Certificación

El Pack de Cursos de 1000 Horas para Enfermería/Matronas está formado por 3 programas

Curso Superior Universitario en Enfermería Neonatal certificado con 300 Horas, 12 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.
Curso Superior Universitario en Cuidados de Enfermería en los Trastornos Ginecológicos certificado con 300 Horas, 12 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.
Curso Superior Universitario en Nutrición Pediátrica en Enfermería certificado con 400 Horas, 16 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

Modelo de diploma

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

Curso Superior Universitario en Enfermería Neonatal

Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Curso Superior Universitario en Cuidados de Enfermería en los Trastornos Ginecológicos

Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Curso Superior Universitario en Nutrición Pediátrica en Enfermería

Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

Curso Superior Universitario en Enfermería Neonatal
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Curso Superior Universitario en Cuidados de Enfermería en los Trastornos Ginecológicos
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Curso Superior Universitario en Nutrición Pediátrica en Enfermería
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

Curso Superior Universitario en Enfermería Neonatal

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Curso Superior Universitario en Cuidados de Enfermería en los Trastornos Ginecológicos

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Curso Superior Universitario en Nutrición Pediátrica en Enfermería

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

Curso Superior Universitario en Enfermería Neonatal

La evaluación estará compuesta por:

218 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Curso Superior Universitario en Cuidados de Enfermería en los Trastornos Ginecológicos

La evaluación estará compuesta por:

204 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Curso Superior Universitario en Nutrición Pediátrica en Enfermería

La evaluación estará compuesta por:

168 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Curso Superior Universitario en Enfermería Neonatal

Ofrecer a los profesionales las novedades sobre los conocimientos neonatales para brindar unos cuidados óptimos de acuerdo a los trastornos fisiopatológicos que se asocian al recién nacido con bajo peso, insuficiencia respiratoria, trastornos eritrocitarios, ictericia e infecciones neonatales.
Mostrar las consecuencias adversas de patologías como el síndrome de abstinencia neonatal, nutrición enteral y parenteral, cardiopatías congénitas del neonato, hipoglucemia del recién nacido y convulsiones neonatales, y así poder llevar a cabo las recomendaciones más oportunas en cada caso, basadas en la evidencia científica disponible.

Curso Superior Universitario en Cuidados de Enfermería en los Trastornos Ginecológicos

Capacitar al alumnado para analizar, planificar y aplicar cuidados de salud significativos para las mujeres que sufren algún trastorno ginecológico.
Identificar concepto, factores de riesgo, manifestaciones clínicas, tratamiento y prevención de las patologías ginecológicas.

Curso Superior Universitario en Nutrición Pediátrica en Enfermería

Obtener conceptos generales sobre alimentos, balance energético, determinación del gasto energético total, recomendaciones y necesidades nutricionales e ingestas de referencia, objetivos nutricionales, valoración nutricional de la ingesta alimentaria.
Saber planificar la alimentación del niño en las diferentes etapas de la vida.
Conocer el tratamiento nutricional en distintas patologías.
Estudiar la relación entre la alimentación, la salud y la genómica.
Obtener conocimiento sobre educación nutricional.
Aprender los fundamentos teóricos y prácticos de la nutrición pediátrica en enfermería.
Comprender las necesidades nutricionales específicas de los niños en diferentes etapas de crecimiento y desarrollo.
Identificar los principales trastornos nutricionales y sus causas en la población pediátrica.
Adquirir habilidades para evaluar y elaborar planes de alimentación adaptados a las necesidades de cada niño.
Conocer las técnicas y herramientas para el seguimiento y control de la nutrición pediátrica.
Aprender a proporcionar educación nutricional a los pacientes y sus familias, de manera clara y comprensible.
Desarrollar habilidades para trabajar de forma interdisciplinaria en el ámbito de la nutrición pediátrica.
Actualizar los conocimientos sobre los avances en investigación y tecnología en el campo de la nutrición pediátrica.
Promover la adopción de hábitos alimentarios saludables desde la infancia.
Aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales de atención sanitaria a la población pediátrica.

