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Curso de Abordaje a Patologías del Paciente Anciano
Datos generales
Parece claro que las personas mayores requieren un manejo diferente desde el punto de vista sanitario, tanto por las características propias que confiere el envejecimiento, con la tendencia a la dependencia característica del anciano, como por la diferente forma de enfermedad. No obstante, tampoco se puede establecer de forma general la atención a todos los ancianos.
De hecho, a pesar de tratarse de un mismo grupo de edad, las personas ancianas pueden vivir su vejez de formas muy diferentes. En este sentido, llegar a establecer el estado de salud/enfermedad en el que se encuentra un anciano, ha de ser objetivo prioritario en la asistencia al mayor, ya que permitirá una planificación de servicios y objetivos específicos, adecuando la atención para lograr la mejora de la calidad de vida de estas personas.
Este curso de “Abordaje a patologías del paciente anciano” está diseñado con el objetivo de que adquieras los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para saber abordar adecuadamente cualquier patología que se presente en el paciente anciano y contribuir en la mejora de su calidad de vida.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
El Curso de Abordaje a Patologías del Paciente Anciano está certificado con 150 Horas, 6 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Modelo de diploma
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Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 94 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Medicina.
- Técnico/as en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
- Conocer la epidemiología en el anciano.
- Aprender la valoración integral en el anciano.
- Estudiar la clasificación de los ancianos.
- Exponer los niveles asistenciales en geriatría.
- Describir el envejecimiento saludable.
- Comprender los trastornos del movimiento y de la marcha.
- Profundizar en las demencias.
- Obtener conocimientos específicos sobre actividad física y deportiva en la tercera edad.
- Mejorar los conceptos sobre las actividades de la vida diaria en geriatría y seguridad del anciano en el hogar.
Temario
- Introducción.
- Teorías del envejecimiento.
- Teorías deterministas.
- Teorías estocásticas.
- Teorías genéticas.
- Teoría de la mutación somática.
- Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares.
- Teoría de control neuroendocrino.
- Teoría inmunológica.
- Teorías sociales del envejecimiento.
- Teoría metabólica.
- Teoría del radical libre.
- Teoría mitocondrial del envejecimiento.
- Teoría integradora.
- Demografía del envejecimiento.
- Parámetros socioeconómicos de la población anciana en España.
- Nivel de instrucción.
- Estado civil.
- Status socioeconómico.
- Vivienda.
- Convivencia.
- Uso del tiempo.
- Estado de salud.
- Variables que indican el estado de salud.
- Situación actual de los recursos sociosanitarios dedicados a los mayores.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Importancia de la valoración integral.
- Valoración médica del anciano.
- Historia clínica.
- Exploración física.
- Valoración funcional física.
- Principios de la valoración.
- Actividades medidas.
- Valoración mental.
- Valoración social.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Persona mayor sana y enferma.
- Paciente geriátrico.
- Sistemas de clasificación de pacientes.
- Anciano frágil o de alto riesgo.
- Conclusión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Recursos hospitalarios para el anciano.
- Unidad geriátrica de agudos.
- Unidad de media estancia.
- Hospital de día geriátrico.
- Otros niveles asistenciales.
- Unidad de larga estancia.
- Equipo de valoración y cuidados geriátricos.
- Atención geriátrica domiciliaria.
- Consultas externas.
- Comentario.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Envejecimiento de la población. Situación social de la vejez.
- Situación social de los ancianos.
- Valoración social.
- Marco general de atención en SS.SS.
- Ámbito estatal.
- Ámbito autonómico.
- Ámbito municipal.
- Recursos sociales para la tercera edad.
- Pensiones y prestaciones.
- Programas.
- Centros.
- Perspectivas de futuro. La atención sociosanitaria.
- Nuevos retos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Promoción de salud en el anciano.
- Detección precoz de enfermedades.
- Anamnesis.
- Examen físico.
- Patologías.
- Inmunizaciones y quimioprofilaxis.
- Prevención de síndromes geriátricos.
- Prevención del aislamiento social.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Cambios relacionados con el envejecimiento.
- Tipos de envejecimiento.
- Causas de presentación atípica de las enfermedades.
- Ejemplos de presentación atípica de las enfermedades más frecuentes en el anciano.
- Enfermedades cardiovasculares.
- Infecciones.
- Aparato respiratorio.
- Aparato digestivo.
- Aparato osteoarticular.
- Sistema endocrino.
- Enfermedades psiquiátricas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Factores que alteran la respuesta a medicamentos en el paciente anciano.
- Factores farmacocinéticos.
- Factores farmacodinámicos.
- Alteración de los mecanismos homeostáticos.
- Cambios en la sensibilidad de los receptores.
- Otros factores que alteran la respuesta a medicamentos.
- Limitaciones o deficiencias físicas y/o psicológicas.
- Factores socioculturales.
- Pluripatología y polimedicación.
- Incumplimiento terapéutico.
- Reacciones adversas a medicamentos en el paciente anciano.
- Grupos farmacológicos con mayor problemática de RAM en el paciente anciano. Precauciones y recomendaciones.
- Psicofármacos.
- Antidepresivos.
- Benzodiazepinas.
- Antipsicóticos.
- Analgésicos.
- Paracetamol, ácido acetilsalicílico y AINE.
- Analgésicos opioides.
- Cardiovasculares.
- Diuréticos.
- Beta-bloqueantes.
- Antagonistas del calcio.
- IECA e inhibidores de la angiotensina II.
- Alfa-bloqueantes: doxazosina, prazosina.
- Hipotensores de acción central.
- Psicofármacos.
- Principios básicos para la prescripción de medicamentos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Envejecimiento fisiológico y trastornos de la marcha y movimiento.
- Trastornos de la marcha.
- Consideraciones anatomofisiológicas de la deambulación.
- Clasificación y características clínicas de los trastornos de la marcha.
- Caídas.
- Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha.
- Trastornos del movimiento.
- Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano.
- Consideraciones en cuanto a manejo y tratamiento de los trastornos del movimiento en el anciano.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Concepto.
- Epidemiología. Etiología. Clasificación.
- Clínica.
- Diagnóstico.
- Historia clínica.
- Exploración física y neurológica. Exploración neuropsicológica.
- Valoración funcional. Pruebas complementarias.
- Técnicas de neuroimagen.
- Criterios diagnósticos.
- Diagnóstico diferencial.
- Enfermedad de Alzheimer.
- Factores etiológicos.
- Patología celular y molecular.
- Patogénesis.
- Señales de advertencia.
- Clínica y criterios diagnósticos.
- Fases del Alzheimer.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Beneficios de la actividad física.
- Actitud para su desarrollo.
- Actividades físicas.
- Actividades deportivas.
- Precauciones generales.
- Contraindicaciones.
- Fines generales.
- Conclusiones finales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Cuarto de baño o aseo.
- Cocina.
- Dormitorio.
- Pasillos. Escaleras.
- Consideraciones generales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
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