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El Experto Universitario en Conflictos Familiares y de Pareja está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.


Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:
Una vez admitido(a) al Experto, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.
La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.
La evaluación estará compuesta por:
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
Tema I. La familia:
Tema II. La pareja:
Tema III. Comunicación en la familia:
Tema IV. El ciclo vital de la familia:
Tema V. La mediación:
Tema VI. Mediación familiar:
Tema VII. El mediador familiar:
Tema VIII. El conflicto:
Tema IX. Técnicas de mediación:
Tema X. El matrimonio:
Tema XI. Instituciones defensoras del menor:
Tema XII. Servicios a la familia:
Tema XIII. La educación:
Tema XIV. Otras maneras de convivir:
Anexos:
Tema I. Definición de violencia de género:
Tema II. Datos recientes, recursos y estrategias de prevención y apoyo:
Tema III. ¿Te sientes maltratada...? ¿No sabes qué hacer?:
Tema IV. ¿Por qué la mujer maltratada sigue con su agresor?:
Tema V. Procedimiento de coordinación a mujeres víctimas de malos tratos y agresiones sexuales:
Tema VI. Aspectos médico-forenses de las mujeres víctimas de agresiones sexuales:
Tema VII. La violencia de género como fenómeno social actual:
Tema VIII. Mutilación genital femenina:
Tema IX. Consecuencias psicológicas del maltrato en la mujer y en los hijos:
Tema X. Teorías explicativas de la violencia de género:
Tema XI. Tratamiento psicológico del hombre que maltrata a su pareja:
Tema XII. Perfil psicológico y psicosocial del maltratador:
Tema XIII. Situación del maltrato en el anciano:
Tema XIV. Programas existentes en la actualidad:
Tema XV. Definición y concepto de maltrato en la infancia. Intervención y tratamiento:
Tema XVI. Reconocimiento social del maltrato infantil:
Tema XVII. Abusos sexuales en la infancia:
Tema XVIII. Reacciones y personalidades neuróticas en la infancia maltratada:
Tema XIX. Indicadores de malos tratos físicos en la infancia:
Tema XX. Recursos sociales para la atención del maltrato a menores:
Tema XXI. Intervención médico-forense en el maltrato infantil:
Tema XXII. Reconocimiento del maltrato infantil en el ámbito sanitario:
Tema XXIII. Asistencia a menores, adolescentes y malos tratos:
Tema I. Sexualidad I:
Tema II. Sexualidad II:
Tema III. Fisiología y anatomía femenina:
Tema IV. Sistema hormonal femenino:
Tema V. Aparato genital masculino:
Tema VI. Diferentes edades en la mujer:
Tema VII. Alteraciones de la función sexual:
Tema VIII. Respuesta sexual. La reproducción humana:
Tema IX. Orientación sexual e identidad de género:
Tema X. Educación para la salud sobre métodos anticonceptivos:
Tema XI. Sexualidad en el paciente oncológico:
Tema XII. Sexualidad femenina en el puerperio:
Tema XIII. Educación para la salud en las enfermedades e infecciones de transmisión sexual:
Tema XIV. Educación para la salud en la infección por VIH:
Tema XV. El riesgo del suicidio en la comunidad LGBT:
Tema XVI. Infancia y pubertad transgénero:
Tema XVII. Anomalías de la diferenciación sexual (ADS):
Tema XVIII. Afrodisíacos. La cocina erótica:
Tema XIX. Cardiopatía isquémica y actividad sexual. Visión del paciente tras haber sufrido un evento coronario isquémico:
Tema XX. La matrona en el ámbito sexual de las personas con discapacidad intelectual tipo Síndrome de Down:
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La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
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