Contenidos

Curso Superior Universitario en Enfermería Neonatal 300 Horas, 12 Créditos ECTS

Tema I. Recién nacido normal

Recién nacido normal.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema II. El recién nacido de bajo peso para su edad gestacional

Concepto.
Etiología del retraso de crecimiento intrauterino.
Fisiopatogenia.
Tratamiento del neonato pequeño para la edad gestacional.
Pronóstico del RNBP.
Cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema III. Insuficiencia respiratoria en el recién nacido

Introducción.
Dificultad respiratoria leve o transitoria.
Síndrome de aspiración de meconio.
Neumonía.
Fugas de aire.
Hipertensión pulmonar persistente.
Ventilación mecánica, CPAP.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IV. Ictericia neonatal

Ictericia neonatal.
Definiciones.
Etiología. Metabolismo fetal de la bilirrubina.
Factores que alteran la permeabilidad.
Ictericia fisiológica.
Diagnóstico.
Tratamientos.
- Desarrollo y evolución de la fototerapia.
- Tratamiento farmacológico.
- Causas principales de la ictericia.
- Prevención de la ictericia neonatal.
- Funciones del pediatra y de la matrona ante la ictericia neonatal en la Atención primaria.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema V. Trastornos eritrocitarios en el neonato

Fisiología eritrocitaria normal en el feto y en el recién nacido.
Enfoque general del niño con anemia.
Transfusión sanguínea.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VI. Riesgo de infección en el recién nacido. Infecciones neonatales

Introducción.
Riesgo de infección en el recién nacido. Actitud ante recién nacido asintomático con riesgo de infección.
Actitud ante el recién nacido sintomático.
Infecciones bacterianas frecuentes en los neonatos.
Meningitis neonatal.
Sepsis neonatal.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VII. Síndrome de abstinencia neonatal (SAN)

Introducción.
Diagnóstico del SAN.
Tratamiento del SAN.
Pautas de actuación del SAN.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VIII. Nutrición enteral y parenteral. Intolerancia digestiva en el recién nacido

Introducción.
Nutrición parenteral.
Nutrición enteral.
Intolerancia digestiva.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IX. Cardiopatías congénitas

Concepto y fisiopatogenia.
Etiología y clasificación.
- Según el origen de la anomalía.
- Clasificación y nomenclatura de las cardiopatías congénitas.
- Clasificación sindrómica de las cardiopatías congénitas.
- Resumiendo.
Diagnóstico y tratamiento.
Tratamiento farmacológico.
Cateterismo diagnóstico.
Cateterismo terapéutico.
Tratamiento quirúrgico.
Cuidados de enfermería.
Problemas más frecuentes en el adulto con CC.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema X. Hipoglucemia en el recién nacido

Introducción.
Concepto y etiología.
Fisiopatogenia.
Tratamiento.
Cuidados de enfermería.
Impacto de la diabetes gestacional en la morbimortalidad neonatal.
Morbimortalidad fetal y neonatal asociada a la diabetes gestacional.
Complicaciones maternas derivadas de la diabetes gestacional.
- Cesárea.
- Trastornos hipertensivos.
- Hidramnios.
- Cetoacidosis diabética.
- Amenaza de parto prematuro.
- Riesgo de pérdida de bienestar fetal.
- Prolapso de cordón.
- Rotura uterina.
- Hemorragias.
- Infecciones.
Riesgos a largo plazo de la diabetes gestacional.
Principales cuidados para reducir posibles secuelas.
- Cuidados preconcepcionales.
- Cuidados durante el embarazo.
- Cuidados en el parto.
- Cuidados postparto.
Consideraciones especiales.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XI. Convulsiones neonatales

Introducción.
Etiología.
Diagnóstico.
Manifestaciones clínicas.
Tipos de convulsiones y temblores.
Pronóstico.
Cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XII. El recién nacido prematuro I

Concepto.
Epidemiología.
Factores de riesgo de prematuridad.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XIII. El recién nacido prematuro II. Riesgos de salud más frecuentes

Síndrome de dificultad respiratoria (SDR).
Apnea del prematuro.
Displasia broncopulmonar (DBP).
Hemorragia intraventricular (HIV).
Conducto arterial persistente (CAP).
Enterocolitis necrosante.
Retinopatía del prematuro.
Ictericia del prematuro.
Anemia en el prematuro.
Infecciones en el prematuro.
Hipoglucemia en el prematuro.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XIV. El recién nacido prematuro III

