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Curso Universitario en Atención Temprana en Niños con Parálisis Cerebral Infantil Espástica. Programa desde la Fisioterapia

Datos generales

La intervención o atención temprana es una serie de actuaciones llevadas a cabo en los niños de 0 a 6 años, a su familia y a su entorno, que tiene el objetivo de responder a las necesidades que presentan los niños con trastornos del desarrollo, o que están en riesgo de padecerlos, de la forma más precoz posible.

En la actualidad, la aplicación de programas de atención temprana hace más hincapié en la importancia de los contextos en los que se desenvuelve el niño y en las interacciones de este con el medio. En el caso de la parálisis infantil, la atención temprana tiene una alta efectividad y su necesidad es indiscutible.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno estudiará un programa de atención temprana para niños afectados por parálisis cerebral infantil espástica desde el punto de vista fisioterapéutico. Así, adquirirá las habilidades necesarias para conseguir los objetivos máximos de recuperación.

Disfruta de esta formación con un

74% dcto.

Día de la Madre en Formación Alcalá

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Antes: 140€ 37€
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Horas

50 Horas

Créditos

2 Créditos ECTS

Formato

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Curso Universitario en Atención Temprana en Niños con Parálisis Cerebral Infantil Espástica. Programa desde la Fisioterapia está certificado con 50 Horas, 2 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 25 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Universitario en Atención Temprana en Niños con Parálisis Cerebral Infantil Espástica. Programa desde la Fisioterapia

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Fisioterapia.

Objetivos generales:

  • Disminuir las complicaciones y efectos secundarios derivados de la parálisis cerebral.
  • Reducir o eliminar los problemas asociados a la parálisis y sus secuelas.

Objetivos específicos:

  • Comprender los fundamentos teóricos y científicos que sustentan la atención temprana en niños con parálisis cerebral infantil espástica.
  • Identificar los principales factores de riesgo y causas de la parálisis cerebral infantil espástica.
  • Conocer los diferentes tipos y clasificaciones de la parálisis cerebral infantil espástica.
  • Adquirir conocimientos sobre la evaluación y diagnóstico de la parálisis cerebral infantil espástica.
  • Desarrollar habilidades para el diseño y aplicación de programas de atención temprana en niños con parálisis cerebral infantil espástica desde la perspectiva de la fisioterapia.
  • Explorar y aplicar diferentes técnicas y recursos terapéuticos utilizados en la atención temprana de niños con parálisis cerebral infantil espástica.
  • Promover la coordinación interdisciplinar en el abordaje de la parálisis cerebral infantil espástica.
  • Fomentar la integración y participación activa de los niños con parálisis cerebral infantil espástica en su entorno familiar, educativo y social.
  • Actualizar y ampliar conocimientos sobre los avances científicos y tecnológicos relacionados con la atención temprana de niños con parálisis cerebral infantil espástica.
  • Desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico en el ámbito de la atención temprana en niños con parálisis cerebral infantil espástica.

Contenidos

Atención Temprana en Niños con Parálisis Cerebral Infantil Espástica. Programa desde la Fisioterapia

Metodología

Todo el contenido del programa formativo está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (euneiz@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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