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Máster de Formación Permanente en Terapia Ocupacional: Salud, Integración y Discapacidad

Máster de Formación Permanente en Terapia Ocupacional: Salud, Integración y Discapacidad

Datos generales

El Máster de Formación Permanente en Terapia Ocupacional: Salud, Integración y Discapacidad es un programa académico diseñado para proporcionar a los profesionales de la terapia ocupacional las herramientas y conocimientos necesarios para abordar de manera eficiente los desafíos relacionados con la salud, la integración y la discapacidad.

Este máster se enfoca en brindar una formación integral en terapia ocupacional, mediante la exploración de diversas áreas temáticas, como la evaluación y planificación de intervenciones terapéuticas, la promoción de la salud ocupacional y el manejo de la discapacidad desde una perspectiva multidisciplinar. Los participantes en este programa tendrán la oportunidad de adquirir una amplia gama de conocimientos teóricos y prácticos a través de diferentes metodologías de enseñanza.

Este máster está dirigido a profesionales de la terapia ocupacional que buscan ampliar sus conocimientos y habilidades, y a aquellos que desean especializarse en el área de la salud, la integración y la discapacidad. Asimismo, está abierto a profesionales de disciplinas relacionadas que deseen complementar su formación en terapia ocupacional.

Al concluir este programa, los participantes estarán preparados para enfrentar de manera efectiva los desafíos que se presentan en el ámbito de la terapia ocupacional en relación con la salud, la integración y la discapacidad. Además, contarán con las herramientas y competencias necesarias para asumir roles de liderazgo en la disciplina y contribuir al avance y desarrollo de la terapia ocupacional.

Metodología Innovadora

En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.

Flexibilidad y Acceso 24/7

Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.

Equipo docente especializado

Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.

Titulación con validez en todo el territorio nacional

Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Máster de Formación Permanente en Terapia Ocupacional: Salud, Integración y Discapacidad está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

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Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 451 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 30 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en Terapia Ocupacional: Salud, Integración y Discapacidad

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.
  • Comprender los desafíos y estrategias específicas en terapia ocupacional pediátrica.
  • Desarrollar habilidades y conocimientos para la intervención integral en terapia ocupacional para lesiones medulares.
  • Adquirir conocimientos y habilidades para el abordaje del terapeuta ocupacional en la demencia asociada al síndrome de Down.
  • Comprender los fundamentos y aplicaciones prácticas en terapia ocupacional en diferentes contextos.
  • Adquirir habilidades y conocimientos para la intervención con personas que tienen esclerosis múltiple.
  • Integrar el mindfulness y el yoga tibetano en la práctica de la terapia ocupacional para personas con discapacidad física motora.
  • Desarrollar habilidades y conocimientos para la intervención terapéutica en personas mayores, especialmente en el ámbito de la geriatría.
  • Aprender estrategias basadas en evidencia para la prevención de caídas a través de la terapia ocupacional.
  • Comprender el papel transformador de la terapia ocupacional en el fomento del envejecimiento activo en adultos mayores.
  • Desarrollar habilidades y conocimientos especializados para la terapia ocupacional en el cuidado institucionalizado de personas con demencias como el Alzheimer.
  • Conocer y comprender los fundamentos teóricos y metodológicos de la terapia ocupacional en el ámbito de la salud, la integración y la discapacidad.
  • Aplicar y adaptar estrategias y técnicas de intervención en terapia ocupacional para abordar desafíos específicos en diferentes poblaciones (niños, personas con lesiones medulares, personas con demencia asociada al síndrome de Down, personas con esclerosis múltiple, adultos mayores, etc.).
  • Realizar evaluaciones y diagnósticos en terapia ocupacional para identificar las necesidades y capacidades de los individuos en relación con la ocupación y su participación en la vida diaria.
  • Diseñar y planificar intervenciones terapéuticas individualizadas, considerando las características y metas de cada paciente, para promover su bienestar, autonomía y calidad de vida.
  • Implementar programas y actividades terapéuticas que fomenten el uso significativo de la ocupación y promuevan la participación activa de los individuos en su propio proceso de rehabilitación.
  • Evaluar y ajustar continuamente las intervenciones en terapia ocupacional, aplicando un enfoque basado en la evidencia científica y en las necesidades cambiantes de los pacientes.
  • Trabajar de manera colaborativa, integrando el enfoque interdisciplinario en equipos de profesionales de la salud, para promover el trabajo conjunto y la coordinación de esfuerzos en beneficio de los pacientes.
  • Facilitar la transición y la adaptación de los individuos a nuevos entornos y situaciones, brindando apoyo y orientación en el proceso de cambio y ajuste.
  • Promover la educación y la conciencia en terapia ocupacional, difundiendo los principios y beneficios de esta disciplina a nivel comunitario y profesional.
  • Desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico, utilizando la evidencia científica para fundamentar y mejorar prácticas en terapia ocupacional.