Conceptos generales.
Intervenciones favorecedoras de la alimentación oral.
Métodos alternativos para suplementar la alimentación oral y fortificantes de la leche.
Neurodesarrollo del recién nacido pretérmino.
- Desarrollo sensorial.
- Cuidados centrados en el desarrollo se basan en cinco pilares fundamentales.
Aspectos éticos en el cuidado del gran prematuro.
- Principios éticos.
Limitación del esfuerzo terapéutico (LET).
Imperativo tecnológico y actuaciones.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XV. Medicación de uso frecuente en neonatología

Introducción.
Antibióticos de uso más frecuente.
Drogas vasoactivas.
Otros fármacos.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XVI. Procedimientos habituales en neonatología

Sondaje vesical y sondaje nasogástrico/orogástrico.
Aspiración de secreciones de las vías aéreas, punción lumbar e intubación endotraqueal.
Extracción de sangre.
- Extracción de muestras de sangre por punción capilar.
- Extracción de muestras de sangre por punción venosa.
Sondaje rectal.
Constantes vitales.
Canalización de vías venosas periféricas.
Canalización de vías venosas centrales (vena umbilical).
Canalización de vías venosas centrales de acceso periférico (catéter epicutáneo).
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XVII. Screening de enfermedades metabólicas y auditivas

Introducción.
Historia.
Tipos de prueba de screening y de diagnóstico prenatal.
- Screening del primer trimestre o prueba combinada del primer trimestre.
- Screening del segundo trimestre.
- Cribado contingente.
- Cribado integrado.
- Cribado secuencial.
- ADN fetal libre en sangre materna.
Interpretación de resultados.
Tasas para cromosomopatías.
Pruebas de screening en gestaciones multifetales.
Tipos de pruebas diagnósticas.
Cromosomopatías.
- Principales trisomías autosómicas.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XVIII. Reanimación cardiopulmonar en neonatología

Transición de la vida fetal a la vida extrauterina.
- Transición respiratoria.
- Transición circulatoria.
- Transición laríngea.
- Transición de la mecánica respiratoria.
Anticipación de la reanimación al nacimiento.
Preparación para la reanimación.
- Secuencia de actuación. Algoritmos de reanimación neonatal.
Valoración inicial.
Intervenciones durante la reanimación neonatal.
- Control de la temperatura del paritorio y del recién nacido.
- Retraso del pinzamiento de cordón umbilical.
- “Ordeñado” del cordón umbilical (“milking”).
- Control de la vía aérea.
- Valoración de la frecuencia cardíaca.
- Valoración de la necesidad de oxígeno y administración adecuada del mismo.
Método de valoración.
Administración de oxígeno.
Relación de la pulsioximetría y la administración de oxígeno.
- Ventilación con presión positiva.
Dispositivos supraglóticos e intubación.
Compresiones torácicas.
Establecimiento de una vía y administración de medicación.
Cuidados post reanimación.
Discusión del caso tras la reanimación (“Post-resuscitation debriefing”).
Resultados neonatales tras la reanimación cardiopulmonar.
Aspectos éticos de la reanimación neonatal.
Entrenamiento del personal en reanimación neonatal.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XIX. Plagiocefalia

Definición.
Síntomas.
- Síntomas de plagiocefalia.
Causas de la plagiocefalia.
Diagnóstico.
- ¿Puede prevenirse o evitarse la plagiocefalia?
Tratamiento de la plagiocefalia.
- Tratamiento manual con fisioterapia.
- Moldeamiento craneal.
- Cirugía.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XX. Manejo y control en unidades de cuidados intensivos neonatales

Evaluación del dolor en el recién nacido.
- Fisiología del dolor en el recién nacido.
- Valoración del dolor en neonatos.
- Procedimientos que causan dolor en neonatos.
- Manejo del dolor neonatal. Tratamiento no farmacológico.
- Influencia de la farmacocinética y farmacodinamia en el recién nacido.
- Métodos de dosificación y reacciones adversas.
- Manejo del dolor neonatal. Tratamiento farmacológico.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Curso Superior Universitario en Cuidados de Enfermería en los Trastornos Ginecológicos 300 Horas, 12 Créditos ECTS

Tema I. Generalidades

Anatomía.
Ciclo genital femenino.
Exploraciones ginecológicas.
- Estudio de moco cervical.
- Estudio en fresco y cultivo del exudado vaginal.
- Citología cervicovaginal (técnica de Papanicolau).
- Colposcopia.
- Prueba de Schiller o tinción con lugol.
- Biopsia cervical selectiva.
- Biopsia endometrial.
- Procedimientos diagnósticos.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema II. Cáncer de mama

