Ortodoncia en atención primaria desde la prevención hasta la intervención temprana

Requisitos de acceso

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

Evaluación

• 180 Preguntas tipo test de 3 respuestas.

Es obligatorio realizar una encuesta para finalizar la actividad.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

• Odontoestomatología.

Objetivos generales:

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Desarrollar las competencias necesarias para identificar, prevenir e intervenir de forma temprana ante maloclusiones en el ámbito de la atención primaria, optimizando la salud bucodental desde edades tempranas.
• Adquirir una visión integral de la ortodoncia en el primer nivel asistencial, con el fin de reconocer signos precoces de maloclusión, aplicar medidas preventivas y realizar una adecuada derivación al segundo nivel de atención.
• Aplicar conocimientos básicos de ortodoncia adaptados al ámbito de atención primaria para promover la salud bucodental, prevenir hábitos orales nocivos y detectar precozmente alteraciones en el desarrollo maxilofacial.
• Consolidar los conocimientos anatómicos, clínicos y preventivos necesarios para el abordaje ortodóncico en atención primaria, permitiendo una detección oportuna y derivación eficiente de casos complejos.

Objetivos específicos:

• Comprender el papel de la ortodoncia en atención primaria, sus objetivos, alcances y limitaciones dentro del sistema sanitario.
• Reconocer la anatomía y fisiología relevante del sistema estomatognático, incluyendo el desarrollo craneofacial, la dentición y la oclusión normal.
• Identificar la prevalencia, factores de riesgo e impacto clínico y social de las maloclusiones en la población infantil y juvenil.
• Realizar una historia clínica ortodóncica estructurada y un examen clínico básico, identificando signos precoces de maloclusión y registrando correctamente la información mediante fotografías, modelos de estudio y radiografías simples.
• Clasificar las maloclusiones utilizando criterios básicos como la clasificación de Angle y otras alteraciones funcionales frecuentes.
• Aplicar estrategias de prevención y promoción de la salud bucodental, especialmente en relación con hábitos orales nocivos y educación sanitaria dirigida al paciente y su familia.
• Explicar de forma clara los diagnósticos, cuidados y opciones terapéuticas básicas al paciente y sus familiares, promoviendo la adherencia y la motivación en el tratamiento ortodóncico.
• Aplicar intervenciones ortodóncicas preventivas e interceptivas simples en el entorno de atención primaria, como el manejo de hábitos o la colocación de dispositivos básicos.
• Establecer criterios clínicos para la derivación adecuada al ortodoncista, garantizando una correcta comunicación y seguimiento entre niveles asistenciales.