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Curso de Intervención de las familias de niños con trastornos en el desarrollo en atención temprana

Datos generales

Los primeros años de vida son los que vienen a constituir una etapa en cierto modo crítica para los niños y sus familias, ya que, en estos momentos, es cuando se van a configurar tanto las habilidades perceptivas como las capacidades motrices, cognitivas, lingüísticas, afectivas y sociales. Todo ello con el objetivo de que el niño consiga una equilibrada interacción con el mundo y la sociedad que le rodea.

En este sentido, los problemas de discapacidad en el niño pueden afectar de múltiples formas y a diversas áreas, como el área motora, del lenguaje, de la cognición… En la mayoría no es solo un área la que se ve afectada, sino varias. Convivir, cuidar y educar a un niño con trastorno en el desarrollo es difícil y tanto el profesional de la salud como los padres necesitan contar con una adecuada formación.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno profundizará en la atención temprana desde un enfoque centrado en la familia. Así, estudiará los beneficios de incluir a la familia en la intervención de atención temprana, estrategias para reducir los efectos en los trastornos del desarrollo del niño y los agentes protagonistas de la intervención en atención temprana.

Si desea adquirir el contenido de este curso en formato Libro, lo podrá comprar en la web de RCA.

4,5/5 en 2 votos. 2 opiniones

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Antes: 220€ 45€
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50 Horas

Formato Pdf

Modalidad: Distancia

Certificación

El Curso de Intervención de las familias de niños con trastornos en el desarrollo en atención temprana está certificado con 50 Horas por la prestigiosa Sociedad Científica.

Estos cursos de capacitación On-line corresponden a formación certificada por el organismo "Sociedad Científica Española de Formación, Docencia e Investigación para Profesionales en Ciencias de la Salud" además de ir respaldado por el sello de esta Sociedad Científica, inscrita en el Ministerio del Interior con el número nacional 166.437, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además lo podrán emplear para ampliar sus "Salidas laborales" en los distintos puestos de trabajo públicos y privados.

Este sería un ejemplo del certificado emitido únicamente por la Sociedad Científica de las capacitaciones formativas:

Parte delantera del certificado de la Sociedad Científica
Parte trasera del certificado de la Sociedad Científica

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 12 Preguntas A/B/C.
  • 2 Supuestos prácticos.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% en cada actividad que deben realizar.

A quién está dirigido el Curso de Intervención de las familias de niños con trastornos en el desarrollo en atención temprana

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:​

  • Licenciados/as o graduados/as en enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Estudiar el desarrollo infantil.
  • Conocer la Atención Temprana desde un enfoque centrado en la familia.
  • Profundizar en la intervención de la familia en la Atención Temprana.
  • Exponer los beneficios de incluir a la familia en la intervención de atención temprana.
  • Comprender las estrategias parar reducir los efectos en los trastornos del desarrollo del niño.
  • Obtener conocimientos específicos sobre las formas de atender y cubrir las necesidades y demandas de la familia y del niño con trastorno del desarrollo.
  • Mejorar los conceptos sobre los agentes protagonistas de la intervención en Atención Temprana.

Contenidos

Temario

Autores

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso de Intervención de las familias de niños con trastornos en el desarrollo en atención temprana, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa los 365 días del año, los 7 días de la semana, las 24 horas del día y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
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Centro de prácticas Vitaldent
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Lo que nuestros alumnos opinan

Equipo docente

Foto Gloria Bravo Gracía

Gloria Bravo Gracía

tutorias@formacionalcala.com
Graduada en Enfermería por la Universidad de Granada.
Foto Alba María Cano Ariza

Alba María Cano Ariza

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en servicios especiales de urgencias y en unidad de cuidados intensivos.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.com
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Nuria García Enríquez

Nuria García Enríquez

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en manejo de paciente pediátrico y en onco-hematología.

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