Concepto.
Epidemiología.
Factores de riesgo.
Manifestaciones clínicas.
Estadiaje.
Tratamiento general y por etapas.
Prevención.
Complicaciones y pronóstico.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema III. Trastornos mamarios benignos

Introducción.
Mastopatía fibroquística.
Fibroadenoma.
Papilomas intraductales.
Ectasia canicular.
Lipoma.
Tumor Phyllodes.
Enfermedad de Mondor.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IV. Cáncer endometrial y uterino

Cáncer endometrial.
- Definición.
- Incidencia y factores de riesgo.
- Manifestaciones clínicas.
- Etapas del cáncer.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Complicaciones y expectativas.
- Prevención.
Cáncer de cuello de útero (cáncer cervical).
- Definición.
- Incidencia y factores de riesgo.
- Manifestaciones clínicas.
- Estadios del cáncer.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Complicaciones y expectativas.
- Prevención.
- Profilaxis.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema V. Endometriosis

Definición.
Causas, incidencia y factores de riesgo.
Estadiaje de 6 endometriosis.
Manifestaciones clínicas.
Examen y tratamiento.
Complicaciones y pronóstico.
Prevención con anticonceptivos orales.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VI. Cáncer de vulva

Definición.
Incidencia y factores de riesgo.
Manifestaciones clínicas.
Exámenes.
Tratamiento.
Complicaciones y pronóstico.
Prevención.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VII. Tumores quísticos de ovario

Definición.
Incidencia y factores de riesgo.
Manifestaciones clínicas.
Exámenes y tratamiento.
Complicaciones.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema VIII. Mioma uterino

Definición.
Incidencia.
Factores de riesgo.
Manifestaciones clínicas.
Exámenes y tratamiento.
Evolución y complicaciones.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema IX. Climaterio

Introducción.
Aspectos biológicos de la menopausia y climaterio.
Fases de la menopausia.
Antropología de la menopausia.
Tratamiento contra la menopausia.
Prevención de osteoporosis y artromialgias.
Prevención de síntomas vasculares.
Prevención de problemas genitales e incontinencia urinaria.
Prevención de alteraciones psicológicas.
Plan de Cuidados de Enfermería.
Programa de educación para la salud en la menopausia.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema X. Trastornos menstruales

El ciclo menstrual normal.
Alteraciones menstruales.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XI. Inflamaciones y traumatismos

Introducción.
Abuso sexual.
Cuerpo extraño en vagina o recto.
Enfermedades de transmisión sexual. Dermatitis de contacto.
Relaciones sexuales enérgicas.
Productos espermicidas.
Preservativos.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XII. Fertilidad y esterilidad

Introducción.
Causas y factores de riesgo.
Examen.
Tratamiento.
Métodos alternativos.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XIII. Anticoncepción

Introducción.
Consideraciones sociales, culturales y religiosas.
Anticoncepción en España.
Métodos anticonceptivos.
Planificación familiar.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XIV. Enfermedades del aparato genital femenino

Enfermedad inflamatoria pélvica.
Tuberculosis genital.
Enfermedades de la vulva.
Enfermedades de la vagina.
Cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Tema XV. Enfermedades de transmisión sexual

Introducción.
Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA).
Chancro blando.
Chlamidia.
Herpes genital.
Virus del papiloma humano (VPH).
Gonorrea.
Sífilis.
Hepatitis vírica.
Plan de cuidados de enfermería.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.

Curso Superior Universitario en Nutrición Pediátrica en Enfermería 400 Horas, 16 Créditos ECTS

