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Curso en Estrés Ocupacional en Personal de Instituciones Sociosanitarias

Curso en Estrés Ocupacional en Personal de Instituciones Sociosanitarias

Datos generales

El envejecimiento de la población, junto con un mayor grado de dependencia de la misma, provocan un incremento en el número de atenciones, erosionando asimismo la salud del personal sanitario encargado de sus cuidados, que, en ocasiones, llegan a sufrir estrés e, incluso, ansiedad.

Lo cierto es que saber gestionar o prevenir el estrés ayudará al profesional sanitario a mantener un adecuado nivel de salud, tanto mental como físico. Por eso, este programa formativo contiene material teórico y práctico que se centra en el análisis de las condiciones ergonómicas y psicosociales de los trabajadores de instituciones sanitarias. El objetivo es proponer medidas preventivas que mejoren su situación laboral.

Metodología Innovadora

En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.

Flexibilidad y Acceso 24/7

Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.

Equipo docente especializado

Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.

Titulación con validez en todo el territorio nacional

Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.

Certificación

Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios

El Curso en Estrés Ocupacional en Personal de Instituciones Sociosanitarias está certificado con 120 Horas por la prestigiosa Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios.

Estos programas formativos de capacitación On-line corresponden a formación certificada por el organismo "Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios" además de ir respaldado por el sello de esta Sociedad Científica, inscrita en el Ministerio del Interior, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además lo podrán emplear para ampliar sus "Salidas laborales" en los distintos puestos de trabajo públicos y privados.

Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios

Este sería un ejemplo del certificado emitido únicamente por la Sociedad Científica de las capacitaciones formativas:

Parte delantera del certificado de la Sociedad Científica
Parte trasera del certificado de la Sociedad Científica

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Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 147 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso en Estrés Ocupacional en Personal de Instituciones Sociosanitarias

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Celadores.
  • Cuidadores.
  • Gerocultores.
  • Graduados/as en Óptica y Optometría.
  • Personal de Cocina.
  • Mantenimiento / Lavandería.
  • Técnico higienista dental.
  • Graduados/as en veterinaria.
  • Auxiliares de farmacia.
  • Graduados/as en enfermería.
  • Graduados/as en farmacia.
  • Graduados/as en fisioterapia.
  • Graduados/as en logopedia.
  • Graduados/as en nutrición.
  • Graduados/as en odontología.
  • Graduados/as en podología.
  • Graduados/as en psicología.
  • Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
  • Técnicos superiores.
  • Graduados/as en terapia ocupacional.
  • Graduados/as en trabajo social.
  • Matronas.
  • Personal de servicios generales, de oficio y subalterno.
  • Biólogos en ciencias de la salud.

Objetivos generales:

  • Proteger la seguridad y la salud de los trabajadores en el trabajo, mediante la acción preventiva en los lugares de trabajo.
  • Proporcionar al trabajador todas las novedades referentes a la organización y prevención laboral sanitaria.
  • Aumentar la motivación laboral, con lo cual el profesional laboral será capaz de autoanalizarse y aplicar las técnicas específicas en el ámbito profesional y personal.
  • Prevenir situaciones generadoras de estrés en el personal del Servicio de Urgencias Hospitalarias.
  • Diferenciar los distintos tipos de personalidad que encontramos dentro del personal laboral en el servicio de urgencias hospitalarias, y que van a condicionar su forma de trabajar y tratar al paciente.
  • Capacitar al personal laboral para pedir ayuda especializada cuando se encuentre ante situaciones estresantes.
  • Prevenir la aparición de mobbing, cualquier conducta, gestos, actos, palabras que pueda atentar contra la personalidad, la dignidad física o psíquica del trabajador y que puedan poner en peligro o degradar su calidad de vida laboral ocasionándole daños físicos y psicológicos graves.
  • Velar por la salud de los trabajadores, por su bienestar físico, mental, social, por el desarrollo y mantenimiento de sus capacidades funcionales.
  • Establecer estrategias correctas de enfrentamiento y afrontamiento para combatir todas las situaciones de mobbing que se originen en el trabajador, tanto el acoso psicológico por parte de los compañeros, por varios subordinados o por superiores.

