Curso Universitario en Intervención Sociolaboral con Colectivos en Riesgo de Exclusión Social
Datos generales
En la actualidad y en nuestra sociedad, existen conflictos y exclusiones en grupos vulnerables que hacen que la intervención social sea más que necesaria. Precisamente, esta intervención tiene el objetivo de ayudar a la resolución de conflictos del sistema social, es decir, atender los problemas que provienen de este sistema y recaen en los individuos que lo integran.
Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de recopilar aquellos mecanismos existentes para la empleabilidad y que facilitan el alejamiento de la situación de riesgo de exclusión social. Para ello, el alumno comprenderá qué es la exclusión social y profundizará en la intervención sociolaboral, pero también estudiará estrategias y técnicas de este tipo de intervenciones.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Intervención Sociolaboral con Colectivos en Riesgo de Exclusión Social está certificado con 75 Horas, 3 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma


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Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 49 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en trabajo social.
- Comprender la exclusión social.
- Profundizar en la intervención sociolaboral.
- Estudiar las estrategias y técnicas de intervención sociolaboral.
- Mejorar los conceptos sobre la comunicación en la intervención sociolaboral.
Temario
- Concepto y dimensiones de la exclusión social.
- Otros conceptos relacionados.
- Pobreza.
- La “Underclas” o infraclase.
- Vulnerabilidad.
- Diferenciación social.
- Desigualdad.
- Conducta desviada.
- Estratificación social.
- Integración social.
- Inclusión social.
- Movilidad social.
- Otros conceptos relacionados.
- Aproximación histórica a la exclusión social.
- Sociedades comunales de cazadores-recolectores.
- Sociedades agrarias.
- Edad Antigua.
- Edad Media.
- Edad Contemporánea.
- Aproximación teórica a la exclusión social.
- Principales aportaciones de nuestra era.
- Paradigma no crítico del orden o funcionalista.
- Paradigma no crítico del conflicto.
- Paradigma crítico del conflicto.
- Teorías contemporáneas.
- Teoría del aprendizaje social (Albert Bandura).
- Teoría interpretativa.
- Teoría social.
- Principales aportaciones de nuestra era.
- Dimensiones de la exclusión social.
- La exclusión sociolaboral.
- Factores de exclusión sociolaboral.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- El trabajo en la inserción social.
- Breve aproximación histórica al trabajo.
- Las sociedades de cazadores-recolectores.
- La tradición grecorromana.
- Edad Media y Tradición Judeocristiana.
- La sociedad contemporánea.
- El valor del empleo.
- Efectos de la falta de empleo.
- Efectos sociocomunitarios del desempleo.
- Efectos psicosociales del desempleo.
- Breve aproximación histórica al trabajo.
- Intervención sociolaboral.
- Introducción a la intervención social.
- Objetivos de la intervención social.
- Modelos de intervención social.
- Estado del Bienestar.
- Modelos de intervención social.
- Actuaciones en las que se concreta la intervención social para la inserción.
- Diseño del programa de intervención sociolaboral.
- Introducción al diseño.
- Diseño de la intervención.
- Introducción a la intervención social.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Itinerario de inserción laboral.
- Definición.
- Fases del itinerario de inserción sociolaboral.
- Acogida y evaluación.
- Fase de orientación.
- Fase de inserción.
- Seguimiento.
- Instrumentos para el diseño de itinerarios para el empleo.
- Información del mercado de trabajo.
- Cualificación o aptitud.
- Competencias.
- Orientación profesional.
- Autoempleo.
- Proyecto empresarial.
- Etapas del proyecto empresarial.
- Asociacionismo.
- Asociaciones.
- Proyecto empresarial.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Comunicación con el entorno.
- Desarrollo de actuaciones de difusión y sensibilización.
- Herramientas de difusión y sensibilización.
- Desarrollo de actuaciones de difusión y sensibilización.
- Atención al usuario.
- Habilidades comunicativas.
- Habilidad para adaptar el lenguaje al usuario.
- Habilidad para la comunicación no verbal.
- Habilidad para acoger al usuario.
- Habilidad para escuchar activamente.
- Habilidad para gestionar los silencios.
- Capacidad para la empatía.
- Estilos de comunicación en la atención al usuario.
- Comunicación asertiva.
- Comunicación pasiva.
- Comunicación agresiva.
- Habilidades comunicativas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