Temario

Tema I. Conceptos generales. Alimentos. Balance energético. Determinación del gasto energético total. Recomendaciones y necesidades nutricionales e ingestas de referencia. Objetivos nutricionales. Valoración nutricional de la ingesta alimentaria.
Tema II. Guías alimentarias.
Tema III. Evaluación de la ingesta alimentaria.
Tema IV. Tablas y bases de datos de composición alimentaria.
Tema V. Valoración nutricional.
Tema VI. Higiene alimentaria.
Tema VII. Interacciones entre fármacos y alimentos.
Tema VIII. Investigación en nutrición.
Tema IX. Importancia de la nutrición en el crecimiento y desarrollo del niño.
Tema X. Importancia de la nutrición en los primeros 1.000 días de vida. Programación nutricional temprana.
Tema XI. Nutrición del prematuro.
Tema XII. Lactancia materna.
Tema XIII. Lactancia artificial.
Tema XIV. Alimentación complementaria.
Tema XV. Alimentación del niño de 1 a 3 años.
Tema XVI. Alimentación del niño en la edad preescolar y escolar.
Tema XVII. Alimentación en la adolescencia.
Tema XVIII. Nutrición enteral en pediatría.
Tema XIX. Nutrición parenteral en pediatría.
Tema XX. Fallo de medro.
Tema XXI. Tratamiento nutricional de la obesidad.
Tema XXII. Tratamiento nutricional de la diabetes mellitus tipo 1.
Tema XXIII. Tratamiento nutricional de la hiperlipemia.
Tema XXIV. Tratamiento nutricional de la alteración del comportamiento alimentario. Anorexia y bulimia.
Tema XXV. Tratamiento nutricional de los errores innatos del metabolismo.
Tema XXVI. Tratamiento nutricional de las alergias alimentarias.
Tema XXVII. Tratamiento nutricional de la alergia a proteínas de leche de vaca.
Tema XXVIII. Tratamiento nutricional de la enfermedad celíaca.
Tema XXIX. Tratamiento nutricional del estreñimiento.
Tema XXX. Tratamiento nutricional de la diarrea crónica.
Tema XXXI. Tratamiento nutricional de la diarrea aguda.
Tema XXXII. Tratamiento nutricional de la enfermedad inflamatoria intestinal.
Tema XXXIII. Tratamiento nutricional de la fibrosis quística.
Tema XXXIV. Tratamiento nutricional en el paciente crítico pediátrico.
Tema XXXV. Tratamiento nutricional en el paciente pediátrico oncológico.
Tema XXXVI. Tratamiento nutricional en el paciente con enfermedades crónicas: cardiopatías, neumopatías, hepatopatías y nefropatías.
Tema XXXVII. Nutrición y salud bucodental.
Tema XXXVIII. Nutrición en el niño deportista.
Tema XXXIX. La relación entre la alimentación, la salud y la genómica. Nutrigenómica y nutrigenética.
Tema XL. Educación nutricional.

Actualización gratuita

Al matricularte en Pack de Cursos de 1000 Horas para Enfermería/Matronas, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

Todo el contenido de los programas formativos está disponible en el Campus Virtual, los 365 días del año, los 7 días de la semana y las 24 horas del día. El alumno puede acceder al programa siempre que quiera y desde cualquier dispositivo móvil, tablet u ordenador. Siempre que el alumno necesite resolver cualquier duda sobre el contenido de la formación, podrá contactar con el departamento de Tutorías mediante email: (ucam@formacionalcala.com), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del chat que tiene la propia plataforma. Cada alumno tendrá asignado un tutor/a personal que será el encargado de resolver sus dudas y seguir su evolución.

Dentro de la plataforma encontrarás:

Guía de la plataforma.
Foros y chats para contactar con los tutores.
Temario.
Resúmenes.
Vídeos.
Guías y protocolos adicionales.
Evaluaciones.
Seguimiento del proceso formativo.

Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

Especialización en un ámbito o tema concreto.
Actualización de conocimientos y puesta al día.
Creación y ampliación de una red de contactos.
Excelencia y referencia profesional.
Mejora del currículum vitae.
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Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Estas prácticas que ofrecemos de forma opcional tienen un coste adicional dependiendo de las semanas que contrate, si está interesad@ en contratarlas, póngase en contacto con nosotros para facilitarle toda la información detallada que necesite.

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Datos generales

1000 Horas

40 Créditos ECTS

Formato Pdf

Modalidad: Distancia

Certificación

Modelo de diploma

Plan de estudios

Información adicional

Requisitos de acceso

Plazo inscripción

Duración

Evaluación

Objetivos

Contenidos

Actualización gratuita

Metodología

Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Lo que nuestros alumnos opinan

Me pareció estupendo.

Me ha parecido espléndido. He aprendido mucho.

Me ha parecido espléndido. Bien organizado.

Muy completo. Temario extenso y estructurado.

El pack de Cursos de 1000 Horas para Enfermería/Matronas me ha parecido fantástico, un material didáctico

Es magnífico. Me ha gustado mucho.

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