Objetivos específicos:

  • Comprender la evolución de la protección contra accidentes y enfermedades laborales y su importancia en las instituciones sociosanitarias.
  • Aprender los conceptos y herramientas necesarios para promover la calidad de vida laboral en el personal de instituciones sociosanitarias.
  • Entender la influencia de la percepción y los estados de la conciencia en el bienestar laboral y en la capacidad de afrontar el estrés ocupacional.
  • Identificar los diferentes tipos de personalidad y su relación con el estrés ocupacional en el personal de instituciones sociosanitarias.
  • Desarrollar habilidades de liderazgo y mando que contribuyan a la prevención y gestión del estrés ocupacional en el personal de instituciones sociosanitarias.
  • Adquirir conocimientos sobre el concepto de estrés y su impacto en el bienestar físico y emocional del personal de instituciones sociosanitarias.
  • Comprender los factores de riesgo y las consecuencias del estrés laboral en el ámbito de las instituciones sociosanitarias.
  • Identificar y prevenir situaciones de hostigamiento psicológico en el trabajo que puedan generar estrés ocupacional en el personal de instituciones sociosanitarias.
  • Conocer los últimos estudios sobre el síndrome de burnout y su relevancia en las instituciones sociosanitarias, así como las estrategias para su prevención y abordaje.

Competencias generales

  • Adquirir conocimientos sobre la evolución de la protección contra accidentes y enfermedades laborales.
  • Desarrollar habilidades para gestionar la calidad de vida laboral.
  • Comprender la influencia de la percepción y los estados de la conciencia en el entorno laboral.
  • Identificar los diferentes tipos de personalidad y su repercusión en el ámbito laboral.
  • Capacitar para ejercer un liderazgo efectivo y adecuado en el ámbito laboral.
  • Adquirir habilidades para identificar y gestionar el estrés en el entorno laboral.
  • Conocer y comprender los diferentes aspectos del estrés laboral.
  • Aprender a identificar y abordar el hostigamiento psicológico en el trabajo.
  • Conocer los últimos estudios sobre el síndrome de burnout y aplicar estrategias de prevención y manejo.

Competencias profesionales

  • Habilidades críticas y autocríticas.
  • Resolución de problemas.
  • Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
  • Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
  • Diseño y gestión de proyectos.
  • Capacidad de trabajar de manera autónoma.
  • Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
  • Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
  • Trabajo en equipo.

