.
- Tema V. Comparativa entre el mundo laboral y los centros educativos.
- Tema VI. Prevención de riesgos laborales en el docente de educación física.
- Tema VII. Satisfacción laboral del docente de EF.
- Tema VIII. Responsabilidad jurídica en las prácticas deportivas escolares y jurisprudencia.
- Tema IX. Propuestas y conclusiones.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
