Curso de Valoración Fisioterapia Pediátrica
Datos generales
La figura del fisioterapeuta en pediatría ha evolucionado al ritmo de las investigaciones que avalan su relevancia. Cuanto más se conoce sobre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del paciente pediátrico, más miradas recaen en las intervenciones de los fisioterapeutas y su eficacia dentro del equipo multidisciplinar del área pediátrica.
La fisioterapia pediátrica no es aplicar la fisioterapia de un adulto a un niño. Los profesionales requieren estar especializados en pediatría para poder atender adecuadamente a un niño, y esto se basa en tener conocimientos sobre el desarrollo, las características y el aprendizaje, así como las patologías y alteraciones que se pueden producir en la infancia.
Este programa formativo ofrece material teórico-práctico para que el alumno aprenda a valorar al recién nacido a través de test, criterios y reflejos y conozca el desarrollo psicomotor pediátrico y su progreso, además de a realizar una valoración fisioterapia pediátrica.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
El Curso de Valoración Fisioterapia Pediátrica está certificado con 125 Horas, 5 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Modelo de diploma


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Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 45 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en fisioterapia.
- En este curso online vamos a aprender a valorar al recién nacido mediante una serie de test, criterios y reflejos.
- Conocer el desarrollo psicomotor pediátrico y su progreso.
- Saber hacer una valoración fisioterapia pediátrica con todos los puntos que se tocan en el tema.
Temario
- Valoración del recién nacido.
- Test de Apgar.
- Test de Ballard.
- Reflejos primitivos o arcaicos.
- Reflejos patológicos y ausencia de funciones normales.
- Inhibición de los reflejos patológicos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Desarrollo psicomotor.
- Trastornos del desarrollo psicomotor.
- Valoración fisioterápica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Progreso del aprendizaje y del desarrollo.
- Trastornos generalizados del desarrollo (TGD) o del espectro autista.
- Trastorno específico del desarrollo del lenguaje (TDL).
- Déficit de atención y comportamiento perturbador e hiperactividad (TDAH, trastorno de déficit de atención e hiperactividad).
- Torpeza motriz (TM) o apraxia del desarrollo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