Temario

  • Introducción.
  • Precaución de los riesgos en la actividad profesional.
    • Organización del trabajo.
    • Definición de salud.
    • Interacción entre trabajo y salud.
    • Metodología de la salud laboral.
  • Prevención del riesgo.
    • Objetivo.
    • Tipos de prevención.
  • Condiciones laborales y salud. Los daños para la salud.
  • Reseña histórica de la prevención. Objetivo.
  • Introducción.
  • Carga mental.
    • Definición.
    • Carga mental en el mundo hospitalario.
  • Carga psicológica del personal de emergencias.
  • Calidad de vida laboral.
    • Definición.
    • Alteraciones en los trabajos a turnos.
    • Condicionamientos legales.
    • Calidad de vida desde la perspectiva del confort en el trabajo.
    • Tiempo social, laboral y biológico.
  • Factores psicosociales.
    • Definición.
    • Factores inherentes a la organización del trabajo.
    • Factores inherentes al contenido del trabajo.
    • Satisfacción laboral.
    • Métodos. Evaluación psicosocial.
    • Determinantes de la satisfacción laboral.
    • Características de la satisfacción laboral.
    • Insatisfacción en los empleados.
    • Teorías de la satisfacción laboral.
  • Motivación.
    • Origen de la definición.
    • Teorías de la motivación.
    • Teoría de la motivación intrínseca y extrínseca.
    • Teoría de las tres necesidades de McClelland.
    • Teoría de las metas de Locke y Lathan.
    • Teoría de la motivación en el servicio público de Perry y Wise.
    • Principios básicos de las fuentes de la motivación.
  • Introducción.
  • Percepción.
  • Emoción.
    • Definición.
    • Teorías.
  • Estados de conciencia.
    • Definición.
    • Dormir y soñar.
    • Estructura del sueño: Etapas y fases del sueño.
      • Fase REM.
      • Fase NREM.
    • Trastornos del sueño.
      • Clasificación de los trastornos del sueño.
      • Principales trastornos del sueño.
      • Parasomnias.
      • Trastornos de movimientos relacionados con el sueño: síndrome de piernas inquietas.
      • Trastornos más frecuentes del sueño en las diferentes etapas de la vida.
  • Introducción.
  • Personalidad.
    • Definición y enfoques.
    • Enfoque psicoanalítico.
    • Evaluación del enfoque sociocognitivo.
    • Estudio de los rasgos.
    • Estudio humanístico.
  • Trastornos de la personalidad.
    • Conceptos.
    • Trastorno antisocial de la personalidad.
  • Introducción.
  • El mando.
    • Definición.
    • Cualidades del mando.
    • Capacidad de motivación.
      • Factores importantes.
      • Teoría de liderazgo.
  • Estilos de liderazgo.
    • Descripción del liderazgo y teorías del liderazgo.
    • Elementos de liderazgo.
    • Teorías de liderazgo.
      • Evolución de los enfoques de liderazgo.
      • Teorías contingenciales: enfoque situacional.
  • Supervisión en el ámbito laboral. Cualidades.
  • Los diferentes tipos de jefes. Clasificación.
  • Introducción.
  • El estrés.
    • ¿Qué es el estrés?.
    • Acontecimientos estresantes.
    • Diferentes tipos de estrés.
    • Teorías del estrés.
      • Teorías basadas en la respuesta.
      • Teorías basadas en el estímulo.
      • Teorías basadas en la interacción o transaccionales.
  • Estrés y salud.
    • Efectos del estrés prolongado sobre la salud.
  • Consecuencias del estrés.
    • Introducción.
    • Alteración emocional.
    • Alteración cognitiva.
    • Alteración fisiológica.
  • Afrontamiento del estrés.
    • Estilos de afrontamiento.
    • El afrontamiento como proceso.
    • Estrategias básicas de afrontamiento.
  • Estrés laboral.
    • Causas del estrés laboral.
    • Características individuales y personalidad.
    • Consecuencias del estrés laboral.
    • Prevención del estrés laboral.
  • Burnout.
    • Origen y contextualización del término.
    • Epidemiología.
      • Causas y principales características.
  • Fatiga por compasión.
    • Facilitadores de burnout y fatiga por compasión.
  • Introducción.
  • Nociones generales relacionadas con el estrés y el burnout.
    • Concepto y tipos de estrés.
    • ¿Cómo medir el estrés laboral?.
    • Concepto, características y evaluación del burnout.
    • Despersonalización.
  • Nociones generales relacionadas con el nuevo coronavirus.
    • Pandemias.
    • Enfermedad por el nuevo coronavirus (SARS-CoV-2).
    • COVID-19: Cronología de la actuación de la OMS.
    • Control y prevención de la infección en el manejo de pacientes con COVID-19.
  • Afrontamiento del estrés laboral.
    • Aceptación de la situación de estrés.
    • Afrontamiento.
    • Agentes estresores más frecuentes que pueden contribuir al estrés durante una pandemia.
    • Prevención y manejo de la ansiedad.
    • Métodos de relajación para luchar contra el estrés laboral.
    • Prevención y control del burnout.
  • ¿Qué es un conflicto? identificación, tipos y actitudes frente al conflicto.
    • Tipos de conflicto.
    • Fases del conflicto.
    • Actitudes frente el conflicto.
  • Gestión del conflicto. herramientas para afrontar situaciones conflictivas.
    • Herramientas para la transformación dinámica del conflicto.
    • Prevención del conflicto.
    • El poder o la influencia.
    • Negociación en el conflicto.
    • La mediación para la transformación del conflicto.
      • Proceso de mediación.
  • El conflicto en el equipo de trabajo.
    • Diferencias entre trabajar en equipo y/o trabajar en grupo.
    • El proceso de comunicación.
    • Indicios de la existencia de problemas en los equipos de trabajo.
  • Toma de decisiones.
    • Cualidades asociadas a un buen decisor. El papel del líder en la toma de decisiones.
    • Las decisiones en grupo.
  • Analizar y solucionar problemas en la toma de decisiones.
    • Técnicas y herramientas. Análisis de las causas.
    • Técnicas y herramientas, identificación de soluciones. Técnica de los seis sombreros del pensamiento.
    • Técnicas y herramientas: Elección de la mejor alternativa.
      • Técnica del árbol de decisión.
    • Creación de un plan de acción. Dificultades en la resolución de problemas.
    • Trampas psicológicas en la toma de decisiones.
    • Aplicación de la solución.
  • Conclusiones.
  • Introducción.
  • Definición.
  • Tipos de mobbing.
  • Perfiles de la personalidad.
    • Introducción.
    • Acosado.
    • Acosador.
      • Introducción.
      • Personalidad psicopática.
      • Personalidad narcisista.
      • Personalidad paranoide.
  • Mobbing y otras situaciones. Diagnóstico diferencial.
  • Formas de conducta.
    • Diversidad de comportamientos.
    • Conductas de acoso.
  • Fases del mobbing.
    • Resumen de los ciclos.
    • Las diferentes fases.
  • Introducción.
  • Consecuencias.
  • Evaluación.
  • Intervención.
    • Introducción.
    • Ámbito interno.
    • Ámbito externo.
  • Medidas preventivas.
  • Dimensión jurídica del mobbing.
    • Concepto.
    • Ordenación jurídica en Europa.
    • Ordenación jurídica en España.
  • Procedimientos jurídicos. Diferentes jurisdicciones.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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