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Experto Universitario en Humanización en la Asistencia Sanitaria. Estrategias de Acompañamiento

Experto Universitario en Humanización en la Asistencia Sanitaria. Estrategias de Acompañamiento

Datos generales

Los profesionales de cualquier tipo de terapia de salud interactúan constantemente con otras personas en situaciones emocionales delicadas, donde son necesarias unas habilidades de escucha, de atención, de gestión de las propias emociones y de comunicación excepcionales.

Este equilibrio emocional va más allá de una excelente preparación técnica. Por eso, este experto universitario contiene un amplio material teórico y práctico que desarrolla estas competencias clave, que todo profesional necesita en el ámbito del acompañamiento para desarrollar su salud.

Así, entre otras cosas, el alumno aprenderá técnicas y modelos de resolución de conflictos, toma de decisiones y habilidades de comunicación, así como a saber interpretar las funciones y herramientas básicas de intervención específica del acompañamiento terapéutico en diferentes campos de intervención.

Metodología Innovadora

En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.

Flexibilidad y Acceso 24/7

Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.

Equipo docente especializado

Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.

Titulación con validez en todo el territorio nacional

Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Experto Universitario en Humanización en la Asistencia Sanitaria. Estrategias de Acompañamiento está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

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Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 347 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 3 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Experto Universitario en Humanización en la Asistencia Sanitaria. Estrategias de Acompañamiento

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Educación Social.
  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Psicología.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.
  • Graduados/as en Trabajo Social.
  • Comprendan la significación de la concepción contemporánea de la práctica del acompañamiento terapéutico; la definición técnica de sus incumbencias y competencias específicas, aprendiendo las nociones conceptuales y técnicas básicas de registro e intervención; criterios de organización de trabajo y toma de decisiones de los diferentes campos de intervención y conozcan los principios generales del marco jurídico legal y ético deontológico de la práctica del acompañamiento terapéutico.
  • Conozcan los perfiles característicos de los diferentes campos de intervención y sus respectivos criterios de intervención. Nociones básicas de caracterización diagnóstica, distinguir dispositivos y programas de intervención.
  • Actualizar los principios generales de la intervención de urgencia y aprender nociones y herramientas básicas de psicofarmacología relacionadas con el rol.
  • Interpretar adecuadamente las funciones y herramientas básicas de intervención específica del acompañamiento terapéutico en diferentes campos de intervención.
  • Saber interpretar adecuadamente los aportes técnicos del modelo comportamental y Cognitivo comportamental, de counseling.
  • Aprender las técnicas y modelos de resolución de conflictos, toma de decisiones y habilidades de comunicación.

Temario

  • Tema I. Las políticas de calidad.
  • Tema II. Calidad total: El servicio al cliente.
  • Tema III. Calidad en los servicios de Salud.
  • Tema IV. Calidad humana: Mejora de la calidad.
  • Tema V. Técnicas para la mejora de la calidad.
  • Tema VI. Mejora de la calidad. Objetivos y organización.
  • Tema I. Perspectivas del Bien Común.
  • Tema II. Investigación y Bien Común.
  • Tema III. Recursos sanitarios y Bien Común.
  • Tema IV. Medios de difusión.
  • Tema I. Necesidades y problemas del enfermo terminal.
  • Tema II. Principales necesidades y problemas del cuidador del enfermo terminal.
  • Tema III. Algunas reflexiones sobre la enfermedad terminal y los cuidados paliativos.
  • Tema IV. ¿Debería haber equipos de apoyo para los cuidados paliativos en el domicilio?
  • Tema V. ¿Hospital o domicilio?
  • Tema VI. ¿Qué objetivos se pueden conseguir con los pacientes terminales?
  • Tema VII. La visita domiciliaria: La base de todo.
  • Tema VIII. Imaginar todas las formas posibles de ayudar al enfermo.
  • Tema IX. La actitud del profesional: el secreto está en el cómo.
  • Tema X. El apoyo a la familia: ¿Quimera o realidad?
  • Tema XI. ¿Informar o conspirar?
  • Tema XII. El profesional en la fase preagónica y en la agonía.
  • Tema XIII. El profesional ante la muerte y el duelo.
  • Tema XIV. El dolor.
  • Tema XV. El estreñimiento.
  • Tema XVI. Problemas en la boca.
  • Tema XVII. La disnea.
  • Tema XVIII. Náuseas y vómitos.
  • Tema XIX. El insomnio.
  • Tema XX. Anorexia y caquexia.
  • Tema XXI. El estado de ánimo.
  • Tema XXII. ¿Hay urgencias en cuidados paliativos en el domicilio?
  • Tema XXIII. La alternativa: la vía subcutánea.
  • Tema XXIV. El control en la agonía.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.
  • 500 horas
  • 20 ECTS
  • Formato Pdf
  • Universidad de Vitoria-Gasteiz
  • Pago fraccionado

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