Temario

  • Tema I. Introducción al desarrollo del niño.
  • Tema II. Parálisis cerebral.
  • Tema III. Trastorno del espectro autista.
  • Tema IV. Síndrome de Down.
  • Tema V. Distrofia muscular de Duchenne.
  • Tema VI. Parálisis braquial obstétrica.
  • Tema VII. Espina bífida.
  • Tema VIII. Escoliosis.
  • Tema IX. Tortícolis congénita.
  • Tema X. Pie equino-varo.
  • Tema XI. Fibrosis quística.
  • Tema XII. Bronquiolitis.
  • Tema XIII. Cólico del lactante.
  • Tema I. ¿Qué es la lesión medular?
  • Tema II. Terapia ocupacional y lesión medular. Marcos de referencia y modelos aplicados a la disfunción física.
  • Tema III. Valoración de terapia ocupacional en lesión medular. Capacidades funcionales según el nivel de lesión.
  • Tema IV. Intervención de terapia ocupacional en las diferentes fases de la lesión medular.
  • Tema V. Elección, adaptación y manejo de la silla de ruedas.
  • Tema VI. Férulas y ayudas técnicas.
  • Tema I. Epidemiología. Prevalencia de la demencia en la población con síndrome de Down.
  • Tema II. Discapacidad intelectual y síndrome de Down.
  • Tema III. Deterioro cognitivo: Demencias.
  • Tema IV. Criterios diagnósticos.
  • Tema V. Alteraciones de las capacidades cognitivas y su influencia en la vida diaria.
  • Tema VI. Evaluación desde la terapia ocupacional.
  • Tema VII. Técnicas y estrategias del terapeuta.
  • Tema I. La terapia ocupacional.
  • Tema II. Planificación en terapia ocupacional.
  • Tema III. Intervención a nivel cognitivo.
  • Tema IV. Intervención a nivel físico.
  • Tema V. Intervención a nivel funcional en las actividades de la vida diaria (AVD).
  • Tema I. Introducción.
  • Tema II. Concepto.
  • Tema III. Características.
  • Tema IV. Valoración.
  • Tema V. Tratamiento.
  • Tema VI. Planificación de la intervención.
  • Tema VII. Actividades e intervención en las distintas fases de la E.M.
  • Tema I. Discapacidad física motora.
  • Tema II. Mindfulness.
  • Tema III. Yoga tibetano.
  • Tema IV. Yoga tibetano y mindfulness en sinergia.
  • Tema V. Yoga tibetano y mindfulness en las áreas ocupacionales.
  • Tema VI. Beneficios del yoga tibetano y el mindfulness en las funciones corporales.
  • Tema VII. Contraindicaciones en la práctica de yoga.
  • Tema VIII. Contraindicaciones en la práctica de mindfulness.
  • Tema IX. Una nueva misión para el que sufre.
  • Tema X. Beneficios de la meditación.
  • Tema XI. Proceso de evaluación.
  • Tema XII. Plan de intervención.
  • Tema I. Aspectos del dominio.
  • Tema II. Proceso de Terapia Ocupacional.
  • Tema III. Análisis de la actividad.
  • Tema IV. Valoración geriátrica integral.
  • Tema V. Intervención de terapia ocupacional en las principales patologías geriátricas.
  • Tema I. Principales consecuencias relacionadas con las caídas.
  • Tema II. Otras consecuencias.
  • Tema III. Prevalencia.
  • Tema IV. Evaluación.
  • Tema I. Rol de la terapia ocupacional en el envejecimiento activo.
  • Tema II. Necesidades de intervención del terapeuta ocupacional en la sociedad contemporánea.
  • Tema III. Reconocer la efectividad de la terapia ocupacional en el envejecimiento activo.
  • Tema IV. Reflejar los beneficios de la terapia ocupacional sobre la calidad de vida en los adultos mayores.
  • Tema I. Introducción a la terapia ocupacional.
  • Tema II. Perfil del anciano institucionalizado.
  • Tema III. Valoración geriátrica integral. La importancia del equipo multidisciplinar.
  • Tema IV. Generalidades de las demencias. Clasificaciones y tipos.
  • Tema V. Intervención de la terapia ocupacional en pacientes con enfermedad de Alzheimer y otras demencias.
  • Tema VI. Terapias más apropiadas en pacientes institucionalizados con demencia desde terapia ocupacional.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
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  • 1500 horas
  • 60 ECTS
  • Formato Pdf
  • Universidad de Vitoria-Gasteiz
  • Pago fraccionado

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