Datos generales

La utilización de la evidencia basada en pruebas científicas, por parte de los profesionales de la salud en la práctica asistencial, ha supuesto una mejora de calidad en los cuidados que realizan a los pacientes. De hecho, está demostrado que el uso de la evidencia científica para el cuidado del paciente mejora la calidad y los resultados durante la atención sanitaria.

El hecho de encontrar evidencias científicas mediante la investigación se convierte en la actualidad en una obviedad de la práctica mediada por las opiniones de expertos investigados, expertos clínicos y las opiniones críticas de los pacientes. Mejorar la salud y la atención a las personas de nuestro entorno hace de las disciplinas sanitarias (enfermería y medicina) un compromiso modélico de humanidad y calidad en el cuidado.

Entendida la práctica basada en la evidencia como uno de los estándares más altos de calidad que ha demostrado mejorar los resultados en salud de los pacientes, este programa formativo contiene un amplio material teórico y práctico que aporta al alumno la evolución y actualización de estos conceptos, integrando la propia experiencia con la de los demás y con las preferencias de los pacientes.

Por tanto, este programa formativo es una oportunidad ideal para mejorar la práctica de los profesionales de la salud y disminuir la variabilidad y errores surgidos de la práctica sin evidencia e identificar el mejor estándar, diferenciándolo del resto de alternativas.

Metodología Innovadora

En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.

Flexibilidad y Acceso 24/7

Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.

Equipo docente especializado

Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.

Titulación con validez en todo el territorio nacional

Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Especialista Universitario en Metodología de la Investigación y Práctica Clínica Basada en Pruebas está certificado con 750 Horas, 30 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Modelo de diploma

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

¿Tienes alguna duda?

Llámanos o escríbenos por WhatsApp, estamos aquí para ayudarte.

He leído y acepto las políticas de privacidad y condiciones de uso.

¡Estamos listos para ayudarte! Escríbenos por WhatsApp.

¿Necesitas ayuda?

Plan de estudios

Requisitos de acceso

Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este Especialista Universitario 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 4 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

178 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
4 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el especialista. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Especialista Universitario en Metodología de la Investigación y Práctica Clínica Basada en Pruebas

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

Graduados/as en Medicina.
Graduados/as en Enfermería.
Graduados/as en Farmacia.

Objetivos generales:

Actualizar los conocimientos de los profesionales sanitarios sobre la investigación y salud basada en evidencias.
Mejorar las competencias informacionales para la recuperación de información en bases de datos especializadas en salud, para realizar una adecuada revisión bibliográfica.
Desarrollar las habilidades de lectura crítica en diseños de investigación cuantitativa y cualitativa, utilizando check-list y según ítems para la comunicación de los resultados de investigación.

Objetivos específicos:

Implementar la evidencia a la práctica profesional para ofertar unos cuidados de calidad.
Manejar las referencias bibliográficas utilizando aplicaciones para su gestión individual y colaborativa, para su correcta citación según Vancouver u otros estilos.
Promover la generación del conocimiento científico para la práctica profesional de la investigación en salud.

Adquirir habilidades para identificar y evaluar críticamente la literatura científica en el ámbito de la práctica clínica basada en pruebas.
Capacidad para diseñar y llevar a cabo investigaciones en el campo de las ciencias de la salud, aplicando correctamente los métodos y técnicas de investigación.
Desarrollar competencias en la planificación y gestión de la práctica clínica basada en evidencia, considerando aspectos éticos y legales relevantes.
Capacidad para interpretar y aplicar los resultados de las investigaciones en la toma de decisiones clínicas.
Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración multidisciplinaria en el ámbito de la investigación y práctica clínica basada en pruebas.
Promover el pensamiento crítico y el razonamiento analítico en la evaluación de la evidencia científica en el ámbito de la práctica clínica.
Desarrollar habilidades de comunicación efectiva, tanto oral como escrita, para la divulgación de resultados de investigación y toma de decisiones clínicas.
Promover y fomentar el uso de la práctica clínica basada en pruebas como base para la mejora de la calidad y seguridad de la atención médica.
Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión del cambio en el ámbito de la implementación de la práctica clínica basada en pruebas.
Cultivar la actitud de búsqueda constante de la mejora continua en la práctica clínica a través del uso de la evidencia científica disponible.

Temario

Tema I. Aproximación a la evidencia científica.
Tema II. Evidencia científica en medicina.
Tema III. Enfermería basada en la evidencia.
Tema IV. Introducción a la investigación.
Tema V. Búsqueda de la mejor evidencia disponible: Acceso a la información de ciencias de la salud.
Tema VI. Cómo buscar en las principales fuentes de información: Medline (Pubmed) Y Cochrane Library Plus.
Tema VII. La revisión bibliográfica.
Tema VIII. La revisión sistemática.
Tema IX. Fases de realización de un proyecto de investigación.
Tema X. Escribir y publicar trabajos científicos.
Tema XI. Hablar en reuniones científicas.
Tema XII. Documentación y producción científica de la enfermería española.
Tema XIII. Documentación y producción científica de la medicina española.
Tema XIV. Administración y gestión de servicios sanitarios. Eficacia, efectividad y eficiencia, un enfoque práctico desde una dirección de enfermería de atención primaria.
Tema XV. Ámbitos de la investigación.
Tema XVI. Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación, ejemplo de una herramienta.
Tema XVII. La medicina tradicional versus evidencia científica.

Tema I. El conocimiento científico.
Tema II. Tipo de investigación.
Tema III. Fuentes de información y búsqueda.
Tema IV. Esquema de una investigación y la elaboración de la memoria de la misma.
Tema V. Referencias bibliográficas. Normas internacionales de Vancouver y APA.
Tema VI. La difusión de los resultados a la comunidad científica. Cómo hacer un artículo en una revista. Factor de impacto.
Tema VII. Metodología específica en la elaboración de comunicaciones científicas para congresos en el ámbito de ciencias de la salud.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.