Experto universitario en igualdad de género y oportunidades

Tema I. La violencia de género como fenómeno social:

• Mitos sobre la violencia de género.
• Neomitos y sus consecuencias.
• Estereotipos de género.
• La violencia de género como problema social.
• Violencia de género en adolescentes.
• Tipos de violencia de género en adolescentes.
• Violencia de género durante el noviazgo.
• El amor romántico.
• Mitos sobre el amor romántico.
• Proceso de socialización durante la infancia y la adolescencia.
• Las nuevas tecnologías.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema II. Violencia de género: Marco teórico:

• Introducción al concepto de violencia de género.
• Diferentes formas de violencia de género.
• Diferencias conceptuales.
• Evolución sociopolítica.
• Tipos de violencia en la pareja.
• Comorbilidad.
• Una aproximación sociocultural: teoría de género.
• Origen y mantenimiento de la violencia en la pareja.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema III. Violencia de género y discapacidad:

• Introducción.
• Situación general de las mujeres con discapacidad.
• Conceptualización de la violencia contra la mujer con discapacidad.
• La esterilización forzada y el aborto coercitivo como formas de violencia contra las mujeres con discapacidad.
• Mujer con discapacidad, intimidad y violencia.
• Vulnerabilidad de las mujeres con discapacidad.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema IV. La protección internacional contra la violencia de género. Una perspectiva desde los derechos humanos:

• Introducción.
• Protección de los derechos humanos de la mujer con arreglo al derecho internacional.
• Órganos de las Naciones Unidas.
• Crímenes internacionales de violencia sexual.
• La situación mundial de la mujer, discriminación antes de nacer, en educación y en el trabajo.
• Mujer y trabajo.
• Discriminación y maltrato de las mujeres en los diferentes continentes del mundo.
  • La mujer en América Latina y el Caribe.
  • La mujer en Europa, América del Norte y Oceanía.
  • La mujer en África.
  • La mujer en Asia.
• Conceptos clave.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema V. Factores para la prevención:

• Introducción.
• La escolarización de las niñas: repaso histórico.
  • El siglo XVI.
  • El siglo XVII.
  • El siglo XVIII.
  • Los siglos XIX y XX.
• Tipos de modelos educativos según el género.
• La mujer en la universidad: Del acceso restringido a ser mayoría en las aulas.
  • Segregación sexual vertical y horizontal.
• Agresividad en los contextos educativos.
• Prevención de la violencia de género.
• Principales estrategias educativas de prevención-intervención.
• Conceptos clave.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema I. Igualdad y género. Aspectos generales:

• Concepto de igualdad.
• Igualdad de género.
• Discriminación.
• Feminismo, machismo.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema II. Estereotipos, roles y prejuicios:

• Conceptos.
• Origen: patriarcado, androcentrismo.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema III. Género y relaciones interpersonales:

• Dinámicas de grupo en la animación sociocultural.
• Aplicación de las dinámicas de grupo.
  • Técnicas de dinámicas de grupo.
• Formación de grupos.
  • Aproximación al concepto de grupo.
  • Pertenencia.
  • Características de los grupos.
  • Roles y status en el grupo.
• Tipos de grupos en la animación sociocultural.
  • Clases de grupos.
  • Tamaño del grupo.
  • La comunicación en los grupos.
  • Etapas en la vida de un grupo.
  • Principales problemas en la vida de un grupo.
  • Conflictos en el grupo.
• Elaboración de talleres. Definición y tipos.
  • El taller en la animación.
  • Tipos de talleres.
    • Talleres culturales, creativos y recreativos.
    • Talleres técnico-profesionales.
• Actividades de deporte y mantenimiento físico.
  • Deportes apropiados a la tercera edad.
• Otras actividades.
• Participación de los mayores en la comunidad.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema IV. Mujer y sociedad:

• Introducción.
• Cifras infames.
• Mitos de la construcción del género.
  • Mitos de género.
  • Estereotipos de género.
• Mujeres en la historia.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema V. Una aproximación sociocultural. Teoría de género:

• Mujeres en las diferentes culturas.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema VI. Legislación:

• Legislación.
• La protección jurídica de la mujer frente al maltrato: Los juzgados de violencia contra la mujer.
• Los juzgados de violencia sobre la mujer: Competencias.
• Orden de protección integral.
• Medidas que pueden adoptarse.
• La protección internacional contra la violencia de género. Una perspectiva desde los derechos humanos.
• Reconocimiento y protección de los derechos de las mujeres como derechos humanos: Normativa internacional y órganos de control, en especial la CEDAW.
• CEDAW.
• La protección penal internacional de los derechos humanos: Crímenes de guerra y crímenes contra la humanidad, en especial los crímenes de violencia sexual contra las mujeres.
  • Crímenes de guerra.
  • Crímenes contra la humanidad.
  • Mecanismos internacionales de represión de los crímenes internacionales.
  • Crímenes internacionales de violencia sexual.
• La situación mundial de la mujer, discriminación antes de nacer, en educación y en el trabajo.
• Situación mundial de la mujer en el trabajo, frente a la legislación y en conflictos bélicos.
• Discriminación y maltrato de las mujeres en los diferentes continentes del mundo.
  • La mujer en América Latina y el Caribe.
  • La mujer en Europa, América del Norte y Oceanía.
  • La mujer en África.
  • La mujer en Asia.
• Conceptos clave.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema VII. Mujer y trabajo:

• Características del trabajo de la mujer a lo largo de la historia.
• Techo de cristal y suelo pegajoso.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema VIII. Conciliación de la vida personal, familiar y laboral:

• Conciliación de la vida personal, familiar y laboral.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema IX. Violencia de género:

• Violencia de género.
  • Tipos de violencia contra las mujeres. Clasificaciones.
  • Modelos explicativos sobre la violencia de género.
• ¿Por qué la mujer maltratada sigue con sus agresores?
  • Ciclo de violencia en las relaciones de pareja.
  • Consecuencias de la violencia de género.
  • Informe de denuncias.
• Concepto de violencia de género.
• Diferentes formas de violencia de género.
• Diferencias conceptuales.
• Tipos de violencia en la pareja.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema X. Violencia de género como fenómeno social y actual:

• Introducción.
• La violencia de género como fenómeno social actual.
  • Mitos sobre la violencia de género.
  • Neomitos y sus consecuencias.
  • Estereotipos de género.
  • La violencia de género como problema social.
  • Violencia de género en adolescentes.
  • Violencia de género durante el noviazgo.
  • El amor romántico.
  • Mitos sobre el amor romántico.
  • Proceso de socialización durante la infancia y la adolescencia.
  • Las nuevas tecnologías.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema XI. Coeducación:

• Educación para la igualdad de género: Coeducación.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

El alumno debe de realizar un trabajo final del experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

• Debe ser una extensión de unas 30 páginas.
• Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.
• Debe estar citada en estilo Vancouver.

Para la publicación:

• Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas*.
• Letra Times New Roman.
• Tamaño 12.
• Interlineado 1-1,15.
• La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.
• Debe estar citada en estilo Vancouver y con citas en el texto.

* Tenga en cuenta que el número de páginas se puede ver reducido a la hora del proceso de maquetación para la impresión de su libro.