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Curso de Gestión de Cuidados de Enfermería
Datos generales
La filosofía de la profesión enfermera, es la base y fundamento para el impulso de las actividades de enfermería como profesión. La filosofía incorpora todas las creencias que posee la enfermera profesional e incluye también una búsqueda de conocimientos para alcanzar la entrega de cuidados de excelencia a su paciente, así mismo, las creencias son fundamentales para que la enfermera pueda comprender las diversas situaciones que le tocara vivir, así como las creencias enmarcarán su manera de actuar al vivir estas situaciones. La profesión de enfermería se define como la persona que lleva a cabo numerosas actividades previamente planificadas con el objetivo de lograr una relación entre el paciente y la enfermera. Es fundamental que la enfermera pueda elaborar una filosofía personal de enfermería, a través de comprender la definición, objetivos, importancia y elementos de la filosofía.
La teoría es esencial para explicar y comprender la evolución y las definiciones de enfermería a lo largo de la historia. Los conocimientos de las teorías ayudan a analizar, interpretar, examinar y organizar los cuidados del paciente, apoyando y facilitando la toma de decisiones de enfermería. Organizar los conocimientos de enfermería favorece la planificación, la predicción y la evaluación de los cuidados brindados por enfermería. El enfoque teórico de enfermería constituye un instrumento útil que ayuda al desarrollo del razonamiento, el pensamiento crítico, y es importante porque permite que las enfermeras puedan emplear y manejar toda la información acerca de su paciente y gestionen la práctica del cuidado de forma ordenada y eficaz.
El uso de modelos conceptuales en atención de enfermería, permite que todos los enfermeros compartan un lenguaje común y concepciones similares respecto a los paradigmas enfermeros, persona, salud, entorno y cuidados que caracterizan el rol profesional. Aquí, en este curso se plantea una reflexión acerca de lo que todavía, y aun siendo un tema de gran importancia, mantiene la dicotomía entre la práctica asistencial y la teoría enfermera.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
El Curso de Gestión de Cuidados de Enfermería está certificado con 150 Horas, 6 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Modelo de diploma
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Llámanos o escríbenos por WhatsApp, estamos aquí para ayudarte.
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 60 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados en Enfermería.
- Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
Objetivos generales:
- Aprender los avances más recientes en la gestión de cuidados de enfermería.
- Desarrollar habilidades para la aplicación práctica de los avances en la gestión de cuidados de enfermería.
- Adquirir conocimientos sobre los fundamentos teóricos de la gestión de cuidados de enfermería.
- Comprender la importancia de la gestión de cuidados de enfermería en la calidad de la atención al paciente.
- Desarrollar competencias en la gestión de recursos humanos y materiales dentro del contexto de los cuidados de enfermería.
- Promover la mejora continua en la gestión de cuidados de enfermería a través de la evaluación y la implementación de cambios.
- Actualizar los conocimientos sobre normativas y regulaciones relacionadas con la gestión de cuidados de enfermería.
- Promover la colaboración interprofesional y multidisciplinar en la gestión de cuidados de enfermería.
- Desarrollar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo en el manejo de los cuidados de enfermería.
- Aplicar los principios éticos y legales en la toma de decisiones en la gestión de cuidados de enfermería.
Objetivos específicos:
- Describir los fundamentos de la gestión de cuidados de enfermería.
- Identificar y analizar los principales problemas y retos en la gestión de cuidados de enfermería.
- Diseñar y desarrollar soluciones efectivas para estos problemas y retos.
- Aplicar técnicas y herramientas de gestión de cuidados de enfermería en una variedad de entornos de atención de salud.
Competencias generales
- Aprender a planificar y gestionar cuidados de enfermería de manera eficiente y efectiva.
- Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de equipos en el ámbito de los cuidados de enfermería.
- Adquirir conocimientos y habilidades en la gestión de recursos humanos en enfermería.
- Capacitarse en la gestión de la calidad de los cuidados de enfermería y en la evaluación de resultados.
- Desarrollar competencias en la gestión del conocimiento y la investigación aplicada a los cuidados de enfermería.
- Aprender a gestionar la seguridad y prevención de riesgos en el ámbito de los cuidados de enfermería.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y trabajo en equipo en el contexto de los cuidados de enfermería.
