Curso Universitario en Liderazgo Educativo: Potenciando la Función Directiva
Datos generales
La evolución legislativa y las directrices que enmarcan normativamente la función directiva en España muestran una tendencia a la profesionalización de la figura directiva, en el sentido de atribuirle competencias y formación específicas.
Esta evolución presenta innegables aspectos positivos, ya que permite el ejercicio de nuevos roles, sobre todo en la gestión del personal y en los liderazgos pedagógico y distribuido.
Este programa formativo contiene material teórico-práctico para que el alumno profundice en la función directiva, sobre todo en el ámbito educativo. Así, entre otras cosas, adquirirá los conocimientos necesarios para planificar adecuadamente un proceso para ejercer un liderazgo que conduzca al éxito.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Liderazgo Educativo: Potenciando la Función Directiva está certificado con 125 Horas, 5 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
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Llámanos o escríbenos por WhatsApp, estamos aquí para ayudarte.
Plan de estudios
Requisitos de acceso
Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.
A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.
Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.
Plazo inscripción
El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.
Duración
Ayudamos a todos nuestros alumnos a actualizar sus conocimientos a través de una metodología e-learning, dinámica y basada en un sistema académico eficiente. El alumno tendrá un máximo de 6 meses para acabar su formación con todas las comodidades.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 59 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Podrán acceder a este curso universitario online los estudiantes con los siguientes perfiles:
- Graduados o Diplomados en Educación Infantil o Primaria.
- Técnicos Superiores de Educación Infantil.
- Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
- Ciclos Formativos de Grado Superior en Educación Infantil.
- Otras titulaciones afines, como por ejemplo, maestros de Música, Educación Física, Pedagogía, Audición, Lenguaje, Inglés y Francés al igual que profesores de Biología, Geología, Dibujo, Economía, Filosofía, Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Orientación Educativa, Matemáticas, Física y Química, Tecnología e Informática.
- Interesados en desarrollar las competencias digitales dentro del ámbito educativo.
- Necesidad de una dirección con la capacidad suficiente para planificar adecuadamente todo un complicado proceso para ejercer un liderazgo que conduzca al éxito programado.
- Ofrecer una visión del concepto de liderazgo, un nuevo enfoque institucional y dotarles de las competencias adecuadas para un adecuado y eficaz desarrollo profesional a quienes ejerzan la dirección de un centro educativo.
- Profundizar en cuáles han de ser las capacidades y cualidades que deben de tener los docentes que opten a liderar una institución escolar.
- Saber elaborar un proyecto de dirección, para posteriormente transformarlo en una realidad tangible.
- Ayudar a aquellas personas que quieran adquirir una formación específica para ocupar puestos directivos.
Temario
- Introducción.
- Competencias genéricas.
- El liderazgo y fomento del trabajo en equipo.
- Habilidades de motivación.
- La gestión de la información y la toma de decisiones.
- Habilidades de comunicación.
- Gestión de conflictos y la convivencia.
- La organización, gestión y coordinación de un centro docente.
- La dirección estratégica: Planificación, implementación y evaluación de planes y proyectos.
- Control y supervisión.
- La gestión del cambio y la innovación.
- Competencias específicas.
- El marco normativo aplicable a los centros docentes.
- El uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación.
- La gestión administrativa y económica.
- La dirección y gestión de los recursos humanos.
- La gestión de documentos institucionales.
- La organización de tiempos y espacios.
- La participación de la comunidad educativa y la promoción de la imagen externa.
- La gestión institucional.
- La evaluación, los planes de mejora y el fomento de la calidad del centro.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)
- Introducción.
- Caso práctico N.º 1. Uso y publicación de imágenes del alumnado.
- Caso práctico N.º 2. Padres divorciados.
- Caso práctico N.º 3. Agresión a un director/a.
- Caso práctico N.º 4. Obligatoriedad o no de formación docente.
- Caso práctico N.º 5. Establecimiento de los horarios de tutoría.
- Caso práctico N.º 6. Organización de las sustituciones del profesorado.
- Caso práctico N.º 7. Las excursiones como castigo ante un mal comportamiento.
- Caso práctico N.º 8. Actuaciones en caso de enfermedad crónica de un alumno/a.
- Caso práctico N.º 9. Rotura de objetos personales dentro del centro educativo.
- Caso práctico N.º 10. Hoja de registro de asistencia diaria del profesorado.
- Caso práctico N.º 11. Petición de copia de las actas del Consejo Escolar.
- Caso práctico N.º 12. Expulsión del alumnado a los pasillos del Centro.
- Caso práctico N.º 13. Propuesta de modificación del horario lectivo.
- Caso práctico N.º 14. Información a padres/madres o tutores legales divorciados/as.
- Caso práctico N.º 15. Reclamación de notas.
- Caso práctico N.º 16. Acoso y ciberacoso.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 32 preguntas (a/b/c)
- Introducción.
- ¿Qué es el proyecto de dirección?
- Dimensiones del proyecto de dirección.
- Contenidos del proyecto de dirección.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 10 preguntas (a/b/c)
- Introducción.
- Factores clave para una dirección eficaz.
- La voz de la experiencia.
- Consideraciones finales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 9 preguntas (a/b/c)
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
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