Curso Universitario en Auxiliar de Laboratorio
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Auxiliar de Laboratorio está certificado con 400 Horas, 16 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma


Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 823 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Biología.
- Técnicos/as Superiores en Laboratorio.
- Comprender las diferentes técnicas y procedimientos que se llevan a cabo en un laboratorio, entendiendo los riesgos laborales que se pueden presentar, así como las diferentes muestras a analizar y las enfermedades con las que se relacionan.
Temario
- Tema I. Hematología clínica.
- Tema II. Bioquímica clínica.
- Tema III. Fisiología del aparato urinario.
- Tema IV. Microbiología clínica.
- Tema V. Micología clínica.
- Tema VI. Parasitología clínica.
- Tema VII. Inmunología clínica.
- Tema VIII. Espermiograma.
- Tema IX. Citología exfoliativa.
- Tema X. Toxicología clínica.
- Tema I. Fisiología de la hematopoyesis y factores de crecimiento hematopoyéticos.
- Tema II. Principales parámetros sanguíneos en hematología clínica. Interpretación de la hematimetría.
- Tema III. Examen morfológico de la sangre periférica.
- Tema IV. Anemia, aspectos generales.
- Tema V. Anemia ferropénica, anemias megaloblásticas y otras anemias carenciales.
- Tema VI. Anemias hemolíticas hereditarias: Membranopatías y enzimopatías.
- Tema VII. Hemoglobinopatías estructurales. Síndromes talasémicos.
- Tema VIII. Anemias hemolíticas adquiridas.
- Tema IX. Aplasia medular.
- Tema X. Insuficiencias medulares hereditarias. Aplasias selectivas. Anemias diseritropoyéticas congénitas.
- Tema XI. Eritrocitosis, clasificación y diagnóstico.
- Tema XII. Neutropenias y agranulocitosis.
- Tema XIII. Síndromes mielodisplásicos.
- Tema XIV. Síndromes mielodisplásicos-mieloproliferativos.
- Tema XV. Síndromes mieloproliferativos crónicos. Leucemia mieloide crónica.
- Tema XVI. Policitemia vera.
- Tema XVII. Trombocitemia esencial. Mielofibrosis idiopática.
- Tema XVIII. Leucemia neutrofílica crónica. Síndrome hipereosinofílico.
- Tema XIX. Leucemias agudas no linfoblásticas.
- Tema XX. Leucemia aguda linfoblástica del adulto.
- Tema XXI. Linfomas, conceptos generales y del diagnóstico.
- Tema XXII. Síndromes linfoproliferativos con expresión leucémica.
- Tema XXIII. Linfomas no Hodgkinianos.
- Tema XXIV. Linfoma de Hodgkin.
- Tema XXV. Mieloma múltiple.
- Tema XXVI. Otras gammapatías monoclonales, gammapatía monoclonal de significado incierto, enfermedades de las cadenas pesadas.
- Tema XXVII. Histiocitosis del Grupo L (LCH y Erdheim-Chester).
- Tema XXVIII. Trombocitopenias. Trombopatías congénitas y adquiridas.
- Tema XXIX. Enfermedad tromboembólica. Trombofilias congénitas y adquiridas.
- Tema XXX. Diagnóstico de la patología hemorrágica. Coagulopatías congénitas.
- Tema XXXI. Coagulopatías adquiridas.
- Tema XXXII. Terapia antitrombótica.
- Tema XXXIII. Coagulopatías en el paciente crítico.
- Tema XXXIV. Aspectos hematológicos y soporte hemoterápico en el paciente crítico.
- Tema XXXV. Estados de sobrecarga férrica. Hemocromatosis hereditaria.
- Tema XXXVI. Trasplante de células madre hematopoyéticas.
- Tema I. Introducción a la prevención de los riesgos laborales.
- Tema II. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.
- Tema III. Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
- Tema IV. Los riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.
- Tema V. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.
- Tema VI. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual.
- Tema VII. Nociones básicas de actuación en emergencias y evacuaciones.
- Tema VIII. Primeros auxilios.
- Tema IX. El control de la salud de los trabajadores.
- Tema X. Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas.
- Tema XI. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.
- Tema XII. Riesgo en los lugares y espacios de trabajo.
- Tema XIII. Riesgos de seguridad.
- Tema XIV. Riesgos higiénicos-físicos-químicos-biológicos.
- Tema XV. Riesgos viales.
- Tema XVI. Riesgo y prevención de las enfermedades alimentarias (ETAs).
- Tema XVII. Riesgos medioambientales.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