- Adquirir competencias en la gestión de la información y las tecnologías de la salud aplicadas a enfermería.
- Fomentar la ética y la responsabilidad profesional en la gestión de cuidados de enfermería.
Competencias profesionales
- Aplicar los conceptos y principios de gestión de cuidados de enfermería en el contexto sanitario actual.
- Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión en el área de enfermería.
- Analizar la importancia de la calidad y seguridad en la gestión de cuidados de enfermería.
- Aplicar estrategias de coordinación y trabajo en equipo en la gestión de los cuidados.
- Evaluar y mejorar los procesos de atención en enfermería a través de la gestión de la calidad.
- Analizar la relación entre la gestión de cuidados de enfermería y los resultados en salud.
- Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión de cuidados de enfermería.
- Promover la participación y la educación para la salud en la gestión de los cuidados.
- Evaluar y mejorar la satisfacción del paciente en la atención de enfermería.
- Realizar investigaciones en el ámbito de la gestión de cuidados de enfermería.
Temario
- Introducción.
- Concepto de calidad y evolución.
- Evolución del concepto de calidad.
- Dimensiones de la calidad.
- Plan de calidad del sistema nacional de salud.
- Definiciones de calidad-cantidad.
- Ciclo de mejora continua de calidadEl método y las herramientas.
- Ciclo Deming o PDCA.
- Fases del PDCA.
- Planificar (Plan).
- Hacer (Do).
- Verificar (Check).
- Actuar (Act).
- Fase de planificación de la gestión de cuidados.
- Modelos de calidad.
- Modelo Europeo de Excelencia(EFQM).
- Modelo Europeo de Excelencia (EFQM).
- Resultados.
- Agentes facilitadores.
- Normas ISO.
- Joint Commission of Accreditation of Health Care Organizations (JCAHO).
- Medidas y estrategias de seguridad.
- Proyecto AP-21.
- Sistemas de información sanitaria.
- Objetivos generales de la HCE.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Información del proceso de enfermería en el modelo actual del sistema nacional de salud.
- Sistemas de información basados en las nuevas tecnologías.
- Sistemas de información del proceso asistencial de enfermería.
- Estandarización de la práctica enfermera.
- Taxonomía NANDA, NIC Y NOC.
- Organización de la comisión de cuidados.
- Hospital seguro, paciente seguro.
- Historia clínica de enfermería informatizada.
- Liderazgo.
- Supervisión.
- Democrático.
- Participativo.
- Laissez faire.
- Consultivo.
- Transaccional.
- Transformador.
- Motivación.
- Comunicación.
- Supervisión.
- Orientación.
- Toma de decisiones.
- Proceso de planificación.
- Análisis y diagnóstico de la situación.
- Establecimiento de las prioridades.
- Personas.
- Alianzas y recursos.
- Indicadores de calidad.
- Validez.
- Fiabilidad.
- Especificidad.
- Sensibilidad.
- Utilidad.
- Ciclo PDCA.
- Metodología REDER.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Dirección de enfermería y planificación en la gestión.
- Desempeño de los modelos enfermeros.
- Organizar la unidad de enfermería.
- Estructuración.
- Sistematización.
- Instalación.
- Desempeño de los modelos enfermeros.
- Modelos de sistemas sanitarios.
- Sistema de gestión de calidad.
- Seguridad del paciente.
- Evolución de la seguridad del paciente.
- Enfoque sistémico.
- Enfoque de sistemas.
- Dimensión.
- Indicadores.
- Organización Mundial de la Salud (OMS).
- Organización Panamericana de la Salud (OPS).
- Proyectos para evaluar la seguridad del paciente en el sistema nacional de salud.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Estructuras organizativas.
- Técnica DAFO-CAME.
- DAFO.
- Planificación estratégica.
- Gestión de procesos.
- Mapa de procesos.
- Procesos de soporte.
- Procesos clave.
- Procesos estratégicos.
- Gestión de calidad.
- Mapa de procesos.
- Modelos organizativos del futuro.
- Unidades de calidad.
- Figura del coordinador de calidad.
- Plan de calidad.
- Formación continuada y calidad.
- Comisión de la formación continuada.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
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