Datos generales

El Abordaje integral de los trastornos de la conducta alimentaria es un enfoque terapéutico que busca tratar de manera global y multidisciplinaria los diferentes aspectos que influyen en este tipo de trastornos. Profesionales de la salud como psicólogos, psiquiatras, nutricionistas y trabajadores sociales trabajan en conjunto para ofrecer un tratamiento personalizado que abarque tanto los aspectos físicos como psicológicos y sociales de los pacientes. A través de terapias individuales y grupales, se busca promover una relación saludable con la alimentación y con el propio cuerpo, así como también trabajar en la resolución de conflictos emocionales subyacentes que puedan estar contribuyendo al trastorno. Este enfoque integral es fundamental para lograr una recuperación duradera y una mejora en la calidad de vida de las personas que sufren de trastornos de la conducta alimentaria.

Metodología Innovadora

En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.

Flexibilidad y Acceso 24/7

Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.

Equipo docente especializado

Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.

Titulación con validez en todo el territorio nacional

Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.

Certificación

CFC Comisión de formación continuada

El Abordaje integral de los trastornos de la conducta alimentaria está acreditado con 42 Horas, 5.3 Créditos por la prestigiosa CFC Comisión de formación continuada. Registrada con el Número 55732-237/25 Es el órgano colegiado de las Administraciones Públicas, adscrito a la Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud, creado con el fin de armonizar el ejercicio de las funciones que las administraciones sanitarias públicas y demás instituciones y organismos ostentan en materia de formación continuada así como de coordinar las actuaciones que se desarrollen en dicho campo.

Sus cursos son válidos en bolsas y oposiciones a nivel nacional. Para una información más amplia y concisa, consulte con su convocatoria o su bolsa. Este organismo expide sus diplomas en créditos y horas.

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Plan de estudios

Requisitos de acceso

Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

Evaluación

201 Preguntas tipo test de 3 respuestas.
10 Supuestos.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A tener en cuenta

Todo alumno que no disponga de una de las categorías profesionales mencionadas en el apartado de "Destinatarios", NO recibirá el diploma del Sistema Nacional de Salud (CFC), sino que recibirá uno de la Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios.

A quién está dirigido el Abordaje integral de los trastornos de la conducta alimentaria

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

Enfermería.
Médicina.
Nutrición humana y dietética.
T. S. Dietética.
Psicología.

Objetivos generales:

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

Proporcionar una comprensión integral de los trastornos del comportamiento alimentario, incluyendo anorexia y bulimia nerviosa, así como otros trastornos menos conocidos.
Desarrollar habilidades para el diagnóstico efectivo y diferenciado de estos trastornos, considerando tanto aspectos clínicos como psicológicos.
Fomentar el conocimiento en el tratamiento nutricional y psicofarmacológico de estos trastornos, destacando la importancia de un abordaje multidisciplinario.
Promover estrategias de prevención primaria, secundaria y terciaria en trastornos del comportamiento alimentario.
Mejorar la calidad de vida de los pacientes afectados por estos trastornos, a través de una atención centrada en el paciente y adaptada a sus necesidades individuales.

Objetivos específicos:

Identificar las manifestaciones clínicas y psiquiátricas de la anorexia y bulimia nerviosa, incluyendo las complicaciones médicas asociadas.
Aplicar los criterios diagnósticos actualizados para la anorexia y bulimia nerviosa, utilizando herramientas como la CIE-10 y DSM-V.
Distinguir los criterios diagnósticos actuales de la anorexia y la bulimia nerviosa, así como su diagnóstico diferencial con otras patologías médicas y psiquiátricas.
Implementar estrategias de tratamiento nutricional adecuadas, incluyendo educación nutricional y manejo de la alimentación forzada cuando sea necesario.
Utilizar tratamientos psicofarmacológicos y psicoterapéuticos apropiados, adaptándolos a las necesidades individuales del paciente.
Desarrollar habilidades para la prevención de trastornos alimentarios, con énfasis en la identificación temprana de riesgos y la intervención precoz.
Evaluar y mejorar la calidad de vida de los pacientes con trastornos del comportamiento alimentario, utilizando herramientas como la Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES).
Comprender la relación entre los trastornos alimentarios y la práctica deportiva, incluyendo la identificación de deportistas en riesgo y el manejo de la tríada de la mujer deportista.

#	Fecha Inicio	Fecha Fin
3	16/10/2025	18/12/2025
4	16/01/2026	18/03/2026

Temario

Tema I. Concepto de anorexia nerviosa. Revisión histórica.
Tema II. Anorexia nerviosa. Epidemiología.
Tema III. Etiopatogenia de la anorexia nerviosa.
Tema IV. Clínica de la anorexia nerviosa.
Tema V. Diagnóstico de la anorexia nerviosa.
Tema VI. Diagnóstico diferencial de la anorexia nerviosa.
Tema VII. Evolución y pronóstico de la anorexia nerviosa.

Tema I. Tratamiento nutricional de la anorexia nerviosa.
Tema II. Tratamiento psicofarmacológico de la anorexia nerviosa.

Tema I. Concepto de bulimia nerviosa. Revisión histórica.
Tema II. Bulimia nerviosa. Epidemiología.
Tema III. Etiopatogenia de la bulimia nerviosa.
Tema IV. Clínica de la bulimia nerviosa.
Tema V. Diagnóstico de la bulimia nerviosa.

Tema I. Diagnóstico diferencial de la bulimia nerviosa.
Tema II. Tratamiento nutricional de la bulimia nerviosa.
Tema III. Tratamiento psicofarmacológico de la bulimia nerviosa.

Tema I. Prevención de los trastornos del comportamiento alimentario. Anorexia y bulimia nerviosa.
Tema II. Calidad de vida en pacientes afectados de trastornos del comportamiento alimentario: Anorexia y bulimia nerviosa.

Tema I. Otros trastornos del comportamiento alimentario.
Tema II. Trastornos del comportamiento alimentario y deporte.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.