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Experto Universitario en Infectología Aplicada a la Enfermería

Experto Universitario en Infectología Aplicada a la Enfermería

Datos generales

La microbiología es una disciplina común y básica en todos los campos de especialización relacionados con las ciencias biosanitarias y para enfermería, en particular, ya que el papel de los microorganismos es muy importante, tanto en el ámbito de la salud como en el de los ecosistemas y el alimentario, planteando retos muy importantes para la salud humana: el SIDA, las amenazas pandémicas de gripe, el SARS…

Enfermedades como el paludismo o la tuberculosis siguen siendo grandes azotes mundiales, especialmente en países de baja renta, en donde las enfermedades infecciosas, en general, son la primera o segunda causa de mortalidad. Infecciones de localización quirúrgica, bacteriemias relacionadas con los catéteres vasculares, autoprotección de enfermería… Son conceptos a tener muy en cuenta en la prevención, vigilancia y control de las infecciones originadas en el entorno de la atención sanitaria.

En este sentido, diferentes estudios muestran la relación directa entre riesgo biológico, morbilidad y mortalidad, siendo la prevención de las infecciones –o, en caso de infección, el control– un factor clave en esta relación. Por eso, este programa formativo contiene un amplio material teórico y práctico que tiene el objetivo de que el alumno profundice en el ámbito de la microbiología, las enfermedades infecciosas y su prevención.

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Horas

500 Horas

Créditos ECTS

20 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Experto Universitario en Infectología Aplicada a la Enfermería está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Experto, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 412 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 2 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Experto Universitario en Infectología Aplicada a la Enfermería

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.

Objetivos generales:

  • Actualizar la epidemiología y los principales sistemas de vigilancia de las infecciones nosocomiales así como las características de los diferentes tipos de infección nosocomial y de los principales brotes de infecciones nosocomiales producidos por microorganismos multirresistentes.
  • Alcanzar competencias generales y específicas que le permitirán orientar el diagnóstico, el tratamiento y la prevención de las principales infecciones comunitarias y hospitalarias, incluyendo las infecciones importadas, mediante el empleo racional de los métodos y técnicas actuales.
  • Diagnosticar y tratar de forma precoz y adecuada las bacteriemias y enfermedades infecciosas urgentes, infecciones respiratorias en el paciente crítico e infecciones graves con implicaciones quirúrgicas.

Objetivos específicos:

  • Prevenir los riesgos biológicos –tanto en la población como en los profesionales sanitarios– y de dotar a los sistemas de salud y a la comunidad de mecanismos de vigilancia y control, tanto en situaciones de atención normal como en emergencias y catástrofes.
  • Proporcionar al enfermero los conocimientos y las habilidades necesarias para identificar los principales problemas producidos por las enfermedades infecciosas, y para desarrollar proyectos de investigación y programas de cooperación internacional en el ámbito de la especialidad.
  • Ser capaz de diseñar una intervención de control de infecciones hospitalarias para con el paciente.

Temario

  • Tema I. Introducción y Objetivos. Normas básicas generales en la recogida de muestras.
  • Tema II. Interpretación y de recogida de muestras en Hemocultivo.
  • Tema III. Interpretación y de recogida de muestras en Urocultivo.
  • Tema IV. Interpretación y de recogida de muestras en Tracto Gastrointestinal.
  • Tema V. Interpretación y de recogida de muestras en Tracto Respiratorio.
  • Tema VI. Interpretación y de recogida de muestras en Líquido Cefalorraquídeo.
  • Tema VII. Interpretación y de recogida de muestras en Líquidos Orgánicos.
  • Tema VIII. Interpretación y de recogida de muestras en Tracto Genital.
  • Tema IX. Interpretación y de recogida de muestras en Procesamiento de otras muestras.
  • Tema X. Interpretación y de recogida de muestras en Investigación de microorganismos especiales.
  • Tema XI. Género Staphylococcus.
  • Tema XII. Bacterias de los géneros Streptococcus y Enterococcus.
  • Tema XIII. Bacterias del género Bacillus.
  • Tema XIV. Otros Bacilos Grampositivos.
  • Tema XV. Género Neisseria.
  • Tema XVI. Enterobacterias.
  • Tema XVII. Bacterias del Género Vibrionaceae.
  • Tema XVIII. Géneros Campylobacter y Helicobacter.
  • Tema XIX. Género Pseudomona y bacterias no fermentadoras relacionadas.
  • Tema XX. Haemophilus, Actinobacillus y Pasteurella.
  • Tema XXI. Bordetella, Francisella y Brucella.
  • Tema XXII. Legionella y otros bacilos gramnegativos.
  • Tema XXIII. Cocos Grampositivos anaerobios y bacilos no esporulados.
  • Tema XXIV. Bacilos Grampositivos anaerobios esporulados: Clostridium SPP.
  • Tema XXV. Bacterias Gramnegativas anaerobias.
  • Tema XXVI. Nocardia y Actinomicetos relacionados.
  • Tema XXVII. Mycobacterium Tuberculosis.
  • Tema XXVIII. Otras micobacterias: Mycobacterium Leprae y micobacterias atípicas.
  • Tema XXIX. Treponema.
  • Tema XXX. Leptospirosis y Borreliosis.
  • Tema XXXI. Mycoplasma y Ureaplasma.
  • Tema XXXII. Ricketsiaceae.
  • Tema XXXIII. Chlamydiae.
  • Tema I. Síndrome febril.
  • Tema II. Enfermedades exantemáticas. Enfermedad de Kawasaki.
  • Tema III. Enfermedades víricas vesículopapulosas y parotiditis.
  • Tema IV. Faringoamigdalitis. Absceso periamigdalino. Absceso retrofaríngeo.
  • Tema V. Rinosinusitis pediátrica.
  • Tema VI. Infecciones otológicas pediátricas. Complicaciones de la otitis media.
  • Tema VII. Infecciones laríngeas en la edad pediátrica.
  • Tema VIII. Laringitis, bronquitis y bronquiolitis.
  • Tema IX. Neumonías adquiridas en la comunidad.
  • Tema X. Gripe.
  • Tema XI. Tos ferina.
  • Tema XII. Infecciones por el virus de Epstein-Barr y citomegalovirus.
  • Tema XIII. Tuberculosis.
  • Tema XIV. Gastroenteritis infecciosas.
  • Tema XV. Salmonelosis.
  • Tema XVI. Parasitosis intestinal.
  • Tema XVII. Hepatitis infecciosas.
  • Tema XVIII. Infección por VIH en el niño.
  • Tema XIX. Fiebre exantemática mediterránea y kala-azar.
  • Tema XX. Brucelosis.
  • Tema XXI. Osteomielitis y artritis sépticas.
  • Tema XXII. Infecciones bacterianas de la piel.
  • Tema XXIII. Micosis cutáneas superficiales.
  • Tema XXIV. Infección del tracto urinario.
  • Tema XXV. Infecciones oculares. Conjuntivitis. Dacriocistitis.
  • Tema XXVI. Infecciones congénitas del recién nacido.
  • Tema XXVII. Infecciones bacterianas del recién nacido.
  • Tema XXVIII. Meningitis.
  • Tema XXIX. Sepsis. Shock séptico. Meningococemia.
  • Tema XXX. Enfermedad por arañazo de gato y mordeduras.
  • Tema XXXI. Zoonosis o dermatosis zooparasitarias.
  • Tema XXXII. Medidas preventivas, aislamiento y quimioprofilaxis de las enfermedades infecciosas.
  • Tema XXXIII. Vacunas.
  • Tema XXXIV. Antibióticos en atención primaria.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
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