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Curso Universitario en Violencia y Agresividad: Factores que Influyen. Detección de Problemas y Trastornos del Comportamiento
Datos generales
La violencia y agresividad son dos términos diferentes, pero que pueden estar relacionados. La agresividad se define como un instinto natural que el hombre lleva consigo desde su nacimiento, mientras que la violencia es la transformación de la agresividad para hacer daño a otra persona. Por tanto, esta forma de actuar violenta solo existe en el hombre.
Por desgracias y pese a las diferentes medidas que se toman desde las instituciones y organismos para paliar esta lacra social, la violencia sigue estando presente en nuestra sociedad. Por eso, se hace necesaria la formación de especialistas que proporcionan a las víctimas una atención e intervención específica, y es imprescindible atajar este grave problema social desde la educación.
Así, este programa formativo pretende dar respuesta a los profesionales que trabajan con víctimas de malos tratos, proporcionándoles conocimiento práctico y actualizado sobre este tipo de violencia. El alumno también analizará los factores que pueden influir en el origen y desarrollo de la violencia y agresividad y aprenderá a detectar a tiempo una conducta anómala y a realizar un diagnóstico diferencial.
Metodología Innovadora
En Formación Alcalá, apostamos por las técnicas y herramientas educativas más actuales para que tu experiencia de aprendizaje sea realmente dinámica, motivadora y efectiva.
Flexibilidad y Acceso 24/7
Ponemos a tu alcance todos los materiales y recursos online para que puedas aprender a tu ritmo y desde donde quieras, en cualquier momento del día.
Equipo docente especializado
Nuestro equipo docente está formado por profesionales apasionados y comprometidos que te acompañarán durante todo el proceso formativo, siempre dispuestos a ayudarte.
Titulación con validez en todo el territorio nacional
Tu esfuerzo merece reconocimiento: da un paso más en tu formación con una titulación que impulse tu carrera.
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Violencia y Agresividad: Factores que Influyen. Detección de Problemas y Trastornos del Comportamiento está certificado con 75 Horas, 3 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
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Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 40 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Psicología.
- Graduados/as en Terapia Ocupacional.
- Graduados/as en Trabajo Social.
Objetivos generales:
- Analizar los factores que pueden influir en el origen y desarrollo de la violencia y agresividad.
- Detectar a tiempo una conducta anómala y ayudar a resolverla.
- Poder realizar un diagnóstico diferencial del problema que nos atañe.
- Explicar cuáles son las causas del comportamiento agresivo, para permitir actuar sobre ellas.
- Conocer los factores que pueden influir en que una persona pueda actuar como acosador.
- Diagnosticar el trastorno de la conducta evaluando la frecuencia, intensidad, la adecuación a la edad.
- Conocer los factores implicados en los problemas de conducta.
Objetivos específicos:
- Comprender los factores que influyen en la violencia y la agresividad.
- Reconocer los diferentes tipos de problemas y trastornos del comportamiento.
- Adquirir conocimientos sobre las teorías psicológicas y sociológicas que explican la violencia y la agresividad.
- Identificar los indicadores y señales de alarma de comportamientos agresivos.
- Analizar las consecuencias sociales, emocionales y psicológicas de la violencia y la agresividad.
- Desarrollar habilidades para la detección temprana de problemas y trastornos del comportamiento.
- Diseñar estrategias de intervención y prevención de la violencia y la agresividad.
- Promover el uso de técnicas de resolución de conflictos en diversos contextos.
- Fomentar la empatía y la comprensión en la gestión de la violencia y la agresividad.
- Evaluar la eficacia de las intervenciones en la reducción de la violencia y la agresividad.
Competencias generales
- Capacidad para identificar y analizar los factores que influyen en la violencia y agresividad.
- Capacidad para detectar problemas y trastornos del comportamiento relacionados con la violencia.
- Habilidad para aplicar técnicas y estrategias de intervención en situaciones de violencia y agresividad.
- Capacidad para evaluar y diagnosticar casos de comportamiento agresivo y violento.
- Habilidad para diseñar, implementar y evaluar programas de prevención y tratamiento de la violencia y agresividad.
- Conocimiento en legislación y normativas relacionadas con la violencia y agresividad.
- Habilidad para comunicarse de manera efectiva con individuos y grupos relacionados con la temática de violencia y agresividad.
- Capacidad para trabajar de manera ética y respetuosa en situaciones relacionadas con la violencia y agresividad.
- Competencia para trabajar en equipo y colaborar con otros profesionales en el abordaje de la violencia y agresividad.
- Habilidad para mantenerse actualizado en relación con los avances y tendencias en el campo de la violencia y agresividad.
Competencias profesionales
- Identificar y comprender los factores que influyen en la violencia y agresividad.
- Analizar y detectar problemas y trastornos del comportamiento relacionados con la violencia y agresividad.
- Desarrollar habilidades para intervenir en situaciones de violencia y agresividad.
- Evaluar y diagnosticar los problemas y trastornos del comportamiento relacionados con la violencia y agresividad.
- Diseñar estrategias y programas de prevención y tratamiento de la violencia y agresividad.
- Comunicar y transmitir eficazmente información relacionada con la violencia y agresividad.
- Trabajar de forma colaborativa en equipos multidisciplinarios para abordar situaciones de violencia y agresividad.
- Actualizarse en los avances y nuevas investigaciones en el campo de la violencia y agresividad.
- Reflexionar éticamente sobre la violencia y agresividad y su impacto en la sociedad.
- Desarrollar una actitud crítica y reflexiva frente a los problemas y trastornos del comportamiento relacionados con la violencia y agresividad.
- Promover la igualdad de género y el respeto a los derechos humanos en el abordaje de la violencia y agresividad.
Temario
- Introducción.
- Concepto.
- Violencia y agresividad en la familia.
- La figura del hijo maltratador.
- Formas de manifestar la agresividad y la violencia.
- Violencia y agresividad en la escuela.
- Violencia y agresividad en el grupo de amigos.
- Violencia y agresividad en los medios de comunicación.
- La Televisión.
- Videojuegos.
- Marco legal.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Concepto.
- Teorías explicativas de la conducta agresiva.
- Infancia. La importancia del desarrollo emocional y conductual en la infancia y en las etapas de desarrollo posterior.
- La influencia de la familia.
- La influencia de la escuela.
- La influencia de los medios de comunicación.
- La influencia del grupo de amigos.
- Adolescencia.
- La influencia de la familia.
- La influencia de la escuela.
- La influencia de los medios de comunicación.
- La influencia del grupo de amigos.
- Adultos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Concepto.
- Síntomas de problemas y trastornos del comportamiento.
- Evaluación de los problemas y trastornos del comportamiento.
- Conductas disruptivas en el aula.
- Acoso escolar.
- Criterios diagnósticos.
- Pronóstico y curso clínico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Concepto.
- Clasificación.
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
- Síntomas.
- Causas y factores de riesgo.
- Tratamiento.
- Tratamiento farmacológico.
- Tratamiento no farmacológico.
- Trastorno disocial.
- Síntomas.
- Causas y factores de riesgo.
- Tratamiento.
- Tratamiento psicosocial.
- Terapia multisistémica.
- Trastorno negativista desafiante.
- Criterios diagnósticos.
- Síntomas.
- Causas y factores de riesgo.
- Prevención.
- Tratamiento.
- Trastorno de comportamiento perturbador no especificado.
- Diagnóstico diferencial.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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¿Hablamos?
El curso en Violencia y Agresividad: Factores que Influyen. Detección de Problemas y Trastornos del Comportamiento me pareció ejemplar